SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2013-2014
ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΜΗΛΙΑΣ
Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας
Μέθοδοι και Τεχνικές Ίασης του Λαού μας
ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς

Λίγα λόγια για το πρόγραμμα
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα στα πλαίσια της Ερευνητικής Εργασίας της
Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας, είχε ως στόχο να
συλλέξει και να καταγράψει παραδοσιακές πρακτικές και συνταγές για
απλά ζητήματα υγείας. Στην πλειονότητα τους αυτές οι πρακτικές
βασίζονται στη χρήση βοτάνων, φρούτων, λαχανικών και ξηρών
καρπών, υλικά που βρίσκονται ως επί το πλείστον στα ντουλάπια των
σύγχρονων νοικοκυριών.
Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος οι μαθητές που συμμετείχαν
ανέλαβαν να αναζητήσουν και να καταγράψουν μεθόδους και τεχνικές
ίασης μέσα από συζητήσεις/συνεντεύξεις με μέλη της οικογένειας τους,
κυρίως γονείς και παππούδες/γιαγιάδες.
Όλα όσα συνέλεξαν οι μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα
ταξινομήθηκαν ανάλογα με το θεραπευτικό στόχο και παρουσιάζονται
στο power point που ακολουθεί
Ακολουθούν μερικά από τα αποτελέσματα της συλλογής πρακτικών και
συνταγών υγείας.
ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς

Πόνοι Αρθρώσεων
Βράζουμε φασκόμηλο μαζί με μέντα και πίνουμε ένα
φλιτζάνι την ημέρα
Πίνουμε αφέψημα με κοτσάνια από κεράσια
Πίνουμε ένα ποτήρι αφέψημα φύλλων ελιάς (περίπου
50 γρ. σε 1 λίτρο νερού) την ημέρα, μετά το κυρίως
γεύμα
Μουλιάζουμε την πάσχουσα άρθρωση σε αφέψημα
φύλλων και βλαστών θυμαριού
Απαλή εντριβή με οινόπνευμα ή πετρέλαιο
ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς

Εγκαύματα
Επάλειψη με λάδι ή νερό - συχνές επαναλήψεις
Επάλειψη με οδοντόκρεμα ή μελάνη
Επάλειψη με πολτοποιημένα βρασμένα καρότα
ή βρασμένη μελιτζάνα
Ανακατεύουμε ασπράδια αυγού με ελαιόλαδο σε
αναλογία 2 προς 1 ώσπου να γίνουν πηκτή αλοιφή και
την τοποθετούμε στο έγκαυμα
Επάλειψη με κόκκινη σάλτσα ή φρέσκια ντομάτα
ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς

Κάλοι
Πλένουμε καλά τους κάλους με χλιαρό νερό και
τοποθετούμε ζεστή ντομάτα
Τοποθετούμε πολτό από σκελίδες σκόρδου
Βράζουμε και πολτοποιούμε τα φύλλα της μολόχας και
τα τοποθετούμε πάνω στους κάλλους
Επάλειψη με το γαλακτώδη χυμό της συκιάς
Πλένουμε με ζεστό νερό και σαπούνι και τους
αφήνουμε να μουλιάσουν. Στη συνέχεια τους αλείφουμε
με λάδι
ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς

Κριθαράκι στο μάτι
Συχνές κομπρέσες με αφέψημα χαμομηλιού
Ξαφνικό χαστούκι στο πάσχοντα ώστε να τρομάξει και
να φύγει το κριθαράκι
Τοποθετούμε στο μάτι βρασμένο ασπράδι αυγού
Επάλειψη με λίγο σάλιο από το στόμα σας
Πολτοποιούμε 3 σκελίδες σκόρδου και την αλοιφή που
γίνεται την τοποθετούμε πάνω στο σημείο που έχει βγει
το κριθαράκι με ένα καθαρό πανί
ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς

Κρυολόγημα
Τσάι του βουνού ανακατεμένο με μέλι, κονιάκ και λίγο
βούτυρο
Βράζουμε φύλλα ιτιάς και το πίνουμε με μέλι
Κόβουμε 2 πορτοκάλια σε 4 κομμάτια και τα βράζουμε
σε 2 ποτήρια νερό για 5 λεπτά και στη συνέχεια αφού
προσθέσουμε λεμόνι πίνουμε το ζωμό
Πίνουμε λίγο τσίπουρο με μαύρο πιπέρι για να
ανακουφιστούμε από το βήχα
ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς

