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Proyecto medio ambiente
 

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Proyecto de Medio Ambiente

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    Proyecto medio ambiente Proyecto medio ambiente Document Transcript

    • INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SIMÓN BOLIVAR” SEDE “FRANCISCO JOSE DE CALDAS” PROYECTO DEL MEDIO AMBIENTERESPONSABLE: LUZ MERY RAMIREZ E.PERIODO DE DURACIÓN: 2009 – 2010 NOMBRE DEL PROYECTO “SI TU LO CUIDAS EL TE CUIDA”
    • JUSTIFICACIÓNCon este proyecto queremos poder brindad a los niños y niñas una cultura ciudadana queles permita ayudar a cuidar y valorar su entorno , a vivir en estado de aseo y apropiarse delos que tiene, a la vez que comparta y ayude a cuidar, así estará utilizando en formaracional lo que la naturaleza le brinda.Como sabemos medio ambiente constituye todo lo que nos rodea, naturaleza, árboles, agua,animales, aire, sol, ríos, viento, etc. El agua es un líquido que ocupa las tres partes delglobo terráqueo. Fue puesta en la naturaleza gracias a la obra creadora de Dios. Todos losseres humanos la necesitamos para poder vivir al igual que los demás seres que existen enla naturaleza. Es útil para el comercio, la industria, la alimentación, la higiene personal, lasplantas se alimentan de esta, los animales, todo existe alrededor de este precioso líquido.Por eso es importante concienciar a los niños y niñas de la básica primaria para que cuideny protejan el agua en todas sus formas ya que sin ella sería imposible la vida. LOGROS GENERALESPromover y desarrollar actividades ambientales que motiven a la comunidad educativa auna concientización para el conocimiento, manejo y conservación de los recursos naturalesy del ambiente. Establecer una relación entre la sensibilización medioambiental, laadquisición de determinados conocimientos, para resolver y participar en acciones deprotección, prevención y mejora del medio ambiente. Adoptar mecanismos para laconservación del medio ambiente. Utilizar en forma racional los recursos naturales parabien de futuras generaciones. Cuidar y proteger el agua como liquido esencial para la vidade todos los seres que existen en la naturaleza. LOGROS ESPECIFICOSAsumir comportamientos adecuados frente a la conservación del medio – ambiente escolar.Resaltar fechas ecológicas importantes para los habitantes del planeta tierra.Ofrecer charlas con ayuda didácticas para así evitar el desgaste de nuestros recursosnaturales. Promover la creación de comités para la ejecución del proyecto.Orientar los alumnos hacia el uso adecuado y racional de los recursos naturales.Concienciar a los alumnos de la necesidad de mantener el planeta en completo aseo. Lograrun ambiente limpio y acogedor. Promover el cuidado del agua y protección por medio deactividades literarias, artísticas en forma apropiada.
    • LOGROSCuidar la sede de la cual hacemos parte, ayudando a conservarla limpia y sincontaminación ambiental. Velar por que se cumplan las deferentes actividades de tipoambiental establecidas en el proyecto. Defender el medio ambiente, el agua, el aire, elsuelo, la flora y la fauna.¿Quiénes quieren pertenecer al comité?Aquellos alumnos amantes de la naturaleza y de su entorno (5 alumnos por grado dirigidospor el docente).Evaluar periódicamente la ejecución de las actividades.Darle un nombre a cada uno de los comités (amigos del agua, del aire, del suelo, de lanaturaleza, medio ambiente). FIN DE LA EDUCACIÓNLa relación de una conciencia para la conservación, protección y mejoramiento del medioambiente, de la calidad de la vida, del uso racional de los recursos naturales de laprevención de desastres, dentro de una cultura ecológica y del riesgo y la defensa delpatrimonio cultural de la Nación. TEMASCharla de introducción del proyecto por grupos.Conformación de los diferentes comités por grado.Día del agua, día de las aves, día del árbol.El pesebre.Campaña de aseo de toda la sede y sus alrededores.Construcción y mantenimiento de huertas y jardines.Día mundial de la tierra.Día del reciclaje.Evaluación general del proyecto.
