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Poc educação uma peça à cena
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Poc educação uma peça à cena

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  • 1. Curso de Valorização Técnica Orientadapara a Administração Escolar – Oeiras 5
  • 2. Objectivos Analisar a importância da  Comparar os proveitos com  Contabilidade Analítica; os custos directos; Descrever todas as tarefas  Proceder a amortizações  inerentes à actividade; quando aplicável;Distribuir por cada tarefa os  Analisar a viabilidade do respectivos classificadores; projecto; Distribuir por cada tarefa o  Calcular o custo por aluno  respectivo valor; participante; Proceder à imputação dos  Calcular o custo da prestação  custos e dos proveitos do  de serviço aos utentes do  projecto; espectáculo.
  • 3. Enquadramento Legal POC para a Educação;Regime jurídico dos códigos  de classificação económica  das receitas e das despesas  públicas.
  • 4. Contabilidade Analítica A Contabilidade Analítica éum sistema de informação de  gestão que visa:
  • 5. Contabilidade Analítica Valor dos recursos utilizados na  obtenção de um objectivo; Valor produzido ou criado  (riqueza);Valores directamente veiculados  à actividade; a sua imputação é directa; Valores que não estão  directamente veiculados àactividade; obrigam à utilização  de critérios de repartição.
  • 6. Tarefas / Classificação 1ª Fase: Concepção e Organização do projecto Escolha dos responsáveis pela peça: i) Director (professor responsável ‐ índice 245) ii) Encenador (professor com formação em Teatro ‐ índice 205) iii)Técnico de Luzes e Som (contratado)  iv)Pessoa que trata dos cenários (professor ‐ índice 188)
  • 7. Tarefas / Classificação 2ª Fase: Ensaio Contrato com técnico de animação, técnico de voz, conforme as  necessidades da peça
  • 8. Tarefas / Classificação 3ª Fase: Peça em Cena Venda dos bilhetes
  • 9. Tarefas / Classificação 4ª Fase: Encerramento do projecto
  • 10. Mapas Imputações
  • 11. Mapas Imputações
  • 12. Mapas Amortizações
  • 13. Mapas Despesas 
  • 14. Mapas Receitas 
  • 15. Mapas Centro de custos 
  • 16. Mapas Centro de custos 
  • 17. Mapas Centro de proveitos 
  • 18. Mapas Resultados
  • 19. Conclusão Os custos reais do projecto  são de 9 912,06€, dos quais    3 383,00€ são custos directos  e 6529,06€ são custos  indirectos.
  • 20. Curso de Valorização Técnica Orientadapara a Administração Escolar – Oeiras 5

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