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La Bibliotecologia Parte Ii Luz Ellsy Sanchez
 

La Bibliotecologia Parte Ii Luz Ellsy Sanchez

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    La Bibliotecologia Parte Ii Luz Ellsy Sanchez La Bibliotecologia Parte Ii Luz Ellsy Sanchez Document Transcript

    • LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA
      • LUZ ELSSY SANCHEZ HERNANDEZ
      • UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
      • CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVÍSTICA
      • I SEMETRE
      • ARMENIA
      • LENGUAJE ORAL Y ESCRITO
      LUZ ELSSY SANCHEZ HERNANDEZ Tutora MARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ Licenciada en Educación UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA I SEMESTRE ARMENIA
    • CONTENIDO
      • INTRODUCCIÓN
      • 1. DEFINICIÓN
      • 2. RECUENTO HISTÓRICO 7 , 8 , 9 ,
      • 3. CENTROS DE ESTUDIO
      • 4 UN SITIO EN LA WEB
      • 4.1.Justificación
      • 4.2 Objetivos
      • 4.2.1 Generales
      • 4.2.2 Específicos
      • 4.3 Misión
      • 4.4 Visión
      • 4.6 Filosofía
      • 4.6 Principios y Valores
      • 5. EL BIBLIOTECOLOGO DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
      • 6. OBSERVATORIO LABORAL
      • 7. COMPETENCIAS
      • 8. NUESTRO LEGADO
      • CONCLUSIONES
      • BIBLIOGRAFÍA
      • 4.3 Misión BITBLIOS es un espacio académico de reflexión permanente de los estudiantes de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia, que por medio de la publicación de artículos de carácter académico, investigativo y de reflexión, además de la comunicación constante de temas de actualidad en torno a la función social de la disciplina, aporta a la construcción de comunidad académica y al desarrollo interdisciplinario de la Bibliotecología
      • 4.4 Visión Para el año 2005, BITBLIOS se consolidará como una reconocida publicación académica con calidad científica y la mejor alternativa de información y comunicación en el área de Bibliotecología, constituyéndose en un espacio de formación y construcción para estudiantes de Bibliotecología reconocido en el país.
      • 4.5 FILOSOFÍA BITBLIOS es un espacio académico e informativo, cuyo valor fundamental es la reflexión en torno a la Bibliotecología, su función social y su papel en el desarrollo cultural, político y educativo de la sociedad. Para lograr constituir un espacio colectivo y democrático de formación, BITBLIOS , funciona a partir de comités de trabajo conformados por estudiantes de Bibliotecología y coordinados por los mismos con el objetivo de constituirse en un órgano informativo y académico de y para estudiantes de Bibliotecología.
      • El papel de los docentes vinculados al proyecto, será de asesoría y acompañamiento, y por tanto no podrán participar con el rol de coordinadores generales o coordinadores de comité. Las reflexiones académicas e informativas desarrolladas en BITBLIOS , serán un insumo para el fortalecimiento del estamento estudiantil dentro de la comunidad académica de la Escuela Interamericana de Bibliotecología y la disciplina en general, en torno a sus deberes, derechos y funciones; por medio de la publicación y la comunicación de información actual en el ámbito de la Bibliotecología y su papel social
      • 4.6 PRINCIPIOS Y VALORES
      • Establecer una mirada critica, reflexiva y propositiva sobre el papel de la Bibliotecología, la información y el conocimiento para el desarrollo social y humano del país.
      • Contribuir a la construcción de un desarrollo alternativo con justicia, democracia y equidad social.
      • Ser gestores del cambio y transformación profesional con una nueva visión política comprometida con las realidades y problemas del país.
      • BITBLIOS, no solo comprende un proyecto editorial, sino la génesis de un movimiento alternativo al modelo y las propuestas de la Bibliotecología en el país.
    • 5 . EL BIBLIOTECOLOGO EN LA UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
      • 1987 la Universidad del Quindío abre el programa en la modalidad virtual.
      • OBJETIVOS:
      • Profesionalizar a las personas no tituladas que se desempeñan laboralmente en Bibliotecas, Archivos y Centros de Documentación, en las diferentes regiones del país y próximamente a nivel Iberoamericano.
      • Participar en las políticas del Sistema Nacional de Información y del Sistema Nacional de Archivos, mediante la profesionalización de los funcionarios que laboran en las diferentes Unidades de Información del país. Sensibilizarlos acerca de su responsabilidad en la preservación del patrimonio documental colombiano.
      • • Fomentar hábitos de lectura entre estos profesionales y las comunidades que atienden.
      • • Capacitarles en la utilización de las modernas tecnologías de acceso, almacenamiento y recuperación de información.
      • • Suministrar las bases investigativas para que puedan contribuir al desarrollo de las teorías, de los servicios y de la infraestructura informativa y documental del país
    • 6. OBSERVATORIO LABORAL
      • La tasa de inserción laboral de los titulados en Biblioteconomía y Documentación es muy elevada.
      • se han observado porcentajes muy altos de titulados que encuentran un empleo relacionado con sus estudios en un plazo relativamente breve de tiempo.
    • 7. COMPETENCIAS
      • Competencias profesionales
      • Capacidad de aplicar y valorar las técnicas de planificación, organización y evaluación de sistemas, unidades y servicios de información.
      • Capacidad de usar y aplicar las técnicas, las normativas y otros instrumentos utilizados en la reunión, selección, organización, representación, preservación, recuperación, acceso, difusión e intercambio de la información.
      • Habilidades en el manejo de las tecnologías como medio indispensable en los procesos de tratamiento y transferencia de la información.
      • Habilidades en la autentificación, el uso, el diseño y la evaluación de fuentes y recursos de información.
      • Habilidades para analizar, asesorar y formar a productores, usuarios y clientes de servicios de información, así como habilidades en los procesos de negociación y comunicación.
      • Habilidades en la obtención, tratamiento e interpretación de datos sobre el entorno de las unidades y servicios de información, y el estudio, la gestión y la evaluación de los procesos de producción, transferencia y uso de la información y de la actividad científica
    • 8. Nuestro Legado
    • CONCLUSIONES
      • Esta investigación me ha permitido profundizar sobre: los contenidos de las bibliotecas, el uso , sus alcances en todos los temas y lo generoso de sus aportes en lo social , lo cultural, lo económico, lo artístico y lo político .
      • El conocimiento de todo lo relacionado con la bibliotecología , me ha permitido compartir estrategias con otros grupos humanos tendientes a profundizar o alcanzar metas propuestas en tan valioso tema.
    • BIBLIOGRAFÍA
      • http:// bibliotecologia.udea.edu.co / bitblios / numanter /num0/ somos.html #1
      • http:// www.documentalistaenredado.net /143/ biblioteconoma - bibliotecologia /
      • http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca