La Revolución Industrial
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  • Excelente síntesis, que además vincula Revolución Francesa y Revolución Industrial como dos hitos de un mismo proceso: la irrupción de la burguesía como clase dominante.
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  • Muy buena. Una visión de la revolución industrial (de la historia) que trata de las personas que la sostienen.
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La Revolución Industrial La Revolución Industrial Presentation Transcript

  • La Revolución Industrial
  • LAS REVOLUCIONES BURGUESAS
    EN EUROPA OCCIDENTAL
    EN LA SEGUNDA MITAD
    DEL SIGLO
    XVIII
    UN CONJUNTO DE CAMBIOS DIERON ORIGEN
    A
    LA SOCIEDAD CAPITALISTA
  • DENTRO DE ESTE PROCESO SE DESTACAN DOS TRANSFORMACIONES
    • LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
    • LA REVOLUCIÓN FRANCESA
  • ¿Por qué se las consideracomo una doble revolución?
    En las dos fue la Burguesía
    la clase social que se benefició.
    Las dos se gestaron
    simultáneamente, en la segunda mitad del siglo XVIII.
    Ambas
    Se transformaron en símbolos de cambios similares ocurridos más tarde en otros lugares del mundo.
  • La Revolución Francesa representó el ideal de libertad y participación política.
    La industrialización inglesa fue tomada como modelo de progreso y desarrollo.
    El triunfo económico y político de la burguesía europea preparó el camino para la expansión del capitalismo en el mundo.
  • Sistema Económico basado en:
    Capitalismo
    La propiedad privada de los medios de producción
    La libertad para disponer de esos bienes sin intervención de la autoridad estatal
    La ley de la oferta y la demanda como mecanismo regulador de la producción, los precios y los salarios
    El salario como forma de remunerar el trabajo obrero
  • capitalismo
    Es una forma de organización económico- social
    Que surgió con la Revolución Industrial
    Dio origen al trabajo fabril
    Y a un nuevo tipo de trabajador: el obrero industrial
    Dueña de los medios de producción
    Burguesía
    Origino el enfrentamiento entre dos clases sociales:
    Venden su fuerza de trabajo, reciben un salario a cambio de su trabajo
    Obreros
    El Motor del capitalismo es la OBTENCIÓN DE GANANCIAS
  • ¿Qué es una revolución?
    Es un cambio rápido y en profundidad que afecta a las estructuras de una sociedad. Implica, por otra parte, una aceleración en el ritmo de las transformaciones históricas.
  • El proceso de industrialización
    Observa la imagen:¿qué elementos aparecen en esta imagen?
    • La Revolución Industrial
    • Supuso el tránsito de una economía agraria y artesanal a otra basada en la industria y la producción mecanizada.
    • El cambio se inició en Inglaterra, a mediados del siglo XVIII . Se extendió durante el XIX a otros lugares.
  • La Economía Preindustrial
    Era de base agraria ;
    La población era fundamentalmente campesina, se concentraba en las zonas rurales; las ciudades era pocas y escasamente desarrolladas.
  • La Europa Preindustrial: La Demografía
    • Estaba determinada por un escaso crecimiento vegetativo . Las altas tasas de natalidad eran contrarrestadas por altas tasas de mortalidad, especialmente, infantil.
  • Para que se iniciara el despegue industrial fue necesario el desarrollo previo de condiciones económicas y sociales:
  • LOS CERCAMIENTOS ( enclosures)
    • Este sistema fue introducido por los grandes terratenientes, para aumentar sus beneficios;
    • Se cercaron los bosques y las tierras de pastoreo;
    • A muchos campesinos se les anularon los contratos de arrendamiento y se les obligó a convertirse en asalariados sin tierra.
    • La situación fue similar para pequeños y medianos arrendatarios.
    • El gobierno inglés apoyó estas medidas: se dictaron leyes de cercamiento de tierras comunales. Así los terratenientes se donaban como propiedad privada las tierras de los campesinos.
    • Como consecuencia de ellos muchos campesinos fueron expulsados hacia las grandes ciudades en busca de empleo.
    • Así los productores fueron separados de los medios de producción.
    • Las ciudades se fueron poblando de trabajadores dispuestos a aceptar cualquier salario para subsistir.
  • CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO
    El crecimiento de la población:
    • Durante el siglo XVIII aumentó la población debido al aumento de la producción de alimentos y al desarrollo del comercio.
  • El sistema norfolk(rotación cuatrienal de cultivos) permitió, junto a la sembradora mecánica aumentar la producción, disminuir la población en el campo y el aumento general de la población.
    • A partir de la lectura reflexiona:
    ¿quiénes se beneficiaron y quienes se perjudicaron con los cercamientos?
    ¿cómo imaginas que habrán influido los cambios en el campo en la familias campesinas?
  • HILADORA (1733)
    TELAR MECÁNICO (1786)
    Telares Mecánicos:En la industria textil comenzó a generalizarse el uso de nuevos telares. La lanzadera mecánica y la hiladora fueron inventos que permitieron hacer, en menos tiempo, hilos más finos y resistentes.
  • Algunos inventos…
  • ¿Cuáles fueron los cambios en la industria?
  • MÁQUINA DE VAPOR (creada por Watt)
    MÁQUINA DE vapor (NEWCOMEN )(1712)
    La máquina de vapor supone el mayor logro tecnológico del siglo XVIII y es la piedra angular del desarrollo de la revolución industrial en Gran Bretaña.
  • A fines del siglo XVII y comienzos del XVIII, en Inglaterra, la actividad industrial pasó por diferentes etapas en su organización económico-social.
    1. El Trabajo Artesanal:
    En esta etapa en las ciudades el artesano realizaba el trabajo solo, elaboraba el producto en su propia casa y era el único responsable de comprar la materia prima y también de vender el producto terminado.