    • ACTIVIDADES Concienciar a los estudiantes de la necesidad de la conformación de un comité ecológico en bien de la naturaleza. Responsabilizar a los diferentes comités para el cuidado y conservación de la naturaleza de la sede. Charlas, talleres, videos, copias, adivinanzas, poemas, canciones, izada de bandera. Aseo general recolección de chatarra, de escombros, uso adecuado del agua, revisión de los depósitos de basura utilización de papelera. Elaboración del pesebre con material de desecho en colaboración con el comité de navidad. Limpieza de huertas construcción de las huertas que no existen en algunas sedes, abonos, siembra y cuidado. Elaboración de carteleras alusivas a la tierra. Selección de desechos o basura que se puede reciclar de acuerdo a su utilidad, elaboración de material para depositarlo. Detectar fallas enriquecer el proyecto con la colaboración de toda la comunidad educativa. Cuentos, canciones, adivinanzas, recitaciones, videos, presentaciones de mimos por parte de los niños (as) alusivos al tema del medio ambiente. Formas del agua, se enseñara con la canción una gotita de lluvia. Lugares donde se encuentra el agua y como se contaminan estos lugares. Enseñar que daño ocasiona el agua contaminada y la deforestación, al medio ambiente y a todos los que lo rodean. Cuidados que se debe tener con el medio ambiente y la naturaleza en genera Organización de proyectos de aula para trabajar los problemas que presente cada institución de acuerdo a las fallas detectadas en la evaluación del proyecto del medio ambiente.
    • RECURSOSFISICOSInstitución educativa.JardinesSalonesPalasValdésCanecas de basuraTierra.AguaPlantasAnimalesCopiasTelevisorDvdMateriales de desechosSemillaHerramientasTijerasPapelEgaRevistasVinilosPapel siluetaLápizMarcadoresBorradoresHUMANOSDocentesAlumnosPadres de familiaDirectivos
    • FINANCIEROSEste proyecto tiene un valor de $ 1´500.000, el cual se realizará con colaboración de lacomunidad educativa en general.ANEXOS:Cronograma de actividades a realizar.Fechas especiales alusivas al medio ambiente. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES FECHAS ACTIVIDADES Octubre 19/2009 Socialización del proyecto. Celebración del día del agua, las aves y el día del árbol, charlas, talleres, videos, copias, adivinanzas, poemas, canciones, izada de Octubre 2 , 3 y 13/2010 bandera. Octubre 19/2009 Conformación de grupos ecológicos de los diferentes grados. Noviembre 6 /09 Campaña de aseo de toda la sede y sus alrededores. Elaboración de pesebre con material de desecho en colaboración del comité de navidad y decoración de escuela y carteleras. Noviembre 27/09 Enero 20 Construcción y mantenimiento de huertas y jardines. Abril 22 Día mundial de la tierra, elaboración de carteleras alusivas a la tierra. 4- Día Internacional del combatiente de Incendios Forestales. 5-Día Nacional del Árbol Mayo 4, 5, 11 y 12 9-Día Internacional de las Aves 15-Día del Agricultor 5- Día Mundial del Medio Ambiente. 8- Día Mundial de los Océanos. Junio 7, 8 y 17 17- Día Mundial de la lucha contra la Desertificación y la Sequía. Evaluación del proyecto detectar fallas, enriquecer el proyecto con la colaboración de toda la comunidad educativa. Agosto a Octubre/2010
    • FECHAS CONMEMORATIVAS AL MEDIO AMBIENTEFebrero2- Día Mundial de los Humedales.Marzo14- Día Mundial de Acciones contra Represas y a favor de los Ríos, del Agua y de la Vida..21- Día Mundial de la Forestal.22- Día Mundial del Agua.23- Día Mundial Meteorología.Abril22- Día Mundial de la Tierra.Mayo4- Día Internacional del combatiente de Incendios Forestales.5-Día Nacional del Árbol9-Día Internacional de las Aves15-Día del AgricultorJunio5- Día Mundial del Medio Ambiente.8- Día Mundial de los Océanos.17- Día Mundial de la lucha contra la Desertificación y la Sequía.Agosto15-Fundación del Jardín Botánico Nacional18- Aniversario de la creación de la Secretaría de Estado de Medio Ambiente y Recursos Naturales20-Día del CacaoSeptiembre16- Día Internacional de la Protección de la Capa de Ozono.17- Día Internacional de limpieza de playasOctubre3-Día Mundial del Hábitat4-Día del Agrónomo1er sábado- Día Interamericano del Agua.2do Miércoles- Día Internacional para la Reducción de los Desastres Naturales.Diciembre3- Día Mundial del No Uso de Plaguicidas29- Día Mundial de la Biodiversidad