E-content maken

1,067 views
1,007 views

Published on

Lezing werkgroep "onderwijskundige aspecten van digitaal leren" associatie KULeuven - 3 juni 2008 - econtent

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,067
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
10
Actions
Shares
0
Downloads
10
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • E-content maken

    1. 1. tent E-con kelen ntwik o Maarten Cannaerts Campus DE NAYER Hogeschool voor Wetenschap & Kunst www.linkedin.com/in/maartencannaerts
    2. 2. • Vragen van docenten –Labo fysica voorbereiden –Optioneel stuk theorie –Voorkennis ontbreekt –Werkstudenten –Afstandsleren/ gecombineerd (blended) leren...
    3. 3. Inspectiediensten volwassenenonderwijs: Gecombineerd (blended) leren (kwaliteitscriteria)
    4. 4. … Het centrum screent de deelnemers op het vlak van ICT-vaardigheid. Het centrum onderzoekt de beschikbaarheid van ICT-apparatuur bij de deelnemers. Het cursusmateriaal wordt aangewend voor multimediaal gebruik i.c. e-leren … Het cursusmateriaal is interactief en dynamisch van aard (o.m. embedded support devices). Er is een actieve inbreng van de cursisten vereist. Het centrum heeft een inschatting gemaakt van de opportuniteiten en de valkuilen (teamoverleg, planlast, taakverdeling, ontwikkeling van cursusmateriaal, …).
    5. 5. To write or not to write?
    6. 6. http://www.presentationzen.com/presentationzen/2008/05/brain-rules-for.html
    7. 7. http://www.brainrules.net/attention
    8. 8. LECTORA
    9. 9. LECTORA • “Easy to use…” • “Most powerful content creation tool…” • “Integrate in the LMS…” http://www.trivantis.com/
    10. 10. The proof of the pudding is in the eating…
    11. 11. • ........DesktopSTUDIEDAG-OWKDLLECTORA_K • ........DesktopSTUDIEDAG-OWKDLKernfysica_
    12. 12. Ervaring…  Visueel aantrekkelijk  Gemakkelijk in gebruik  Krachtig (voor powerusers)  Communiceert met Toledo  Formules  Compatibiliteit? -> Bestandsformaat  Layoutmogelijkheden erg beperkt
    13. 13. Tip van de dag: TRY before you BUY
    14. 14. DREAMWEAVER
    15. 15. DRE AMW EAV ER http://www.adobe.com/products/dreamweaver/
    16. 16. • ........DesktopSTUDIEDAG-OWKDLMonochrom • ........DesktopSTUDIEDAG-OWKDLpolarisatie
    17. 17.  Krachtig! … the sky is the limit  Rechtstreeks op server  Standaard – gemakkelijk te bewerken  Krachtig! … the sky is the limit  Rechtstreeks op server (??)  Sjablonen – versiebeheer…
    18. 18. Tip van de dag: Hmm…
    19. 19. eXe Learning ?
    20. 20. http://www.ictedu.be/exeleren/ http://exelearning.org/
    21. 21. http://wikieducator.net/hookeslaw/activities.html
    22. 22. • ........Desktopexe-1.03.0.lnk
    23. 23.  Mooi mooi… lijkt schaalbaar en eenvoudig  Krachtig – interactief…  Gratis!  Bestandsformaat ?
    24. 24. Toledo?
    25. 25. • Interactie -> Testen… -> Communicatie met leeromgeving? – (Lectora communiceert… (maar hoe?)) • TOETSENDATABANK?
    26. 26.  Toledo  Procedure – overzetting nieuw jaar…  Uitwisselen toetsen, toetsendatabank…  Click Click Click Click Click…  Visueel minder interessant…  Offline gebruik?
    27. 27. Tip van de dag: Respondus
    28. 28. De wet van Behoud van Ellende
    29. 29. Conclusie • Versiebeheer: wie editeert wanneer en hoe en waarmee? – ! Output is /nooit/ een probleem! – Bronbestanden (export naar Toledo: daar aanpassen?) – => procedures? (zeker wanneer in ganse teams samenwerken…)
    30. 30. Conclusie • Gebruiksgemak: – Depends… opletten en uittesten (formules, complexiteit, doelstelling, …) – … in wat investeer je de tijd?
    31. 31. www.slideshare.net/maartencannaerts www.furl.net/members/maartencannaerts www.slideshare.net/maartencannaerts www.furl.net/members/maartencannaerts www.linkedin.com/in/maartencannaerts

    ×