Μέθη
Πίνουμε σκέτο ελληνικό καφέ
Πίνουμε χυμό από λάχανο
Τρώμε ωμό κρεμμύδι
Πίνουμε χυμό λεμονιού μαζί με νερό
Ρίχνουμε κρύο νερό στο πρόσωπο, τους ώμους και την
πλάτη
Πίνουμε χυμό από ρόδι
Για να μη μεθύσει κάποιος μπορεί να πιει πριν από το
ποτό λίγο ωμό ελαιόλαδο
ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς

Μυϊκοί πόνοι
Για τους ρευματόπονους ή μυϊκούς πόνους, κάνουμε
εντριβές με ένα μείγμα από 1/2 κιλό λάδι όπου έχουμε
προσθέσει 1 φούχτα μέντα (φρέσκια ή ξερή).
Ζεσταίνουμε το λάδι πριν την εντριβή
Απαλό τρίψιμο με ελαιόλαδο
Εντριβή με πολτοποιημένα ξερά κρεμμύδια στο
πονεμένο σημείο
Μαλάξεις με οινόπνευμα
ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς

Στραμπουλήγματα
Για στραμπούληγμα στο πόδι κάνουμε ζεστά μπάνια
και αμέσως μετά βουτάμε το πόδι σε κρύο νερό. Στη
συνέχεια το τρίβουμε με χαμομηλόλαδο και το δένουμε
σφιχτά.
Τοποθετούμε στο στραμπουληγμένο σημείο φύλλο
λάχανου
Τοποθετούμε σαν επίδεσμο βρεγμένο πανί με στάχτη
Πλένουμε και τρίβουμε απαλά το στραμπουληγμένο
σημείο με χλιαρό νερό και σαπούνι και το δένουμε με
επίδεσμο
ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς

Πονοκέφαλος
Πίνουμε το ζωμό από βρασμένα κουκούτσια
κυδωνιού
Πίνουμε αφέψημα βασιλικού
Πίνουμε αφέψημα λεβάντας με λίγο μέλι
Βάζουμε σε ένα πανί φλούδες από πατάτες και
το τυλίγουμε γύρω από το κεφάλι
Βάζουμε παγωμένες κομπρέσες στο μέτωπο
Τρώμε μια κουταλιά μαρμελάδα
ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς

Πόνος περιόδου
Τοποθετούμε ζεστές κομπρέσες στην περιοχή της
κοιλιάς
Απαλή εντριβή με οινόπνευμα στην περιοχή της κοιλιάς
Κομπρέσες με λάδι και ελαφρό μασάζ στο κάτω μέρος
της κοιλιάς
Τοποθετούμε βαμβάκι ποτισμένο με οινόπνευμα στις
πατούσες και από πάνω κάλτσες
Πίνουμε 2-3 φλιτζάνια τσαγιού την ημέρα τσάι
χαμομηλιού
Πίνουμε σπιτικό λικέρ από κράνα
ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς

Στομαχόπονος
Για τους πόνους της κοιλιάς από γαστρίτιδα ή
δυσπεψία, χρήσιμο είναι το χαμομηλόλαδο.
Ζεσταίνουμε λίγο λάδι και προσθέτουμε μια χούφτα
χαμομήλι. Όταν το μίγμα γίνει αραιό, το
χρησιμοποιούμε για να κάνουμε κομπρέσα στο σημείο
που πονάμε μέχρι να υποχωρήσει ο πόνος.
Τρώμε χυλό από καλαμποκάλευρο με λίγο μέλι κάθε
πρωί
Πίνουμε τσάι χαμομηλιού
Πίνουμε ζωμό από βρασμένα ρεβίθια
Πίνουμε τσάι από σπαθόχορτο
ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς

Δυσκοιλιότητα
Βράζουμε μαλλιά καλαμποκιού και πίνουμε από ένα
ποτήρι του κρασιού 3 φορές την ημέρα
Πίνουμε μια φορά την ημέρα αφέψημα από φύλλα
σιναμικής
Πίνουμε μια φορά την ημέρα αφέψημα από φύλλα
Αλεξανδρείας
Πίνουμε ένα κουταλάκι του γλυκού λάδι πρωί - βράδυ
Τρώμε ξερά δαμάσκηνα και ξερά σύκα
Τρώμε ένα κουταλάκι του γλυκού μέλι πρωί - βράδυ
ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς

