El documento define varios términos clave como técnica, memoria, procesos mentales, estrategia, creatividad y destreza. Explica que la técnica surge de la necesidad humana de modificar su entorno y se transmite entre personas. Describe los diferentes tipos de memoria según su duración, como la memoria sensorial, inmediata, reciente y remota. Además, analiza los procesos mentales cognitivos y dinámicos del cerebro humano. Finalmente, ofrece definiciones de estrategia, creatividad y destreza

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO<br />FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN<br />MODALIDAD SEMI PRESENCIAL<br />AUTOR: LUIS SOLÍS<br />TUTOR: GALO MEZA<br />TEMA:<br />TERMINOLOGÍA DE:<br />PERÍODO: SEPTIEMBRE 2010 – FEBRERO 2011<br />TÉCNICA<br />(Proviene del griego téchne, que significa arte). La técnica es un conjunto de saberes prácticos o procedimientos para obtener el resultado deseado. Una técnica puede ser aplicada en cualquier ámbito humano: ciencias, arte, educación etc. Aunque no es privativa del hombre, sus técnicas suelen ser más complejas que la de los animales, que sólo responden a su necesidad de supervivencia.<br />La técnica surgió de la necesidad humana de modificar su medio. Nace en la imaginación y luego se lleva a la concreción, siempre de forma empírica. En cambio la tecnología surge de forma científica, reflexiva y con ayuda de la técnica (desde el punto de vista histórico).Otra definición de técnica: quot;
Supone el razonamiento inductivo y analógico de que en situaciones similares una misma conducta o procedimiento produce el mismo efecto, cuando éste es satisfactorio. Es por tanto el ordenamiento de la conducta o determinadas formas de actuar y usar herramientas como medio para alcanzar un fin determinado.quot;
<br />Características de la técnica.<br />* Nace en la imaginación y luego se pone en práctica, muchas veces nace de la prueba y el error.<br />* Se suele transmitir entre personas y se mejora con el tiempo y la práctica.<br />* Cada persona le imprime su sello personal.<br />* No es exclusiva de los humanos, aunque sus técnicas son más complejas.<br />MEMORIA<br />Definición: La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas, imágenes, acontecimientos, sentimientos, etc.). El Diccionario de la Lengua de la Real Academia Española la define omo: «Potencia del alma, por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado».<br />CLASIFICACIÓN SEGÚN SU DURACIÓN<br />Memoria sensorial: Visual: de escasa duración, menos de medio segundo. Auditiva: también breve, entre uno y dos segundos de duración.<br />Memoria inmediata (memoria a corto plazo): Duración de menos de un minuto, y limitada a unos pocos objetos.<br />Memoria reciente: Su duración oscila entre unos minutos y varias semanas, y su capacidad de almacenamiento es mayor que la de la memoria inmediata.<br />Memoria remota: Mantiene la información desde semanas hasta toda la vida.<br />Básicamente nuestro sistema de aprendizaje se sustenta en la comparación. Aprendemos porque somos capaces de encontrar similitudes y deferencias entre lo nuevo y lo que ya sabemos. .<br />PROCESOS MENTALES<br />La mayor o menor agilidad para desarrollar esos procesos mentales está relacionado tanto con la cantidad de información como con su clasificación en el cerebro.<br />LOS PROCESOS MENTALES COGNITIVOS Y DINÁMICOS<br />Se asemejan más a los sistemas dinámicos que a los informáticos, según un estudio realizado en la Universidad de Cornell. Más que usar paquetes de información que circulan de una neurona a otra, la mente humana se mueve en un continuo en el que recurre a la superposición de estados antes de tomar una decisión, en vez de elegir una vez y corregir después. En este nuevo modelo, la percepción y el conocimiento son descritos como una trayectoria continua a través de un espacio mental.<br />ESTRATEGIAS<br />TAL CONCEPTO DE ESTRATEGIA<br />quot;
Los administradores son artesanos y la estrategia es su arcillaquot;
<br />MÚLTIPLES INTERPRETACIONES:<br />El concepto de estrategia ha sido objeto de múltiples interpretaciones, de modo que no existe una única definición. No obstante, es posible identificar cinco concepciones alternativas que si bien compiten, tienen la importancia de complementarse:<br />Estrategia como Plan<br />Un curso de acción conscientemente deseado y determinado de forma anticipada, con la finalidad de asegurar el logro de los objetivos de la empresa. Normalmente se recoge de forma explícita en documentos formales conocidos como planes.<br />Estrategia como Táctica<br />Una maniobra específica destinada a dejar de lado al oponente o competidor.<br />Estrategia como Pauta<br />La estrategia es cualquier conjunto de acciones o comportamiento, sea deliberado o no. Definir la estrategia como un plan no es suficiente, se necesita un concepto en el que se acompañe el comportamiento resultante. Específicamente, la estrategia debe ser coherente con el comportamiento.<br />Estrategia como Posición<br />La estrategia es cualquier posición viable o forma de situar a la empresa en el entorno, sea directamente competitiva o no.<br />Estrategia como Perspectiva<br />La estrategia consiste, no en elegir una posición, sino en arraigar compromisos en las formas de actuar o responder; es un concepto abstracto que representa para la organización lo que la personalidad para el individuo<br />CREATIVIDAD<br />La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditando, contemplando, etc.) y luego originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales. Supone estudio y reflexión más que acción.<br />¨Creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer algo al respecto¨<br />CONSIDERACIONES INICIALES<br />1. La creatividad está latente en casi todas las personas en grado mayor que el que generalmente se cree.<br />2. Cuando se trata de creatividad e inventiva, lo emocional y no racional es tan importante como lo intelectual y lo racional.<br />3. Los elementos emocionales y no racionales pueden enriquecerse metódicamente por medio del entrenamiento.<br />4. Muchas de las mejores ideas nacen cuando no se está pensando conscientemente en el problema que se tiene entre manos. La inspiración surge durante un período de quot;
incubaciónquot;
, como cuando un hombre está manejando camino al trabajo o regando su jardín o jugando<br />DESTREZA<br />La destreza es la habilidad o arte con el cual se realiza una determinada cosa, trabajo o actividad. María presenta una enorme destreza a la hora de la realización de deportes acuáticos, los años dedicados a la práctica de la natación la han ayudado muchísimo.<br />Especialmente, la destreza está vinculada a trabajos físicos o manuales.<br />