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Realidad Aumentada
Uso de nuevas técnologías en la
enseñanza
Introducción
• La realidad aumentada (RA) es el término usado para
definir una visión directa o indirecta de un entorno físico del
mundo real.
• Los elementos se combinan con elementos virtuales para
la creación de una realidad mixta a tiempo real.
• Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden
información virtual a la información física ya existente.
• Esta es la principal diferencia con la realidad virtual, puesto
que no sustituye la realidad física, sino que sobreimprime
los datos informáticos al mundo real.
es.wikipedia.org/wiki/Realidad_aumentada
Ejemplos gráficos
Recursos Tecnológicos
Con la ayuda de la tecnología por ejemplo, añadiendo la visión
por computador y reconocimiento de objetos se logra:
• Información sobre el mundo real alrededor del usuario se
convierte en interactiva y digital.
• La información artificial sobre el medio ambiente y los
objetos pueden ser almacenada y recuperada como una
capa de información en la parte superior de la visión del
mundo real.
• La realidad aumentada de investigación explora la
aplicación de imágenes generadas por ordenador en tiempo
real.
Utilidad de la realidad aumentada en la
Enseñanza
Si se posee de la tecnología necesaría, se la podría utilizar en
la enseñanza de:
• Geología (permitiría observar la interacción entre el relieve y
las estructuras geológicas.
• Mecánica (al poder observar el funcionamiento de un
sistema mecánico)
• Minería (pués sería posible interactuar con la maquinaria de
explotación y el área de explotación).
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Uso RA enseñanza

  • 1. Realidad Aumentada Uso de nuevas técnologías en la enseñanza
  • 2. Introducción • La realidad aumentada (RA) es el término usado para definir una visión directa o indirecta de un entorno físico del mundo real. • Los elementos se combinan con elementos virtuales para la creación de una realidad mixta a tiempo real. • Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente. • Esta es la principal diferencia con la realidad virtual, puesto que no sustituye la realidad física, sino que sobreimprime los datos informáticos al mundo real. es.wikipedia.org/wiki/Realidad_aumentada
  • 4. Recursos Tecnológicos Con la ayuda de la tecnología por ejemplo, añadiendo la visión por computador y reconocimiento de objetos se logra: • Información sobre el mundo real alrededor del usuario se convierte en interactiva y digital. • La información artificial sobre el medio ambiente y los objetos pueden ser almacenada y recuperada como una capa de información en la parte superior de la visión del mundo real. • La realidad aumentada de investigación explora la aplicación de imágenes generadas por ordenador en tiempo real.
  • 5. Utilidad de la realidad aumentada en la Enseñanza Si se posee de la tecnología necesaría, se la podría utilizar en la enseñanza de: • Geología (permitiría observar la interacción entre el relieve y las estructuras geológicas. • Mecánica (al poder observar el funcionamiento de un sistema mecánico) • Minería (pués sería posible interactuar con la maquinaria de explotación y el área de explotación).