ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
Fic.av.trimestral páscoa2014 e. meio
1. Página1
DIREÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO NORTE
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS EMÍDIO GARCIA
CÓDIGO 151816
Aluno: _____________________________________________________________________________
Data: ________________________________________________________________________________
Classificação: _________________________ ___________ _______ O(A)Prof._________________
(extenso) (percentagem) (nível)
1. Completa o texto com as palavras da caixa.
2. Completa o quadro relativo aos fenómenos da água.
3. Descreve o Ciclo da Água desde que esta deixa o mar até
regressar ao oceano.
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Identificação da Escola
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Localidade
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1º Ciclo do Ensino Básico – 4º Ano
Avaliação Sumativa de E. do Meio
2º Período – Ano Letivo 2013-2014
Na Natureza, o orvalho forma-se desta maneira: o vapor de
_____________ existente no _____________ ao encontrar plantas e
objetos frios passa a líquido.
Se o ____________________ for muito grande as gotinhas de água
(orvalho) solidificam e dão origem à ___________________.
água
ar
geada
arrefecimento
ar
água
geada
gasoso
líquido
sólido
fusão
2. Página2 A ____________________
B ____________________
C ____________________
D ____________________
E ____________________
F ____________________
G ___________________
H____________________
I ____________________
4. A figura representa o Sistema Solar. Faz a legenda indicando
o nome de cada astro.
5. Quais as formas de representação da Terra que conheces?
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6. Como se chama o movimento da Terra à volta do Sol? A que dá origem?
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7. Que nome dás ao movimento da Terra sobre si mesma? A que dá origem?
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7. A Lua apresenta vários aspetos diferentes para a Terra. Identifica as fases da Lua
representadas nas imagens.
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8. Refere quatro utilidades que a água dos rios pode ter.
1._________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________
4.________________________________________________________________________
3. Página3 9. Legenda a imagem com o nome dos maiores rios de Portugal
10. Escreve o nome de uma:
Serra Algarvia ____________________________________
Serra do Norte de Portugal __________________________
Elevação Madeirense _____________________________
11. Completa o seguinte crucigrama sobre os aspetos físicos de Portugal.
Horizontais Verticais
3. Região mais montanhosa de Portugal. 1. Elevação com mais de 400 metros.
4. Serra onde nasce o rio Mondego. 2. Conjunto de montanhas.
6. Conjunto de ilhas próximas. 5. Ilha onde se situa a mais alta elevação de
Portugal.
7. Pedaço de terra rodeado de água por todos os lados.
12.Que aspeto da costa é representado nesta figura ao lado?
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1
2
3
4
5
6
7
Rio Douro
Rio Sado
Rio Mondego
Rio Minho
Rio Guadiana
Rio Tejo
Rio Lima
1 - _____________________________
2 - _____________________________
3 - _____________________________
4 - _____________________________
5 - _____________________________
6 - _____________________________
7 - _____________________________
4. Página4
13. O que é uma baía?
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14. Como se chamam os dois arquipélagos portugueses?
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15. Quais são os aglomerados populacionais que conheces? Identifica-os nas imagens.
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16. Identifica o aglomerado populacional onde vives e descreve-o.
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18. Espalhados por todas as partes do globo, existem milhões de pessoas que falam a língua
portuguesa. Rodeia os países onde se fala esta língua.
Alemanha Portugal Suíça
Cabo
Verde
Moçambique França Timor Iraque
Angola
Guiné
Bissau
Brasil
Estados
Unidos
S. Tomé e
Príncipe
Canadá Espanha Itália
19. Que nome dás aos países que falam a língua portuguesa?
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5. Página5 20. Indica as razões que levam as pessoas a emigrar?
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21. A população portuguesa trabalha em diferentes atividades. Relativamente à indústria, faz a
correspondência, colocando o algarismo no local correto:
22. Assinala com uma cruz o sector de atividade de cada uma das profissões apresentadas no
quadro seguinte:
23. Estabelece a correspondência correta.
Do calçado 1 Produz pasta de papel, papel ou cartão.
Têxtil 2 Produz rolhas e aglomerados de cortiça.
De conservas 3 Produz roupa e tecidos variados.
Do papel 4 Produz sapatos, botas…
De cortiça 5 Produz derivados de carne, peixe, frutos…
Profissões Setor primário Setor secundário Setor terciário
Taxista
Professor
Agricultor
Metalúrgico
1 Atividades transformadoras 2 Comércio e Serviços 3 Atividades extrativas
Construção e obras públicas; indústria
alimentar, artesanal, têxtil, metalúrgica e de
mobiliário.
Atividades de compra e venda de
produtos e atividades que prestam
serviços a terceiros.
Comércio, saúde, turismo, educação,
transportes e comunicações, cultura,
atividade bancária,
Atividades de exploração direta da Natureza, de
produtos de origem vegetal, animal ou mineral,
que se destinam à produção de alimentos e de
matérias-primas.
Agricultura, pecuária, silvicultura, extração
mineira, apicultura, pesca.
Fabrico de produtos a partir da
transformação da matéria prima.
6. Página6 24. Cria uma legenda para cada uma das explorações, pertencentes ao setor primário,
representadas nas imagens seguintes
25. Diz o que distingue a silvicultura da agricultura.
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26. O turismo tem grande importância para a economia nacional. Classifica os diferentes tipos
de turismo, de acordo com o tipo de atividades desenvolvidas, fazendo a respetiva
correspondência numérica.
Turismo cultural
Frequentar as termas do Vimieiro 1
Visitar o Santuário de Fátima 2
Visitar o Museu de História Natural 3
Ir à praia de Lagos 4
Visitar a Serra da Estrela 5
Turismo religioso
Turismo balnear
Turismo de montanha
Turismo termal