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PROTOCOLO DE
EVALUACIÓN DE
  MEMORIA
 SECUENCIAL.




   Nombre.-
   Fecha de nacimiento.-
   Fecha de exploración.-
   Curso.-
Nombre.-
Edad.-                           Fecha de nacimiento.-
Fecha de exploración.-


                           MEMORIA SECUENCIAL AUDITIVA

                                                            SI   NO   OBSERVACIONES
                               gato
AÑOS




                               vaca
  3




                             caballo
                              come
 4 AÑOS




                             mochila
                             martillo
                         El niño es grande
                          pelo – castaño
 5 AÑOS




                         muñeca – conejo
                          nuez – autobús

          Juan compró una moto roja y un perro pequeño.
                     piña – autobús – jirafa
                    pintura – cocodrilo – casa
 1º                carpeta – queso – serpiente
          El niño cogió el paragüas por la mañana porque
                          estaba lloviendo.
                    grifo – ojo – prado – yogurt
                  perro – camión – leche – tren
 2º             armario – camisa – tomate – sapo
            Con la profe los niños cogen la tijera para
                             recortar.
             helicóptero-macarrones- tulipán – rico
                músculos – coche – dedos – puerta
             sandalias – termómetro – prisa - tranvía
 3º
          El martes todos los niños de la clase fueron de
             excursión al acuario. juan y paula, como
             estaban enfermos, no han podido ver los
                    tiburones y los pingüinos.

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  • 1. PROTOCOLO DE EVALUACIÓN DE MEMORIA SECUENCIAL. Nombre.- Fecha de nacimiento.- Fecha de exploración.- Curso.-
  • 2. Nombre.- Edad.- Fecha de nacimiento.- Fecha de exploración.- MEMORIA SECUENCIAL AUDITIVA SI NO OBSERVACIONES gato AÑOS vaca 3 caballo come 4 AÑOS mochila martillo El niño es grande pelo – castaño 5 AÑOS muñeca – conejo nuez – autobús Juan compró una moto roja y un perro pequeño. piña – autobús – jirafa pintura – cocodrilo – casa 1º carpeta – queso – serpiente El niño cogió el paragüas por la mañana porque estaba lloviendo. grifo – ojo – prado – yogurt perro – camión – leche – tren 2º armario – camisa – tomate – sapo Con la profe los niños cogen la tijera para recortar. helicóptero-macarrones- tulipán – rico músculos – coche – dedos – puerta sandalias – termómetro – prisa - tranvía 3º El martes todos los niños de la clase fueron de excursión al acuario. juan y paula, como estaban enfermos, no han podido ver los tiburones y los pingüinos.