La siguiente presentación de diapositivas tiene como objetivo mostrar la educación pertinente de un ciudadano en el siglo XXI

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
IUT “Dr. Federico Rivero Palacios”
Ciudadana
Alumna:
Stefany Oropeza C.I 25702416
Sección 3

2. Las competencias se refiere al conocimiento propiamente dicho,
las habilidades que desarrolla todo ser humano, destreza de una persona
para crear, transformar, competir y comprender.
Pregunta I
Competencias que debería tener este sujeto de la Sociedad del
Conocimiento
 Destreza: Capacidad para
hacer una cosa bien, con
facilidad y rapidez. Habilidad,
arte, primor o propiedad con
que se realiza alguna cosa.  Creatividad: Es la
capacidad mas importante
del ser humano, ya que nos
permite crear e inventar
nuevas cosas a partir de lo
que ya existe.

3. Pregunta I
 Transformación: Es la acción o
procedimiento mediante el
cual algo se modifica, altera o
cambia de forma
manteniendo tu identidad.
La Transformación en ciencias
sociales consta de:
1. Transformación Social.
2. Transformación Política.
3. Transformación del medio o
de la Naturaleza.
 Habilidad: es la aptitud
innata, talento, destreza o
capacidad que ostenta una
persona para llevar a cabo
determinada actividad, oficio
u trabajo.
 Comprensión: Entender,
justificar o contener algo, es
la aptitud para alcanzar un
entendimiento de las cosas.

4. Pregunta I
 Practicas: Realización de una actividad de una forma continuada
y conforme a sus reglas.
- Habilidad que se adquiere con la realización de una actividad.
- Ejercicios bajo la supervisión de un profesor para conseguir
habilidad o experiencia en una profesión o trabajo.

5. Pregunta III
En el año 2000 con el que se da inicio de siglo y milenio en la
sociedad de la información del reto educativo se presenta como la
afirmación de Francis Boacon de que el “conocimiento es poder”.
Entendemos que cada día cobrara mas fuerza y que la importancia de
la educación será mayor ya que los conocimientos del hombre se
multiplican a un ritmo señalado por la ley de Moore.
La formación que debe proporcionarse a este individuo es
formación educativa en todos los ámbitos:
- Educación Ecológica.
- Educación Cibernética.
- Educación Moral.
- Educación Emocional.
- Educación para el trabajo y el ocio.
- Educación en y para la tolerancia.
- Educación para una vida larga.

6. Pregunta IV
Se requieren una cantidad de recursos, comenzando por los
recursos didácticos que son los medios emprendidos por los docentes
para apoyar, complementar, acompañar o evaluar el proceso educativo
que dirige o orienta. Los recursos didácticos abarcan técnicas,
estrategias, instrumentos, materiales…
Vale destacar que sin estos medios es poco probable la formación del
ciudadano en referencia.

7. Pregunta IV
Entre otros recursos necesarios para la formación de ese ciudadano
podemos mencionar:
 Los recursos de los servicios sanitarios: En primer lugar conviene
precisar que estar alimentado, según expertos de la ONU, de la FAO
y del Banco Mundial es disponer de un determinado numero de
calorías, minerales y vitaminas por habitante. Se considera que una
persona esta bien alimentada si consume alrededor de 3000 calorías
por día.
 Los recursos Educativos.
 Los Recursos Económicos.
¿Quiénes deben involucrarse?
El estado, empresas públicas y privadas, diferentes
ministerios, personas de diferentes ideologías y todo aquel que pueda
aportar algo para la formación del ciudadano del siglo XXI como:
literarios, poetas, músicos, periodistas, maestros, profesores, físicos,
químicos, matemáticos, entre muchos mas…