1. Tic: Tecnologías de Información
y Comunicación.

2. Definición:
Son las tecnologías que se
necesitan para la gestión y
transformación de la
información.

3. Se clasifican en:
 Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas
por la radio, la televisión y la telefonía convencional.

4.  Tecnologías de la Información (TI)
caracterizadas por la digitalización de las
tecnologías de registros de contenidos
(informática, de las comunicaciones,
telemática y de las interfases).

5.  NTIC: Es un conjunto de herramientas, soportes y
canales para acceso y difusión de la información.
(pizarra digital: ordenador personal + proyector
multimedia), los blogs, el podcast, la web, redes
sociales y los wikis.)

6. Ventajas:
 DESDE LA PERSPECTIVA DEL
APRENDIZAJE:
 Interés. Motivación
 Interacción. Continúa actividad intelectual.
 Desarrollo de la iniciativa.
 Mayor comunicación entre profesores y alumnos
 Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección
de información.
 Fácil acceso a mucha información de todo tipo.

7. Ventajas:
 PARA LOS ESTUDIANTES:
 Aprendizaje en menos tiempo.
 Personalización de los procesos de enseñanza y
aprendizaje.
 Autoevaluación.
 Mayor proximidad del profesor.
 Ayudas para la Educación Especial.
 Más compañerismo y colaboración.

8. Ventajas:
 PARA LOS PROFESORES:
 Facilidades para la realización de agrupamientos.
 Mayor contacto con los estudiantes.
 Facilitan la evaluación y control.
 Actualización profesional.
 Constituyen un buen medio de investigación
didáctica en el aula.
 Contactos con otros profesores y centros.

9. Desventajas:
 DESDE LA PERSPECTIVA DEL
APRENDIZAJE:
 Distracciones.
 Pérdida de tiempo.
 Informaciones no fiables.
 Aprendizajes incompletos y superficiales.
 Visión parcial de la realidad.
 Dependencia de los demás.

10. Desventajas:
 PARA LOS ESTUDIANTES:
 Adicción.
 Cansancio visual y otros problemas físicos.
 Inversión de tiempo.
 Recursos educativos con poca potencialidad
didáctica.
 Virus.
 Esfuerzo económico.

11. Desventajas:
 PARA LOS PROFESORES:
 Estrés.
 Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.
 Desfases respecto a otras actividades.
 Problemas de mantenimiento de los ordenadores.
 Exigen una mayor dedicación.
 Necesidad de actualizar equipos y programas.