Educación e integración de las tecnologías

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Presentación de las aplicaciones aprendidas para trabajar en el aula.

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Educación e integración de las tecnologías

  1. 1. Educación e integración de la tecnología digital3º MagisterioProfesora: Myriam RodríguezAlumna: Lucía Pignata
  2. 2. Presentación En el año lectivo 2012 en laasignatura Educación e Integración dela Tecnología Digital, adquirimos variasherramientas para utilizar en nuestrasaulas. Algunas de ellas son actividadespara trabajar en las XO y otras sonestrategias de estudios para incluir alos niños.
  3. 3. Actividades de las XO Tortugarte Creatividad Presentaciones Figuras geométricas Etoys Dibujos con movimientos Retrato Scratch
  4. 4. Tortugarte Es un entorno de programación gráfico basadoen el lenguaje LOGO, en el que se pueden hacerpequeños programas y realizar diseños utilizandouna tortuga. “La tortuga” no es más que un robot queaparece en la pantalla y que es capaz dedesplazarse por la misma obedeciendo órdeneselementales. A medida que se mueve va dejandorastro por donde pasa, por lo que el camino recorridoconstituye un gráfico de tortuga. A los conjuntos de órdenes, que realizan unatarea determinada definida por el usuario, losllamamos procedimientos.
  5. 5. CREATIVIDAD
  6. 6. PRESENTACIÓN
  7. 7. FIGURAS GEOMÉTRICAS
  8. 8. Etoys Es un ambiente de programación basado en squeak, adaptado para niños e inspirados por el lenguaje logo. Una herramienta multimedia para el desarrollo de contenidos educativos. Tiene secuencia de comandos y se puede crear y dibujar cualquier objeto.
  9. 9. Scratch Scratch es un lenguaje de programaciónque facilita crear historias interactivas, juegos yanimaciones y compartir sus creaciones conotras personas en la Web. Esta aplicación, que forma parte delsoftware de las XO, ofrece posibilidadeseducativas a través de un entorno que hace quela programación sea más atractiva y accesiblepara todo aquel que se enfrente por primera veza aprender a programar.
  10. 10. Estrategias aúlicas Blog (bitácora virtual):Sitio web periódicamente actualizado, que recopila cronológicamente artículos o textos. Webquest: Es la aplicación de una estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos utilizando los recursos de la W.W.W.
  11. 11. Conclusión Personal En este año hemos aprendido actividades que son útiles como futuros docentes y se pueden utilizar como estrategias de estudios.

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