Unidad Didáctica
                                               “Los Sentidos”


        La Unidad Didáctica es un conjunt...
Exploración y         El mundo Natural        Observa seres vivos y         -Describe las características de
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Unidad Didáctica \"Los Sentidos\"

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Planeación del tema \"Los Sentidos\" para niños de preescolar de 3 a 5 años tomando en base al Programa de Educación Preescolar 2004

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Unidad Didáctica \"Los Sentidos\"

  1. 1. Unidad Didáctica “Los Sentidos” La Unidad Didáctica es un conjunto de experiencias por desarrollar en torno a un tema central que despierte el interés de los niños por lo tanto las actividades que se proponen, matendrán y harán más profundo el desarrollo del interés y los conocimientos de los alumnos. Propósitos:  Profundizar el conocimiento sobre una temática  Favorecer que los niños experimenten, aclaren conceptos, enriquezcan la expresión creadora Campo Formativo Aspecto de Campo Competencias Unidad de Competencia Desarrollo Identidad personal y Reconoce sus cualidades y -Habla libremente de cómo es Personal y Social autonomía capacidades y las de sus él compañeras y compañeros -Muestra curiosidad e interés por aprender y los expresa explorando y preguntando Comprende que hay-Toma en cuenta a los demás criterios, reglas y-Utiliza el lenguaje para convenciones externas que hacerse entender regulan su conducta Adquiere gradualmente -Se hace cargo de las mayor autonomía pertenencias que lleva a la escuela -Controla gradualmente sus impulsos Lenguaje y Lenguaje Oral Comunica estados de -Da información sobre sí Comunicación ánimo, sentimientos, mismo emociones y vivencias a -Recuerda y explica las través del lenguaje oral actividades que ha realizado Utiliza el lenguaje para -Solicita la palabra y respeta regular su conducta turnos Obtiene y comparte -Formula preguntas sobre o información a través de que desea o necesita saber diversas formas de sobre algo expresión oral Pensamiento Número Reúne información sobre -Agrupa objetos según sus Matemático criterios acordados, atributos cualitativos y representa gráficamente cuantitativos (forma, color, dicha información y la textura, utilidad, numerosidad, interpreta tamaño, etc)
  2. 2. Exploración y El mundo Natural Observa seres vivos y -Describe las características de conocimiento del elementos de la naturaleza los elementos y de los seres Mundo y lo que ocurre en vivos (color, tamaño, textura, fenómenos naturales consistencia, partes que forman a un ser vivo) Formula preguntas que -Expresa las preguntas que expresan su curiosidad y su surgen de sus reflexiones interés por saber más personales y que le causan acerca de los seres vivos y inquietud o duda. el medio natural Experimenta con diversos -Sigue normas de seguridad al elementos, objetos y utilizar materiales, materiales para encontrar herramientas e instrumentos. soluciones y respuestas a -Manipula y examina objetos a problemas y preguntas su alcance. acerca del mundo natural -Comunica los resultados de experiencias realizadas Expresión y Expresión y apreciación Comunica las sensaciones y -Identifica diferentes fuentes apreciación musical los sentimientos que le sonoras artística producen los cantos y la -Reconoce el sonido de música que escucha distintos instrumentos en las piensas o los cuentos musicales que escucha. Expresión y apreciación Comunica y expresa -Manipula y explora las plástica creativamente sus ideas, posibilidades de distintos sentimientos y fantasías materiales plásticos mediante representaciones -Experimenta con algunas plásticas, usando técnicas y técnicas, materiales y materiales variados herramientas de la creación plástica Observa sentimientos e -Observa obras de arte de ideas que surgen en él al distintos tiempos y culturas contemplar obras -Intercambia opiniones sobre pictóricas, escultóricas, las sensaciones que le arquitectónicas y provocan las imágenes, fotográficas colores, texturas. Desarrollo físico y Promoción de la salud Practica medidas básicas -Aplica medidas de higiene salud preventivas y de seguridad personal que le ayudan a para preservad la salud cuidar su cuerpo

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