Кому и зачем нужны сообщества учителей? 2008г. Людмила Рождественская

Что такое сообщество практики? Г рупп а людей, вовлеченных в совместную деятельность ; С ообществ о обмена знаниями ; Генератор идей и интеллектуального капитала; Способ, стимулируя инновации, породить новые знания; Носитель «новой культуры» для образования.

Г рупп а людей, вовлеченных в совместную деятельность ;

С ообществ о обмена знаниями ;

Генератор идей и интеллектуального капитала;

Способ, стимулируя инновации, породить новые знания;

Носитель «новой культуры» для образования.

На чем «крепится» идея сообщества? Знания всегда контекстны; Практика всегда «привязана» к местным условиям; Использование новых средств невозможно без культуры, которая «живет» на сообществе.

Знания всегда контекстны;

Практика всегда «привязана» к местным условиям;

Использование новых средств невозможно без культуры, которая «живет» на сообществе.

Говорить , читать, писать, становиться исследователями, обмениваться в сети…

Без чего сообщество невозможно? без профессионального общения; без общей системы ценностей; без владения знаниями в какой-то предметной области; без самоопределения членов: могу, хочу и буду! без обмена; без постоянного обучения и овладения новыми ресурсами.

без профессионального общения;

без общей системы ценностей;

без владения знаниями в какой-то предметной области;

без самоопределения членов: могу, хочу и буду!

без обмена;

без постоянного обучения и овладения новыми ресурсами.

Как обустроить «пространство» для сообщества? Что нужно? доступ к информации и обратная связь , доступ к другим участникам сообщества; возможность наблюдать за деятельностью экспертов, возможность обращаться к экспертам за помощью.

доступ к информации и обратная связь ,

доступ к другим участникам сообщества;

возможность наблюдать за деятельностью экспертов,

возможность обращаться к экспертам за помощью.

Какие средства нужны для обустройства сетевого сообщества? «Места» для совместной работы; Средства обмена личными сообщениями; Форумы для обсуждения; Социальные сервисы; Веб-хранилища для учебных материалов.

«Места» для совместной работы;

Средства обмена личными сообщениями;

Форумы для обсуждения;

Социальные сервисы;

Веб-хранилища для учебных материалов.

Примеры сообществ Сетевое сообщество учителей русского языка и литературы на портале «Пчела» Сообщество учителей и учеников «ЛЕС» Блог учителей TLVL «После уроков»

Сетевое сообщество учителей русского языка и литературы на портале «Пчела»

Сообщество учителей и учеников «ЛЕС»

Блог учителей TLVL «После уроков»

Сообщество учителей и учеников TLVL

Сообщество «Пчела»

- сообщество учителей математики

Упражнение: Создайте мини-группы и напишите в 5-7 фразах, какими трудностями, по вашему мнению, сопровождается «рождение» сообществ Представьте решение вашей группы, обсудите его с другими группами.

Создайте мини-группы и напишите в 5-7 фразах, какими трудностями, по вашему мнению, сопровождается «рождение» сообществ

Представьте решение вашей группы, обсудите его с другими группами.

Источники Сетевое сообщество Е. Д. Патаракин Сетевые сообщества и обучение Сообщество практики ( Материал из Letopisi.Ru ) Social software and eParticipation Knowledge building with Web 2.0

Сетевое сообщество

Е. Д. Патаракин Сетевые сообщества и обучение

Сообщество практики ( Материал из Letopisi.Ru )

Social software and eParticipation

Knowledge building with Web 2.0

Спасибо! Вопросы? http://ljudmillar.blogspot.com/

Спасибо!

Вопросы?

http://ljudmillar.blogspot.com/