Τραύματα εξωτερικά
Για να σταματήσει το αίμα βάζουμε καπνό ή
στάχτη πάνω στο τραύμα
Καθαρίζουμε με τσάι χαμομηλιού και δένουμε με
επίδεσμο
Στάζουμε χυμό από λεμόνι πάνω στην πληγή
Όταν σε μια πληγή έχει μαζευτεί πύον τότε
βράζουμε μολόχα και την τοποθετούμε στην
πληγή χρησιμοποιώντας επίδεσμο
ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς

Τσιμπήματα από έντομα
(μέλισσες, σφήκες)

Τρίβουμε την περιοχή του τσιμπήματος με φρέσκο
βασιλικό
Τρίβουμε την περιοχή του τσιμπήματος με φασκόμημο
Τρίβουμε την περιοχή του τσιμπήματος με αμμωνία
Βάζουμε μια σταγόνα από συκόγαλο (το γάλα που
βγαίνει μόλις κόψουμε ένα φύλλο από το δέντρο της
συκιάς) πάνω στο τσίμπημα για να μην πρηστεί
ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς

Τριχόπτωση
Ξεπλένουμε τακτικά τα μαλλιά με αφέψημα
δενδρολίβανου (50-100 γρ. σε ένα λίτρο νερό)
Κάνουμε επαλείψεις στο τριχωτό μέρος του κεφαλιού με
αμυγδαλέλαιο
Βράζουμε τσόφλια από καρύδια και λουζόμαστε με το
ζουμί
Χτυπάμε ένα ή περισσότερα αυγά και με το μίγμα
αλείφουμε το κεφάλι μας. Το αφήνουμε για 10 λεπτά
και στη συνέχεια λουζόμαστε
ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς

Ψύξεις
Ζεστή θερμοφόρα στο σημείο που έχουμε πάθει ψύξη
Εντριβή με δαφνόλαδο
Εντριβή με φρέσκα φύλλα δυόσμου
1-2 ποτήρια την ημέρα από έγχυμα ρίζας αγκινάρας
(10-15 γρ. σε ένα λίτρο νερό)
Εντριβή με πετρέλαιο
Χλιαρό μπάνιο και εντριβή με οινόπνευμα
Ζεσταίνουμε ένα τούβλο ή μια κεραμίδα, το τυλίγουμε
σε ένα πανί και το τοποθετούμε στο σημείο που έχουμε
πάθει ψύξη
Επίλογος
Η ερευνητική εργασία είναι αρκετά αξιόλογη
γιατί κατάφερε να κάνει τους μαθητές που
συμμετείχαν να αγαπήσουν και να
ενδιαφερθούν για την παράδοση του τόπου
και το φυσικό περιβάλλον και να τα ενώσει
σε μία συλλογική προσπάθεια.

More Related Content

More from Thodoris Kartsiotis

Φωτογραφικός Εξοπλισμός
Φωτογραφικός ΕξοπλισμόςΦωτογραφικός Εξοπλισμός
Φωτογραφικός ΕξοπλισμόςThodoris Kartsiotis
 
Η Αλίκη στη Χώρα των θαυμάτων
Η Αλίκη στη Χώρα των θαυμάτωνΗ Αλίκη στη Χώρα των θαυμάτων
Η Αλίκη στη Χώρα των θαυμάτωνThodoris Kartsiotis
 
Ταινίες βιογραφιών
Ταινίες βιογραφιώνΤαινίες βιογραφιών
Ταινίες βιογραφιώνThodoris Kartsiotis
 
Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 1
Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 1Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 1
Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 1Thodoris Kartsiotis
 
Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 3
Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 3Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 3
Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 3Thodoris Kartsiotis
 
Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 2
Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 2Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 2
Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 2Thodoris Kartsiotis
 
Φωτογραφία | Ερευνητική Εργασία Α' λυκείου
Φωτογραφία | Ερευνητική Εργασία Α' λυκείουΦωτογραφία | Ερευνητική Εργασία Α' λυκείου
Φωτογραφία | Ερευνητική Εργασία Α' λυκείουThodoris Kartsiotis
 
Ιστορία της φωτογραφίας
Ιστορία της φωτογραφίαςΙστορία της φωτογραφίας
Ιστορία της φωτογραφίαςThodoris Kartsiotis
 
Χρονικό Πολυτεχνείου
Χρονικό ΠολυτεχνείουΧρονικό Πολυτεχνείου
Χρονικό ΠολυτεχνείουThodoris Kartsiotis
 
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργουΑξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργουThodoris Kartsiotis
 

More from Thodoris Kartsiotis (15)

