Projeto música
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Projeto música Projeto música Presentation Transcript

  • PROJETO MÚSICA NA ESCOLA “ Cantar e cantar e cantar A beleza de ser Um eterno aprendiz...
  • ESCOLA ESTADUAL PAULO FREIRE PÚBLICO ALVO: 5º ANO “A” VESPERTINO NÚMERO DE ALUNOS: 36 DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA & ARTES PROFESSORAS: ARACI CAZELLI LUZIA DE FATIMA LAYOLA MARIA LÚCIA DA SILVA LOPES MARTINS
  • JUSTIFICATIVA A presença da música na educação dos alunos é de fundamental importância, pois a mesma contribui para o enriquecimento do ensino. Neste contexto, iremos através do fazer musical desenvolver nas crianças a sensibilidade, a percepção, a observação, a criatividade e a auto-estima. Portanto, a utilização da música toma-se relevante porque trabalha conteúdos e conceitos de uma forma lúdica, permitindo a fantasia, momentos esses que as crianças curtem e gostam, fazendo com que a aprendizagem aconteça de uma forma muito mais prazerosa.De acordo com o pensamento da pedagoga e especialista no ensino de música para crianças, Maria Lúcia Cruz Suzigan, "A Música estimula áreas do cérebro não desenvolvidas por outras linguagens, como a escrita e a oral". Assim, realizar esse tipo de trabalho, ajuda a melhorar a sensibilidade dos alunos, a capacidade de concentração e a memória, trazendo benefícios ao processo de alfabetização e ao raciocínio matemático. View slide
  • OBJETIVOS GERAL Promover a partir da música, a integração das crianças, dando-lhes oportunidades de expressar sensações, sentimentos e pensamentos, ampliando assim seu conhecimento de mundo. View slide
    • OBJETIVOS ESPECÍFICOS
    • Motivar e integrar as crianças através da música;
    • Brincar com a música, imitando, inventando e reproduzindo criações musicais;
    • Estimular, através da música, a capacidade de execução das crianças, envolvendo os movimentos do corpo;
    • Edificar a autoconfiança nas crianças, através do fazer musical;
    • Desenvolver hábitos de leitura a partir da utilização de músicas;
    • Incentivar a partir da música, a produção textual.
  • O desenvolvimento do Projeto consiste em 03 (três) etapas distintas e sequenciais: A primeira se refere a escolha das músicas a serem trabalhadas. Posteriormente ocorrerá a 2ª Etapa, que será ouvir e cantar as músicas com os alunos em sala de aula. Por fim, após o andamento dessa parte inicial ocorrerá a 3ª Etapa que será o momento que os alunos virão à Sala de Tecnologia da Escola para produzir desenhos, confecção de slides representando as letras das músicas ouvidas DESENVOLVIMENTO
    • RECURSOS
    • Aparelho de som;
    • Data show;
    • Câmara digital;
    • Computadores da STE;
    • CD
  • AVALIAÇÃO A avaliação do “Projeto Música na Escola” irá ocorrer em todas as fases, desde seu início com os contatos e sensibilização dos alunos, até a execução propriamente dita, que ocorrerá dentro das unidade escolar. Na fase de implantação será verificada a aceitação do Projeto pelo público-alvo. Quanto às demais metas, serão observadas de forma contínua e após a execução, verificando-se assim o cumprimento dos objetivos propostos. Os alunos serão observados durante todo o projeto através da observação do interesse, participação, realização das atividades, orais, escritas e práticas.
  • “ O amor é a melhor música na partitura da vida e sem ele, você é um eterno desafinado.”