Tema 1 1º eso

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LA COMUNICACION

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Tema 1 1º eso

  1. 1. Tema 1 1. ¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN? Es un proceso por el que alguien emite una información que otro recibe. 2. LA COMUNICACIÓN. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN. Emisor:emite la información y elige un código para hacerlo (cantante, músico…) Receptor: recibe el mensaje y lo interpreta (público…) Mensaje: es la información que el emisor le transmite al receptor (canción, decorado…) Código: es el conjunto de signos y reglas con que el emisor ha formado su mensaje (letra, códigos visuales…) Canal: es el medio físico o el soporte tecnológico que hace posible que el mensaje llegue del emisor al receptor (aire, teléfono…) Situación o contexto: es el lugar y el momento en el que se produce la comunicación (ambiente de diversión, estado de ánimo del público…) Lengua oral: son señales auditivas (sonidos) Lengua escrita: son señales visuales (letras) Comunicación oral Comunicación escrita Naturalque todos los seres 3. Artificial se adquiere tras humanos aprendemos a hablar espontáneamente. LOS SIGNOS. Inmediatael mensaje se CLASES DE recibe al mismo tiempo que se produce. SIGNOS 1
  2. 2. Fugazel mensaje emitido no se conserva. El signo: es cualquier Auditivose pronuncia y se realidad física que percibimos escucha. por los sentidos y que Abundantes que los significan algo mensajes van acompañados de (timbrepuede indicar que otros gestos. llaman a la puerta; que Uso descuidadoes termina la clase…) impreciso, sintaxis sencilla, más desorganizado que el Pueden ser de distinta escrito. naturaleza: - Indicio: mantiene una relación causa-efecto (huella/pisada; suelo mojado /ha llovido…) - Icono: mantiene una relación de semejanza con lo que representa (fotografía, mapa…) - Símbolo: mantiene una relación convencional con lo que representa, es decir, se ha inventado (cruz verde / farmacia, palabras…) 4. COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA un largo proceso de aprendizaje. Diferida o Mediata se percibe el mensaje a un tiempo posterior deferente a su emisión. Perdurable se conserva el escrito. Visual la lengua escrita se ve y se lee. Escasos sólo se puede tener en cuenta el tipo de letra, el lápiz y poco más. Uso cuidado se organizan las ideas y el lenguaje es más cuidado.LAS PROPIEDADES DEL TEXTO: - La adecuación: Para que un texto sea adecuado deben considerarse: o Una buena intención del emisor de crear el texto. o La situación en que se produce el acto comunicativo. o El receptor. 2
  3. 3. o Los conocimientos del receptor sobre el tema. o Saber elegir la información que interesa transmitir. - Los textos inadecuados son los que no se adaptan a la situación por ejemplo si nos dirigimos en términos formales cuando hablamos con un amigo…LA LENGUA Y SUS VARIEDADESEl lenguaje: es la capacidad que tiene cada persona para comunicarse conlos demás.La lengua: la manifestación conjunta de comunicarse en un idioma.Las lenguas se agrupan por vínculos históricos y forman un troncolingüístico.El tronco lingüístico indoeuropeo es el más importante del mundo.(3000 a.c.)En nuestro país se hablan: castellano, catalán, gallego –lenguas románicas-y vasco –se cree que es caucásica- .BILINGÜISMO Y DIGLOSIABILINGÜISMO: cuando dos lenguas conviven en un mismo territorio.DIGLOSIA: cuando en un territorio se hablan dos lenguas pero una es ladominante, mientras que la otra es secundaria y su uso se reduce a unámbito coloquial y familiar.LAS LENGUAS DE ESPAÑASe hablan 4 lenguas: - Español (castellano). Lengua oficial del Estado. - Catalán - Gallego se habla en cada comunidad y se da el bilingüismo. - VascoEl Castellano: en España y otros 20 países lo tienen como idioma oficial.Hispanoamérica, en parte de Estados Unidos, en California, Arizona, México,Filipinas, y determinadas zonas de África.El Catalán: en Cataluña, Islas Baleares y Valencia. También en Andorra.El Gallego: en Galicia y algunas zonas de León y Zamora.El Vasco: o euskera, se habla en el País Vasco y parte de Navarra. Tambiénen algunas zonas del sur de Francia.***Las lenguas románicas: son las que proceden del latín vulgar, que erala variedad del latín que hablaba el pueblo en la vida cotidiana, diferente allatín clásico, que era el culto.Dialectos: lengua propia de una región, con un carácter propio en acento,pronunciación etc. Ej.: andaluz, extremeño, murciano, aragonés, etc. 3
  4. 4. NIVELES DE USO DE LA LENGUA Y REGISTROSTres niveles de uso: - Culto: propio de hablantes instruidos, se usa, sobre todo, en el lenguaje escrito. - Medio o estándar: es el que se utiliza en los medios de comunicación. - Vulgar: lo hablan personas de escasa formación se caracteriza por la presencia de incorrecciones y vulgarismos. 4

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