Λεκτική Βία
Λεκτική ΒίαΛεκτική Βία
Λεκτική Βία
 
Φωτογραφικός Εξοπλισμός
Φωτογραφικός ΕξοπλισμόςΦωτογραφικός Εξοπλισμός
Φωτογραφικός Εξοπλισμός
 
Η Αλίκη στη Χώρα των θαυμάτων
Η Αλίκη στη Χώρα των θαυμάτωνΗ Αλίκη στη Χώρα των θαυμάτων
Η Αλίκη στη Χώρα των θαυμάτων
 
Ταινίες βιογραφιών
Ταινίες βιογραφιώνΤαινίες βιογραφιών
Ταινίες βιογραφιών
 
Μπρούσκο
ΜπρούσκοΜπρούσκο
Μπρούσκο
 
Μπεκροκανάτα
ΜπεκροκανάταΜπεκροκανάτα
Μπεκροκανάτα
 
Οίνου... πνεύμα
Οίνου... πνεύμαΟίνου... πνεύμα
Οίνου... πνεύμα
 
Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 1
Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 1Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 1
Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 1
 
Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 3
Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 3Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 3
Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 3
 
Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 2
Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 2Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 2
Βυζαντικά και μεταβυζαντινά μνημεία του τόπου μας - 2
 
Φωτογραφία | Ερευνητική Εργασία Α' λυκείου
Φωτογραφία | Ερευνητική Εργασία Α' λυκείουΦωτογραφία | Ερευνητική Εργασία Α' λυκείου
Φωτογραφία | Ερευνητική Εργασία Α' λυκείου
 
Ιστορία της φωτογραφίας
Ιστορία της φωτογραφίαςΙστορία της φωτογραφίας
Ιστορία της φωτογραφίας
 
Χρονικό Πολυτεχνείου
Χρονικό ΠολυτεχνείουΧρονικό Πολυτεχνείου
Χρονικό Πολυτεχνείου
 
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργουΑξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου
 
Εξετάσεις
ΕξετάσειςΕξετάσεις
Εξετάσεις
 

Recently uploaded

B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗChrisa Kokorikou
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfssuser2f8893
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx41dimperisteriou
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 

Recently uploaded (20)

B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 

Ερευνητική εργασία "Γιατροσόφια"

