1. INFORME PSICOLÓGICO
I. DATOS GENERALES:
Nombre: Yuri Jacqueline Valdés Nieto
Edad: 30 AÑOS
Fecha de nacimiento: 30/08/1982
Escolaridad: Asistente Educativo
Puesto solicitado: Asistente Educativo
Lugar de trabajo: Guardería “Mi Mundo Feliz”
II. FECHA DE APLICACIÓN:
24/09/2012
III. MOTIVO DE INFORME:
El siguiente informe psicológico se emite a solicitud de la GUARDERÍA “MI MUNDO FELIZ”, en
relación con la valoración de las habilidades y actitudes, de Yuri Jacqueline Valdés Nieto,
requeridas para el puesto de Asistente Educativo.
IV. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS:
• Test de Dominos.
• Test de Frases Incompletas con Aplicación a la Industria (FIGS).
• Dibujo de la Figura Humana.
V. ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS:
Con base en los datos obtenidos en la evaluación psicológica Jacquelin cuenta con una Capacidad
Intelectual inferior al término medio; es decir, se trata de una persona con dificultades para
conceptualizar y aplicar el razonamiento sistemático a nuevos problemas. Cabe señalar que
durante la evaluación, la evaluada se mostró ansiosa por concluir la prueba, por lo que el
resultado pudiera estar más relacionado con una ejecución impulsiva que con problemas
orgánicos. De acuerdo con las habilidades y actitudes requeridas para el puesto de Asistente
Educativo, las pruebas indican que, en cuanto a:

2. a) Disposición de servicio: Se muestra como una persona solidaria y dispuesta a servir, con
capacidad para reconocer las habilidades de quienes la rodean. Se observan rasgos de
impulsividad como tendencia compensatoria hacia sentimientos de inseguridad, inferioridad e
inadecuación, razón por la cual el trabajo equipo puede no ser óptimo.
b) Responsabilidad: Muestra disponibilidad para cumplir con sus funciones, capacidad para
aceptar las consecuencias de sus actos y disponibilidad limitada para corregir sus errores.
c) Sociabilidad: Se muestra como una persona insegura con tendencia a dominio social
compensatorio, motivo por el cual le resulta complicado establecer relaciones interpersonales
cordiales y respetuosas.
d) Ajuste emocional: Los datos sugieren que se trata de una persona con deseos de superación
profesional pero con falta de confianza en la propia productividad, con tendencias vouyeristas
inhibidas y agresión reprimida.
e) Interés por el trabajo con niños: Puede considerar aceptable ya que manifiesta la necesidad de
protección y cuidado hacia ellos.
Con base en lo anterior y a reserva de observar su comportamiento y desempeño laboral puede
considerarse que Jacqueline no es apta para desempeñarse en el puesto de Asistente Educativo; ya
que las tendencias impulsivas, vouyeristas y de dominio social compensatorio podrían poner en riesgo
la integridad de quienes la rodean.
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Lic. Luz Pérez Quiroz
Psicología Educativa
Céd. Prof. 4319796