2012 10 enw kortrijk
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

2012 10 enw kortrijk

on

  • 411 views

 

Statistics

Views

Total Views
411
Views on SlideShare
411
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
5
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

2012 10 enw kortrijk 2012 10 enw kortrijk Presentation Transcript

  • 7 things and more to know aboutBlended learning in teacher education ENW- Studiedag Kortrijk Luc Vandeput- KHLeuven Oktober 2012
  • Vooraf: Creative commonsSlideshare: www.slideshare.com/luput:
  • The seven things…
  • Opletten is de boodschap voor de presentatie of Voor BleLe?
  • Gehoord… • Dan komen ‘ze’ niet meer naar de les • Dan letten ze niet goed op • Dan FB-en ze tijdens de les • Dan zijn er nog meer free-riders • Dan heb ik veeeeel werk • Dan krijg ik geen %n meer • Dan moet ik opnieuw beginnen • Dan moet ik me grondig bijscholen • Dan maken we het hen wel erg gemakkelijk • Dan gebruiken ‘ze’ mijn cursus • Dan lachen ze met mijn manier van lesgeven • Dan heeft iedereen een onderscheiding • ‘Ze’ willen gewoon les • Dat wil ik niet • Dat kan ik niet…
  • Gezien… http://www.pearsonlearningsolutions.com/online-learning/ Model1 Model2 Uiteenrukkend, verstorend http://www.knewton.com/blended-learning/ lector student en peers databankenLector/ docent internet werkveld onderzoekers/ experten internationale partner Transformatie van informatie-gebaseerde hiërarchische setting naar een kennis- gebaseerde netwerk gemeenschap (Emerge, 2006)
  • Ge-googled… April 2011 20 juni 2012
  • Omschrijving: GEEN AOhttp://med.stanford.edu/ism/2010/september/ipads-0913.html#.html • Blended learning is – de systematische en doordachte activiteit – om de keuzes wat betreft didactiek, technologie, organisatie en communicatie op elkaar af te stemmen – in het proces van ontwerpen, aanbieden, ondersteunen en evalueren (Zwart, 2010)
  • Blended learning: wel Hyflex Kennisclips Teksten Audio-visueel materiaal Open ER
  • ICT integreren in de lerarenopleiding: 2 niveaus
  • Voorstel BleLe-model
  • Essentiële onderdelen van blended learning
  • MuLLLTi-model: micro, meso & macro
  • Micro-Fase1: Ontwerp van de leeromgeving
  • Micro-Fase 2. Ontwikkelen van les- en leermateriaal Self-paced Collaboratief Authentiek Praktijk georiënteerd Multimediaal Motiverend Inspirerend … Goesting in leren
  • Micro-Fase3: Aanbieding Live Digitaal Synchroon Resonsiecollege Webinar Groep/ Werksessie Streaming les individueel Labo Chatten Practicum Clickers Asynchroon Weblecture Groep/ Kennisclips individueel Forum TekstenWat bieden we aan? Waar en wanneer Multimedia
  • Micro-Fase 4: Monitoring en begeleiding Explore Engage Empower Envision
  • Adobe Connect Flashmeeting
  • Micro- Fase 5: Toetsing Interactieve Rubrieken (essay scoring, fora, pa pers,…)
  • Professionele ontwerpteams
  • Meso: Kwaliteit
  • Meso: Organisatie
  • Perspectief Organisatie
  • Tot slot• Voor: KORTE kennisclips en verrijkte lesopnames (screencast, slidecasts,…• Voor en na: Studenten stellen vragen• Tijdens: Interactie, interactie en betekenisgeving• Vragen en bedenkingen clusteren en in responsiecolleges behandelen• In responsievolleges wordt het ‘begrijpen’ gecontroleerd• Bibliotheek van vragen en bedenkingen opbouwen• Meesterschap i.p.v. kennisoverdracht• Meso-aanpak!
  • Dank voor de aandachtluc.vandeput@khleuven.be