  • 1. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2013-2014 ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΜΗΛΙΑΣ Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας
  • 2. Μέθοδοι και Τεχνικές Ίασης του Λαού μας
  • 3. ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Λίγα λόγια για το πρόγραμμα Το συγκεκριμένο πρόγραμμα στα πλαίσια της Ερευνητικής Εργασίας της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας, είχε ως στόχο να συλλέξει και να καταγράψει παραδοσιακές πρακτικές και συνταγές για απλά ζητήματα υγείας. Στην πλειονότητα τους αυτές οι πρακτικές βασίζονται στη χρήση βοτάνων, φρούτων, λαχανικών και ξηρών καρπών, υλικά που βρίσκονται ως επί το πλείστον στα ντουλάπια των σύγχρονων νοικοκυριών. Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος οι μαθητές που συμμετείχαν ανέλαβαν να αναζητήσουν και να καταγράψουν μεθόδους και τεχνικές ίασης μέσα από συζητήσεις/συνεντεύξεις με μέλη της οικογένειας τους, κυρίως γονείς και παππούδες/γιαγιάδες. Όλα όσα συνέλεξαν οι μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα ταξινομήθηκαν ανάλογα με το θεραπευτικό στόχο και παρουσιάζονται στο power point που ακολουθεί Ακολουθούν μερικά από τα αποτελέσματα της συλλογής πρακτικών και συνταγών υγείας.
  • 4. ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Πόνοι Αρθρώσεων Βράζουμε φασκόμηλο μαζί με μέντα και πίνουμε ένα φλιτζάνι την ημέρα Πίνουμε αφέψημα με κοτσάνια από κεράσια Πίνουμε ένα ποτήρι αφέψημα φύλλων ελιάς (περίπου 50 γρ. σε 1 λίτρο νερού) την ημέρα, μετά το κυρίως γεύμα Μουλιάζουμε την πάσχουσα άρθρωση σε αφέψημα φύλλων και βλαστών θυμαριού Απαλή εντριβή με οινόπνευμα ή πετρέλαιο
  • 5. ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Εγκαύματα Επάλειψη με λάδι ή νερό - συχνές επαναλήψεις Επάλειψη με οδοντόκρεμα ή μελάνη Επάλειψη με πολτοποιημένα βρασμένα καρότα ή βρασμένη μελιτζάνα Ανακατεύουμε ασπράδια αυγού με ελαιόλαδο σε αναλογία 2 προς 1 ώσπου να γίνουν πηκτή αλοιφή και την τοποθετούμε στο έγκαυμα Επάλειψη με κόκκινη σάλτσα ή φρέσκια ντομάτα
  • 6. ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Κάλοι Πλένουμε καλά τους κάλους με χλιαρό νερό και τοποθετούμε ζεστή ντομάτα Τοποθετούμε πολτό από σκελίδες σκόρδου Βράζουμε και πολτοποιούμε τα φύλλα της μολόχας και τα τοποθετούμε πάνω στους κάλλους Επάλειψη με το γαλακτώδη χυμό της συκιάς Πλένουμε με ζεστό νερό και σαπούνι και τους αφήνουμε να μουλιάσουν. Στη συνέχεια τους αλείφουμε με λάδι
  • 7. ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Κριθαράκι στο μάτι Συχνές κομπρέσες με αφέψημα χαμομηλιού Ξαφνικό χαστούκι στο πάσχοντα ώστε να τρομάξει και να φύγει το κριθαράκι Τοποθετούμε στο μάτι βρασμένο ασπράδι αυγού Επάλειψη με λίγο σάλιο από το στόμα σας Πολτοποιούμε 3 σκελίδες σκόρδου και την αλοιφή που γίνεται την τοποθετούμε πάνω στο σημείο που έχει βγει το κριθαράκι με ένα καθαρό πανί
  • 8. ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Κρυολόγημα Τσάι του βουνού ανακατεμένο με μέλι, κονιάκ και λίγο βούτυρο Βράζουμε φύλλα ιτιάς και το πίνουμε με μέλι Κόβουμε 2 πορτοκάλια σε 4 κομμάτια και τα βράζουμε σε 2 ποτήρια νερό για 5 λεπτά και στη συνέχεια αφού προσθέσουμε λεμόνι πίνουμε το ζωμό Πίνουμε λίγο τσίπουρο με μαύρο πιπέρι για να ανακουφιστούμε από το βήχα
  • 9. ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Μέθη Πίνουμε σκέτο ελληνικό καφέ Πίνουμε χυμό από λάχανο Τρώμε ωμό κρεμμύδι Πίνουμε χυμό λεμονιού μαζί με νερό Ρίχνουμε κρύο νερό στο πρόσωπο, τους ώμους και την πλάτη Πίνουμε χυμό από ρόδι Για να μη μεθύσει κάποιος μπορεί να πιει πριν από το ποτό λίγο ωμό ελαιόλαδο
  • 10. ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Μυϊκοί πόνοι Για τους ρευματόπονους ή μυϊκούς πόνους, κάνουμε εντριβές με ένα μείγμα από 1/2 κιλό λάδι όπου έχουμε προσθέσει 1 φούχτα μέντα (φρέσκια ή ξερή). Ζεσταίνουμε το λάδι πριν την εντριβή Απαλό τρίψιμο με ελαιόλαδο Εντριβή με πολτοποιημένα ξερά κρεμμύδια στο πονεμένο σημείο Μαλάξεις με οινόπνευμα
