Open_education_KHLeuven

525 views

Published on

Open education

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
525
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
41
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Open_education_KHLeuven

  1. 1. Disruptieve innovatiesin Hoger onderwijsLuc VandeputKHLeuvenApril 2013Hogeschool Gent: Seminarie Onderwijskunde
  2. 2. Slideshare: www.slideshare.com/luput/OpenEducation
  3. 3. Overzicht• Vertrekpunten• Blended learning• Open education– OER en OCW– Mooc• Networked curricula• OER in Vlaanderen
  4. 4. Vertrekpunt 1: Innovating Pedagogy• Begeleide zelfstudie• Blended learning• Collaborate• Connect• Create• Competenties• Dynamische leerinhouden• Netwerkleren• Reflectie• Werkplekleren
  5. 5. Vertrekpunt 2: Technologie of ICTF2F learningE-learningNetworked learningDistributed learningGame-based learningTele-learningOnline learningVirtual learningMobile learningComputer-assisted learningDistance learningTechnology-enhanced learningBlended learning…
  6. 6. Vertrekpunt 3: Gartner
  7. 7. Vertrekpunt 4: Horizon• Time-to-Adoption Horizon: <1 Year– Mobile Apps– Tablet Computing• Time-to-Adoption Horizon: 2-3 Years– Game-Based Learning– Learning Analytics• Time-to-Adoption Horizon: 4-5 Years– Gesture-Based Computing– Internet of Things
  8. 8. Open leermiddelen OERHoger Onderwijs
  9. 9. Context van Open Educational Resources• Open data• Open access• Open Source• Open Content• Open Scholar• Open universiteit en Open HO• Open textbooks• Open school• Open educational practicesImpact op onderwijs, ontwikkeling en curriculum
  10. 10. Wat is Open ER/ OER?
  11. 11. Voordelen van OER voor docenten• Behoud van rechten opmaterialen• Studenten kunnen ook bijdragenaan Open ER• Snellere publicatie dan uitgeverij• Ver-rijking van materialen dooranderen• Verhoogt zichtbaarheid enimpact van eigen werk
  12. 12. Belang van OER voor instelling• LLL• Profilering en zichtbaarheid• Stempel drukken opstudiematerialen enwerkveldpraktijken• Nieuwe doelgroepenaanspreken• Internationalisering / niveauteam/ student• Kwaliteitsbewaking enverbetering
  13. 13. Networked curricula
  14. 14. MOOC
  15. 15. Disruptive innovation: MOOC
  16. 16. Open Online onderwijs breekt door• 2012: het jaar van de MOOC• Durfkapitaal en verdienmodellen• Verschillende soorten open• Paris declaration: regeringen sluiten zich aan• Rol van Unesco, OECD• EU ministers december 2012– Opening up Education through technology
  17. 17. Eerste deel van de MOOC hype is voorbij• Open online education:steeds vaker in onderzoeken beleidsagenda’s• Openheid is sleuteltrendin HO• Fijnslijpen van hetmodel, rijping, betereafstemming, kwaliteit, borging• 5- 10 jaar nodig
  18. 18. Verschuivingen in het landschap• Docenten  studenten (self learners)• Onderwijs op maat, eigenvoorkeuren, verschillende leerpaden• Blended learning (formeel en informeel/ deelsbij instelling, deels open)• Leernetwerken, lerendeparticipeert, kennisdelen en –creëren• Schaalvergroting
  19. 19. Nieuwe mogelijkheden en toepassingen• Nieuwe doelgroepen (LLL)• Nieuwe onderwijsaanbieders• Learning analytics• OER en mobiel leren• Bibliotheken sterker in beeld– Domeindeskundigen als content curator– Ontsluiten/ verspreiden van OER
  20. 20. Learning analyticshttp://www.surf.nl/nl/themas/innovatieinonderwijs/learninganalytics/pages/default.aspx
  21. 21. PionierenFaciliterenStrategischeinzetInnovatief vermogenTijdLLL of Open and flexible learningImpactInvesteringStappen naarProjectenHRMBeleidDidactiekTechnologie
  22. 22. Docent of team als eenheid?
  23. 23. Teams ‘ontwerpen’: Instructional (co-)designDesigning for Learning in an OpenWorld proposes new, innovativelearning pathways, created toempower learners to blendformal educational offerings withfree resources and services. Thenew approach and new pathwayssuggested by the author forcereaders to rethink the entireinstructional designprocess, enabling both teachersand learners to take into accounta blended learning context, nowthe norm in our moderneducational environment.
  24. 24. Als toemaatje: OER in Vlaanderen
  25. 25. Tot slotDank voor jullie aandachtluc.vandeput@khleuven.beTwitter: @lvandeput

×