Valores y actitudes
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  • Los seres humanos somos seres dotados de la capacidad de crear valores y de valorar, en cuanto que nuestra conducta, desde la más simple a la más compleja, siempre obedece a criterios de interés, a razones, a motivos y a deseos que nos impulsan a la acción y son precisamente estos intereses y motivos los que constituyen lo que comúnmente se conoce con el nombre de " valores ". Los valores configuran nuestra personalidad, guían nuestra conducta, articulan el devenir de nuestra existencia, orientan nuestras decisiones y modelan nuestro carácter. Podrían definirse, siguiendo a Kluckhohn, como preferencias que se consideran justificadas moral, racional o estéticamente . Son como un conjunto interiorizado de principios que ayudan a los seres humanos a actuar de una forma previsible y más o menos duradera, por lo cual, se hace posible, conociéndolos, anticipar y prever nuestra conducta, así como las consecuencias de la misma. El concepto de valor según Shirk, no es una noción simple sino compleja que obedece a una combinación singular en la persona de cada ser humano de un conjunto variado de factores. En cada valor o en cada acto de valoración intervienen al menos tres factores: Aquello que se prefiere o aquello que se rechaza. Una persona que toma decisiones y elige. Un contexto en el que tiene lugar la actividad y que influye, modela e incluso determina.
  • En general los valores están caracterizados por: Ser percibidos y estimados a través de operaciones sentimentales. Poseer bipolaridad. Preferir o rechazar un valor supone la existencia de polos opuestos con grados más o menos diferenciadores. Producen reacciones en las personas. Ante ellos es imposible adoptar posiciones de neutralidad y en el proceso mediante el cual se opta por ellos, se originan modos concretos de reaccionar ante los mismos como podrían ser la sublimación o la encarnación. Se presentan en jerarquía mediante las cuales unos valores son preferidos a otros y caracterizan de un modo especial a cada individuo: valores materiales, intelectuales, éticos, estéticos, religiosos... Pueden ser realizados o conseguidos, descubiertos o incorporados permanentemente a nuestras actitudes. Forman parte de nuestras actitudes junto al componente afectivo de las mismas. En suma, los valores están ligados indisolublemente a la existencia humana y poseen una doble dimensión objetiva y subjetiva al mismo tiempo. Objetiva en cuanto que los valores son fines, metas y objetivos que generan una conducta puntual o permanente del individuo hacia su realización. Y subjetiva porque los valores son creadores de afectos, sentimientos, deseos y motivos, o si se prefiere de una singular energía emocional que impulsa nuestras acciones.
  • El valor moral hace referencia directa e inmediata a la subjetividad; pero una subjetividad entendida como "intencionalidad", como "libertad" y como "compromiso interno". . El valor se impone por él mismo. Sin entrar en la discusión de la validez de una ética del "deber por el deber", tenemos que afirmar que el valor moral tiene una justificación en sí mismo. No se coloca en la línea de "mediatización", sino que pertenece al orden de lo que se autojustifica a sí mismo. El valor moral tiene relación con los otros valores. El valor moral tiene como función de de mediación entre los valores religiosos o de cosmovisión y todos los otros valores. El valor moral es el valor que condiciona a la persona en su realización, puesto que hace referencia a los fines de la persona.
  • Virtud proviene del latín: “vir”, que a su vez hace referencia al género masculino y a la fuerza. Por eso es preferible referirse al concepto de “habitus”, o sea, lo que se posee, y fundamentalmente a través de las costumbres. Así podemos definir la virtud como aquello de “bueno” que se posee en función de haberlo adquirido a través de las costumbres. Por lo tanto la “virtud” hace referencia a las conductas “virtuosas”, fuertes y buenas, en contraposición con el “vicio” en referencia a conductas “viciosas” que apartan de la fortaleza y la bondad.