  • 11. ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Στραμπουλήγματα Για στραμπούληγμα στο πόδι κάνουμε ζεστά μπάνια και αμέσως μετά βουτάμε το πόδι σε κρύο νερό. Στη συνέχεια το τρίβουμε με χαμομηλόλαδο και το δένουμε σφιχτά. Τοποθετούμε στο στραμπουληγμένο σημείο φύλλο λάχανου Τοποθετούμε σαν επίδεσμο βρεγμένο πανί με στάχτη Πλένουμε και τρίβουμε απαλά το στραμπουληγμένο σημείο με χλιαρό νερό και σαπούνι και το δένουμε με επίδεσμο
  • 12. ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Πονοκέφαλος Πίνουμε το ζωμό από βρασμένα κουκούτσια κυδωνιού Πίνουμε αφέψημα βασιλικού Πίνουμε αφέψημα λεβάντας με λίγο μέλι Βάζουμε σε ένα πανί φλούδες από πατάτες και το τυλίγουμε γύρω από το κεφάλι Βάζουμε παγωμένες κομπρέσες στο μέτωπο Τρώμε μια κουταλιά μαρμελάδα
  • 13. ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Πόνος περιόδου Τοποθετούμε ζεστές κομπρέσες στην περιοχή της κοιλιάς Απαλή εντριβή με οινόπνευμα στην περιοχή της κοιλιάς Κομπρέσες με λάδι και ελαφρό μασάζ στο κάτω μέρος της κοιλιάς Τοποθετούμε βαμβάκι ποτισμένο με οινόπνευμα στις πατούσες και από πάνω κάλτσες Πίνουμε 2-3 φλιτζάνια τσαγιού την ημέρα τσάι χαμομηλιού Πίνουμε σπιτικό λικέρ από κράνα
  • 14. ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Στομαχόπονος Για τους πόνους της κοιλιάς από γαστρίτιδα ή δυσπεψία, χρήσιμο είναι το χαμομηλόλαδο. Ζεσταίνουμε λίγο λάδι και προσθέτουμε μια χούφτα χαμομήλι. Όταν το μίγμα γίνει αραιό, το χρησιμοποιούμε για να κάνουμε κομπρέσα στο σημείο που πονάμε μέχρι να υποχωρήσει ο πόνος. Τρώμε χυλό από καλαμποκάλευρο με λίγο μέλι κάθε πρωί Πίνουμε τσάι χαμομηλιού Πίνουμε ζωμό από βρασμένα ρεβίθια Πίνουμε τσάι από σπαθόχορτο
  • 15. ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Δυσκοιλιότητα Βράζουμε μαλλιά καλαμποκιού και πίνουμε από ένα ποτήρι του κρασιού 3 φορές την ημέρα Πίνουμε μια φορά την ημέρα αφέψημα από φύλλα σιναμικής Πίνουμε μια φορά την ημέρα αφέψημα από φύλλα Αλεξανδρείας Πίνουμε ένα κουταλάκι του γλυκού λάδι πρωί - βράδυ Τρώμε ξερά δαμάσκηνα και ξερά σύκα Τρώμε ένα κουταλάκι του γλυκού μέλι πρωί - βράδυ
  • 16. ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Τραύματα εξωτερικά Για να σταματήσει το αίμα βάζουμε καπνό ή στάχτη πάνω στο τραύμα Καθαρίζουμε με τσάι χαμομηλιού και δένουμε με επίδεσμο Στάζουμε χυμό από λεμόνι πάνω στην πληγή Όταν σε μια πληγή έχει μαζευτεί πύον τότε βράζουμε μολόχα και την τοποθετούμε στην πληγή χρησιμοποιώντας επίδεσμο
  • 17. ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Τσιμπήματα από έντομα (μέλισσες, σφήκες) Τρίβουμε την περιοχή του τσιμπήματος με φρέσκο βασιλικό Τρίβουμε την περιοχή του τσιμπήματος με φασκόμημο Τρίβουμε την περιοχή του τσιμπήματος με αμμωνία Βάζουμε μια σταγόνα από συκόγαλο (το γάλα που βγαίνει μόλις κόψουμε ένα φύλλο από το δέντρο της συκιάς) πάνω στο τσίμπημα για να μην πρηστεί
  • 18. ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Τριχόπτωση Ξεπλένουμε τακτικά τα μαλλιά με αφέψημα δενδρολίβανου (50-100 γρ. σε ένα λίτρο νερό) Κάνουμε επαλείψεις στο τριχωτό μέρος του κεφαλιού με αμυγδαλέλαιο Βράζουμε τσόφλια από καρύδια και λουζόμαστε με το ζουμί Χτυπάμε ένα ή περισσότερα αυγά και με το μίγμα αλείφουμε το κεφάλι μας. Το αφήνουμε για 10 λεπτά και στη συνέχεια λουζόμαστε
  • 19. ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Ψύξεις Ζεστή θερμοφόρα στο σημείο που έχουμε πάθει ψύξη Εντριβή με δαφνόλαδο Εντριβή με φρέσκα φύλλα δυόσμου 1-2 ποτήρια την ημέρα από έγχυμα ρίζας αγκινάρας (10-15 γρ. σε ένα λίτρο νερό) Εντριβή με πετρέλαιο Χλιαρό μπάνιο και εντριβή με οινόπνευμα Ζεσταίνουμε ένα τούβλο ή μια κεραμίδα, το τυλίγουμε σε ένα πανί και το τοποθετούμε στο σημείο που έχουμε πάθει ψύξη
  • 20. Επίλογος Η ερευνητική εργασία είναι αρκετά αξιόλογη γιατί κατάφερε να κάνει τους μαθητές που συμμετείχαν να αγαπήσουν και να ενδιαφερθούν για την παράδοση του τόπου και το φυσικό περιβάλλον και να τα ενώσει σε μία συλλογική προσπάθεια.