Your SlideShare is downloading. ×
Ensayo de panzazo
Ensayo de panzazo
Ensayo de panzazo
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Ensayo de panzazo

20,035

Published on

1 Comment
9 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
20,035
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
280
Comments
1
Likes
9
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. ¿La culpa la tiene el sistema o los maestros ? Ensayo de Panzazo INTRODUCCION“De Panzazo”, nos presenta la situación de cómo está el sistemaeducativo de México en la actualidad, lo importante que es esto pero elgobierno no le toma importancia.Nos da una idea más clara de lo que sucede en realidad en la mayoríade las escuelas de estas generaciones, como algunos alumnos notienen el conocimiento que deberían de tener a su edad y muchosotros aspectos que forman parte de su desarrollo integral en laenseñanza – aprendizaje. DESARROLLOLos principales problemas que enfrentan actualmente los alumnos deeducación básica en nuestro país, es la mala calidad del servicioeducativo en México la cual se imparte por miles de docentes que consu hacer pueden perjudicar al país permaneciendo detenidos enmateria educativa; otra es la educación de baja calidad que recibenalumnos y que proporcionan docentes, directores y jefes jerárquicoseducativos, donde intervienen desde planeadores, institucionesgubernamentales, sindicatos de maestros, sectores sociales; quienesse ven afectados.Equipo 3 Página 1
  • 2. ¿La culpa la tiene el sistema o los maestros ? Ensayo de PanzazoOtro de los principales problemas educativos es porque se destinamás recursos a diversos programas que a la educación básica ennuestro país.Desde otra perspectiva las principales causas, factores y agentesdebido a los cuales los alumnos de educación básica en México noaprenden como debe ser es, porque existen problemas del contextodonde están alojadas las escuelas de educación básica, la malaorganización de la las instituciones educativas para el trabajo escolaren un ciclo escolar, la inasistencia de los docentes a sus sesionescotidianas donde el ausentismo es constante y por esta causadisminuyen los porcentajes del rendimiento escolarlos cualesocasionan problemas para aprender.Nosotros consideramos que todos los sectores son responsables deque la educación no funcione en el país, por su falta de cultura cívicaen la participación de los problemas comunes, pero también la másgrave que los docentes aún con el difícil problema no esténconscientes de su importante papel en la educación en México, creoque no es adecuado exhibir un problema que ya todos conocemos yde sobra, porque todos sabemos cómo está la educación del paísy nohacemos nada por mejorarla.Equipo 3 Página 2
  • 3. ¿La culpa la tiene el sistema o los maestros ? Ensayo de Panzazo CONCLUSIONLa gran tarea o papel de la escuela y el docente frente a laproblemática de la cual se habla y los posibles cambios que puedeemprender es, que la escuela debe ser una institución de calidad queno sólo proporciona conocimientos a los niños confrecuencia interesados en el porqué de las cosas, sino también debeeducar en valores, aunque debemos tener claro que la tareafundamental es de los padres, porque una verdadera educación nosólo consiste en enseñar a pensar sino también en aprender a pensarsobre lo que se piensa.El papel del maestro es ser un guía, facilitador, un apoyo el cualpropicie ambientes de aprendizaje que facilite el descubrimiento porparte de los niños, y que éste descubrimiento lo puedan expresar ensus propias palabras, es decir, llevar al niño a tomar la iniciativa en supropio aprendizaje.Equipo 3 Página 3

×