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Estructuralismo americano
 

Estructuralismo americano

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    Estructuralismo americano Estructuralismo americano Presentation Transcript

    • ESTRUCTURALISMO
      NORTEAMERICANO
      El distribucionalismo
    • Introducción
      En 1924 se funda la SOCIEDAD
      LINGÜÍSTICA AMERICANa:
      • Franz Boas
      • Edward Sapir
      • Leonard Bloomfield
      (Influencia
      de
      Humboldt)
      Nacidos en Europa
    • Precursor: EDWARD SAPIR
      El mentalismo lingüístico
      LENGUA: Proceso mental manifestado por sonidos
      LENGUAJE: Manifestación del pensamiento (Humboldt)
      La lengua expresa una visión del mundo, imponiendo una manera de verlo e interpretarlo. Según la visión del mundo (cultura) que se tenga, se organiza la lengua de diferente modo (Teoría relativista desarrollada porWhorf)
    • KENETH PIKE
      • Continuador de Sapir
      • Crea un método estructural funcional TAGMÉTICA
    • El antimentalismolingüístico de
      Leonard Bloomfield
      Introducción
      • Fundador de la lingca estructural estadounidense
      • Seguidores: Bloch, Hall, Harris, Hockett
      • Conductistas: El ser humano nace sin ideas innatas
      Crea su lógica ∞ experiencias vitales
    • SU Obra language (1923)
      LENGUA: Sistema de hábitos manifestados en EMISIONES
    • PROBLEMAS
      Dificultad para analizar los significados que sólo pueden ser observados indirectamente a través del comportamiento humano
      Resolución del problema
      Bloomfield excluye el significado del análisis lingüístico por no ser observable objetivamente, pero no lo elimina de su teoría lingüística; es decir, NO NIEGA EL SIGNIFICADO.
    • TEORÍA DE BLOOMFIELD
      SOBRE EL ESTUDIO DE LAS FORMAS
      • Nº finito de formas en la lengua (forma mínima MORFEMA: asociado sigdo o semema)
      • Podemos distinguir: formas libres y ligadas
      La forma libre mínima es la palabra, la máxima la frase. FORMATIVOS: formas ligadas, parte de una palabra.
      • Distingue tb formas simples y complejas según su composición.
      • 3 tipos de clases gramaticales:
      - Frase tipo (monorrema) formada por una sola palabra.
      - Sustitución o utilización de una forma como equivalente de otra.
      - Construcción: unión de varias formas libres; morfológica: aquella palabra que no sea libre; sintáctica: la frase; máxima: la oración. Tipos:
      • Endocéntrica: funciona como uno de sus constituyentes inmediatos
      • Exocéntricas: no pertenece a la clase formal de ninguno de sus constituyentes inmediatos.
    • TEORÍA DE BLOOMFIELD
      SOBRE EL ESTUDIO DE LAS FORMAS
      • Función: las posiciones que adopta una forma.
      • Clase: grupo de formas que desempeña la misma función.
      • GRAMÁTICA: conjunto de combinaciones significativas de formas.
      • Plano morfológico MORFÉMICA: Ciencia que estudia los alomorfos y morfemas (su distribución y posición). Equivalente al MONEMA de A. Martinet.
      • Idem plano fonológico: Estudio de la frecuencia relativa de aparición un fonema en la lengua y la posibilidad o no de que unos fonemas puedan aparecer en determinadas posiciones y en otras no.
      • CONSTITUYENTE: Parte común de dos o más formas. Los morfemas son los constituyentes últimos de una expresión tras la fragmentación de la expresión en sus CONSTITUYENTES INMEDIATOS
      De aquí el análisis de Wells, Hocketty Harris
    • El DISTRIBUCIONALISMO
      Distribución
      - Todas las posiciones de un elemento en relación con otros.
      - Concepto formal que prescinde del sigdo.
      Análisis
      Se descomponen las EMISIONES en sus CONSTITUYENTES INMEDIATOS Se examinan los elementos que lo componen y las relaciones que los unen; además de los demás elementos que pueden ocupar su misma posición, que poseen su misma DISTRIBUCIÓN Hasta llegar a los constituyentes últimos dotados de significación los MORFEMAS Y después los FONEMAS sin sigdo pero pueden ser distinguidos por repetirse en distintos morfemas.
    • El DISTRIBUCIONALISMO
      Wells Formula el análisis de CONSTITUYENTES INMEDIATOS
      Diferencia Gramática interna basada en la FORMA
      Gramática externa basada en la FUNCIÓN
      Harris idea un método lógico –matemático abstracto
      CONCLUSIÓN: No es una gramática sino un conjunto de procesos o método de investigación.
      CRÍTICAS
      • Su base conductista estímulo-respuesta; la lengua es un proceso + complejo.
      • Su método de análisis de CONST. INMED. sólo es posible en textos simples.
      • No es universal, válido sólo para una lengua concreta.
      • Final previsible 1 vez descritas todas las posiciones y sus constituyentes, las combinaciones distribucionales .
      • Desatiende el sigdo.
      Los sucesores directos de Bloomfield serán antimentalistas radicales. Otros, Bendix, Lounsbury, Nida coincidirán con el estruct. Europeo.