  • Hablamos de opción fundamental para referirnos a una decisión que brota del centro de la persona y que lo autodermina en una forma de vida, con sus valores intrínsecos. Como esquema de comportamiento podemos expresarlo así: Valor Opción fundamental Actitud Conducta moral
  • Entendemos por actitud moral: Aquel conjunto de disposiciones adquiridas que nos llevan a reaccionar positivamente o negativamente ante los valores éticos. La actitud viene a complementar, con ventajas, la noción de “hábito bueno” o “virtud”, porque pone de relieve: Los aspectos emotivos y de ejecución (la virtud ponía en relieve los aspectos intelectivos) La dimensión de auténtico “entrenamiento” y la subjetivización (mientras que el hábito subraya el aspecto de “automatismos”)

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  • 1. ¿Qué son los valores? ¿Qué tiene valor? •Un objeto •Los bienes materiales •El ideal que sirve de modelo para nuestro actuarLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 2. ¿Qué son los valores? Valor: preferencia que se consideran justificadas moral, racional o estéticamente. Guían nuestra conducta y dar sentido a nuestra vida. Hacen posible el “emocionarse”. Intervienen tres factores: – Afectividad. – Voluntad. – Contexto: natural y cultural.Los valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 3. ¿Qué son los valores? Características de los valores: • Ser percibidos y estimados a través de operaciones sentimentales. • Poseer bipolaridad. • Producen reacciones en las personas. • Se presentan en jerarquía. • Forman parte de nuestras actitudes junto al componente afectivo de las mismas. O bjetiva: son fines, m etas, objetivos Doble dimensión Subjetiva: cread ores d e afectos, sentim ientos, d eseos y m otivosLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 4. Los valores humanos Dignidad Valores Humanos Respeto Son aquellos que perfeccionan a la Honestidad persona Responsabilidad, etc.Los valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 5. Características del valor moral intencionalid ad Subjetividad libertad com prom iso interno Se auto-impone Valor Visi ón d el m und o Humano Función de Valores biológicos mediación Valores culturales Valores econ óm icos Auto-condicionaLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 6. Los valores humanos El reconocimiento de estos valores se lleva a cabo en tres etapas: a) Identidad o autoestima b) Aceptación c) ActitudLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 7. Promotores de los valores Creencias Escuela Familia Medios de comunicación TrabajoLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 8. Conclusión  Los valores reflejan la personalidad del ser humano y son la expresión del tono moral, cultural, afectivo y social marcado por la familia, la escuela, las instituciones y la sociedad .  Ayudan a despejar las principales interrogantes de la existencia: quiénes somos y qué medios pueden conducir al logro del objetivo fundamental al que todos aspiramos, la plenitud .  La persona, haciendo uso de su libertad, tiene la capacidad de elegir una escala de valores y de responsabilizarse de su crecimiento personal.Los valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 9. Noción de virtud Vir = fuerza Habitus = costumbre Lo “bueno” (fuerte) que se adquiere a través de la costumbre. Virtud Conducta Conducta virtuosa viciosa Acerca a la fuerza y Aleja d e la fuerza y el bien el bienLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 10. Noción de opción fundamental Opción fundamental Autodertermina la dirección vital decisión Subvalores y actitudes intrínsecas Conductas consecuentes (morales) Opción Valor Actitud es C ond uctas fundamental m oralesLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 11. Noción de actitudes Actitud Disposicones Positivamente Valores adquiridas Negativamente Em oci ón Actitud Virtud Intelecto Voluntad Entrenam iento Autom atism o Subjetivizaci ónLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 12. La pirámide del aprendizajea través de la experiencia Se aprende y recuerda: 5% de lo que oímos 10% de lo que vemos o leemos 20% de lo que vemos y oímos 50% de lo que discutimos o verbalizamos 75% de lo que ponemos en práctica/experimentamos 90% de lo que compartimos a otros (G. Philips, 1986, A. Furco, 2004)Los valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 13. Valores en la sociedad Peruana  La cultura Peruana es rica en valores, pero su principal valor son las personas que la integran.  La riqueza histórica que poseemos nos ayuda a explicar lo que somos y lo que podemos llegar a ser, si somos congruentes entre lo que queremos y lo que hacemos.  