Temática de tecnología e informática

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Temática de tecnología e informática

  1. 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA YLA INNOVACIÓN Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010. DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3 Formato F3 Planes de área Versión 2 Nov. 2012 TEMÁTICA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA PERÍODO GRADO CONTENIDO - 1. Diagnóstico e inducción ACTIVIDADES Participación en mesa redonda para hacer diagnóstico e inducción del área. - Crear etiquetas. - Crear el sitio web personal y grupal en blogger.com. Iniciar trabajo en el blog: decorar acorde a las indicaciones de la profesora. - Utilizar los sitios web gratuitos sugeridos por la profesora. - Hacer trabajos escritos utilizando Microsoft Word, aplicando las indicaciones dadas en clase por la docente. - Seguir las instrucciones dadas en clase para realizar el proyecto de Lego. - 6° - 7° Recibir y contestar correos y archivos adjuntos. - 4. Recursos y herramientas virtuales Fotomontajes, voki, relojes, calendarios, mascotas, música, etc. Hacer envíos de correos y archivos adjuntos. - 3. Sitios web – Blogger - - 2. Correo Electrónico: envío y recibo de correos y archivos adjuntos, creación de etiquetas. Hacer apertura del electrónico en gmail. Crear portafolios de evidencias de laboratorio y monografía. 5. Microsoft Office: Word 6. Proyecto Lego: Barredor–Martillo 7. Normas legales: netiqueta, derechos de autor y comportamientos digitales. PRIMERO 8. Laboratorio correo - Participación en mesa redonda para hacer diagnóstico e inducción del área. 1. Diagnóstico e inducción. 8° - 9° 2. Correo Electrónico: organización. - Creación de etiquetas en el correo electrónico, envío y recibo de correos y archivos adjuntos. creación y - Elaboración de documentos en word. - Creación de sitios web: grupal e individual. - Utilización de recursos gratuitos
  2. 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA YLA INNOVACIÓN Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010. DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3 Formato F3 Planes de área Versión 2 Nov. 2012 para decorar los sitios web, siguiendo instrucciones de la docente: fotomontajes, voki, relojes, calendarios, mascotas, música, etc. 3. Sitios web: blogger y webnode. 4. Microsoft Office: Word - Observación y escucha de videos para socializar en mesa redonda. 5. Herramientas y Recursos virtuales - Crear portafolios de evidencias de las monografías y anteproyectos. 6. Normas legales: netiqueta derechos de autor, comportamientos digitales - Seguir las instrucciones dadas en clase para realizar el proyecto de Lego (Diversión en carros para grado 8° y click clock para 9°). 7. Artefactos tecnológicos. 8. Laboratorio. - Crear portafolio de evidencias con la monografía. - Participación en mesa redonda para hacer diagnóstico e inducción del área. - Creación de etiquetas en el correo electrónico. - Creación de sitios web: grupal e individual. - Utilización de recursos gratuitos para decorar los sitios web, siguiendo instrucciones de la docente. - Observación y escucha de videos para socializar en mesa redonda. 1. Diagnóstico e inducción 2. Organización correo electrónico. 3. Sitios web 4. Recursos y herramientas Tic 5. Repaso Excel 10° - 11° 6. Normas legales: netiqueta - derechos de autor, comportamientos digitales. 7. Laboratorio. - - Realizar ejercicios básicos de Excel. Crear portafolios de evidencias del proyecto de investigación. PROFESORAS: CLEMENTINA BUITRAGO A. - LUZMARINA SIERRA O. Medellín, enero 9 de 2014

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