  • 2. El trabajo a domicilio (domesticsystem): En este tipo de organización un comerciante era el responsable de la compra de materia prima. Él se la entregaba al trabajador (urbano o rural) quien en su casa elaboraba los productos y cobraba a cambio un salario. El comerciante también se hacia cargo de la venta final a los mercados urbanos. Con este sistema , los trabajadores se especializaban en un oficio. Surgieron Talleres rurales que fueron alejando al campesino del trabajo de la tierra, se convirtieron en artesanos rurales y dependieron de los burgueses que les pagaban un salario.
  • ¿Qué elementos de la etapa artesanal podes observar en esta ilustración?
  • 3. La Manufactura:
    del trabajo a domicilio al trabajo en grandes talleres había sólo un paso, esto fue lo que hizo la burguesía al crear los primeros talleres manufactureros . Los trabajadores comenzaron a realizar sus tareas fuera de sus casas. Lo hacían reunidos en un mismo local bajo control y dirección del dueño del taller. Éste era además, el propietario de las herramientas y de la materia prima. A estos patrones se los consideraba empresarios-capitalistas, porque eran los poseedores del capital necesario para organizar la empresa.
  • La organización de imperios coloniales desde el siglo XV significó la creación de una economía- mundo. En el siglo XVIII Inglaterra se convirtió en la principal potencia mundial. Estableció colonias de las cuales obtuvo materias primas baratas y en las que podía colocar sus productos elaborados.
    Expansión comercial(mercado externo)
    Ampliación del mercado interno gracias a mejoras en transportes y vías de comunicación.
  • El surgimiento de las Fábricas
  • Industria Textil
  • La revolución tuvo su verdadero despegue con la industria textil, basada en la elaboración de algodón importado de las colonias.
    Los nuevos inventos (máquina a vapor, hiladora mecánica, telar) aplicados a la industria textil contribuyeron al surgimiento de una NUEVA FORMA DE ORGANIZAR LA PRODUCCIÓN: LA FÁBRICA. Ésta reemplazó a los talleres manufactureros, se convirtió en la base de la organización económica capitalista.
    Las nuevas máquinas eran demasiado grandes y pesadas para ser instaladas en las viviendas de los trabajadores.
  • Además eran mus costosas, sólo las adquirían los burgueses. Se las instaló en grandes edificios: fábricas; allí los obreros debían cumplir largas jornadas de trabajo.
    El trabajo del obrero se aleja cada vez más de la creatividad del artesano, se convierte en una tarea rutinaria. Los hombres ya no controlan la creación total del producto , ni son los dueños de los medios de producción, sólo cuentan con su fuerza de trabajo.
  • Para llevar adelante este proceso fue necesario contar con capitales.
    El capital es aquel dinero que se invierte en la producción. Con él se adquieren máquinas, edificios, herramientas, materias primas, medios de transporte y se pagan salarios.
    En Inglaterra ese capital provino de dos fuentes:
    Riquezas acumuladas como consecuencia de la expansión colonial;
    Beneficios que produjo el crecimiento agrícola.
  • CONSECUENCIAS SOCIALES DE LA INDUSTRIALIZACIÓN
    EL CRECIMIENTO URBANO: alrededor de las fábricas se formaron barrios habitados por los nuevos trabajadores.
    El elevado número hacía que las ciudades crezcan desordenadamente.
    Las zonas industriales carecían de servicios de limpieza, sanitarios y agua.
    Los obreros o proletarios (no tenían otra posesión que sus hijos o prole) debían sobrevivir en condiciones míseras.
  • Barrios Obreros en el Siglo XIX
    Describe cómo eran los barrios obreros
  • La sociedad capitalista y el conflicto social
  • Extensas jornadas de trabajo (más de 14 horas), sin protección social;
    Las profundas desigualdades sociales que acompañaron a la industrialización
    Responde:
    ¿Por qué crees que les pagaban salarios más bajos a niños y mujeres?
    causaron un creciente enfrentamiento entre obreros y burgueses
    Trabajo de mujeres y niños a los que se les pagaba salarios más bajos.
    E¿En la actualidad es posible ‘legalmente’ ofrecer trabajo a niños?
    NiñosMineros
  • Primeras protestas populares: rebeliones campesinas, motines por abastecimiento y consumo (generalmente por el aumento del precio del pan, principal alimento de los pobres).
    Cuando avanzó el proceso de industrialización las protestas se centraron entre los obreros y sus patrones.
    Una característica de las primeras luchas sociales del capitalismo fue la destrucción de máquinas (ya que éstas permitían ahorrar trabajo y con ello amenazaban el empleo de los trabajadores).
    Las primeras organizaciones que surgieron fueron los sindicatos y los comités. Organizaban huelgas por: aumento de salarios, condiciones de trabajo y reducción de la jornada laboral. En los años de crisis económica aumentaba la intensidad de los conflictos.
  • Ludismo (destructores de máquinas)
    Primeros Sindicatos
    Primeras protestas populares
  • CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN
    Observa la historieta y responde:
    A-¿Aparecen allí representadas las dos clases sociales q trabajamos?
    B-¿Qué conflicto se plantea en la tira?
    C-¿Podrías relacionarlo con los orígenes de la sociedad capitalista?
    D-¿Podrías relacionarla con la vida del obrero hoy?
  • Observa las siguientes imágenes acerca de la explotación sufrida por los obreros: realiza un comentario de las mismas y una reflexión personal acerca del tema.
  • Las siguientes imágenes reflejan cómo vivía la burguesía en aquella época: Describe qué ves en las imágenes, ¿qué diferencias encontrás con respecto a la vida del obrero?