Cada uno es responsable del rumbo que queremos para Perú, y éste será mejor con la práctica de los valores que poseemos.Los valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 14. Valores de la sociedad Peruana Valor por lo comunitario Igualdad ante la ley Apertura, tolerancia y respeto a la diversidad Valor de la familia EducaciónLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 15. Valores de la sociedad PeruanaLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 16. Valores personales en la sociedad y la política Libertad Igualdad Fraternidad Responsabilidad Diversidad Actitud ServicioLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 17. Valores personales en la sociedad y la política Fraternidad Servicio Estima de los demás Tendencia hacia el logro Responsabilidad/Confianza/Integridad Compromiso Cooperación Persistencia Respeto ComunicaciónLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 18. Valores y actitudes que fortalecen la socialidad Puntualidad: • Comprender que el tiempo es valioso e irrecuperable. • Respetar nuestro tiempo y el de los demás Trabajo en equipo: • alejarse del individualismo, apoyando a los demás • estimulando sus avances y festejando sus logros. Cooperar, trabajar en conjunto.Los valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 19. Valores y actitudes que fortalecen la socialidad Disposición al cambio: • perder el miedo a los cambios y a los desafíos •aprender a adaptarnos a lo nuevo Rechazo a la desidia: •hacer las cosas cuando se requieran. •terminar lo que se empieza, no arrastrar pendientes. Orden: •ser ordenados en nuestras cosas y la de los demás •implantar un sistema de organización en nuestro trabajoLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 20. Valores y actitudes que fortalecen la socialidad Formación y Capacitación: •cultivar los hábitos de leer, investigar y aprender por nuestra cuenta. •Buscar asesoramiento con las personas más idóneas en cada campo Honestidad: •evitar la mentira, simulación y medias verdades. •exigir lo que nosotros damos a cambio. Proactividad: •tener iniciativa, crear, innovar •hacer las cosas sin que nos las exijan.Los valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 21. Valores y actitudes que fortalecen la socialidad Constancia: •alejarse de la soluciones que parecen fáciles y rápidas, buscar las que sirvan a largo plazo. •ser perseverante en la búsqueda de los objetivos y no creer que estos se alcanzan por milagro Generosidad: •Apoyar a los demás. •No desprestigiarlos ni opacarlos •No atribuirse méritos ajenos Compromiso con la nación: •Impulsar el nacionalismo verdadero •Fortalecer la identidad nacional y localLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 22. Cultura organizacional La cultura institucional es un sistema de valores compartidos y creencias que interactúan con la gente, las estructuras y los sistemas de control de una organización para producir normas de comportamiento. Transmitir un sentimiento de Hacer que sus miembros se sientan identidad a sus miembros. parte de ella, propiciando un sentimiento de pertenencia. Facilitar el compromiso del Propiciar el compromiso con la individuo con algo distinto a él. organización, y con todo lo que esta representa (objetivos, metas etc.) Reforzar la estabilidad del sistema Organizar actividades bajo un mismo social. esquema, para generar beneficios sociales relacionados con el orden. Ofrecer los elementos necesarios Proporcionar elementos para la toma para propiciar la toma de de decisiones de acuerdo con los decisiones. valores y objetivos de la organizaciónLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 23. Cultura organizacional ¿Q u é se quiere hacer? Factores de Conjunto de objetivos y realización procedimientos ¿C óm o se quiere hacer? C om unicaci ón Importancia que el sistema Factores de interna da a las personas participación C om unicaci ón socialLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 24. Cultura organizacionalLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 25. Cultura organizacional Qué hacer Fin Propósito Organización Cómo Orden hacerlo Con quién hacerLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 26. Valores en la organización Criterios • El logro como valoración del trabajo • Participación y corresponsabilidad • Motivaciones personales • Fallos y errores • Comunicación • Orden • Buena organizaciónLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 27. Valores en la organización Entorno Social Sistema Político (Constitución) Sistema cultural Cultura Cívica Nivel de Gobierno Expectativas y Sistema económico calidad de vidaLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 28. Valores generales Persona Libertad Participación Solidaridad SubsidiariedadLos valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 29. Conclusión  Lo más valioso es la persona, pues aportan los valores necesarios para el desarrollo de la sociedad en su conjunto.  Es responsabilidad de cada uno armonizar los valores personales con los sociales y políticos, para el desarrollo del bien común.  Las organizaciones deben respetar la dignidad del ser humano, la libertad intelectual y la capacidad de iniciativa; propiciar la participación activa de la persona, así como la solidaridad y la subsidiariedad.Los valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base
  • 30. Los valores en la empresa de la Formación Integral de la PersonalEl Desarrollo Humano, base