1. ¿Qué hice yo como docente?
Resolver las dudas que
surgieran, en cada
clase.
Motivar a los alumnos
en cada sesión para
que realizaran sus
trabajos.
Generar interés en los
alumnos para que de
esa manera el
conocimiento no se
dejara en el aire.
Fomentar la realización
de un experimento
para que la teoría se
llevara a la práctica.
En todo momento
generar ambientes de
aprendizaje para la
movilización de
saberes.
Moisés Reyes Mayo
¿Qué les deje de trabajo a los
alumnos?
Mapa conceptual con las
características de la masa
Cuadro sinóptico del volumen
Cuadros sinóptico de mezclas
homogéneas y heterogéneas
Tendedero pedagógico
Realizar el experimento del
libro de Ciencias Naturales
página 91.
Resumen de las conclusiones
del experimento
Tabla y graficas de los
componentes del aire
Síntesis del tema fuerza de
gravedad.
¿Cuáles son mis áreas de
oportunidad?
Manejo del control del grupo
Nivel de lenguaje
Autores con los que argumenté mi
práctica
1. David Ausbel aprendizaje
significativo
2. Jean Piaget teoría
sicogenética
3. Lev Vygotsky teoría
sociocultural
4. Jerome Bruner aprendizaje
por descubrimiento
5. Frida Díaz Barriga enseñanza
situada
