Practica no. 3 lab. int. i

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  • De la práctica de la curva característica de la bomba, faltó la descripción del procedimiento para obtener los datos.
    Y en el análisis de datos, el primer dato debió descartarse por ser atípico. La curva se vería más uniforme.
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  • 1. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MEXICALI ING. QUÍMICA ASIGNATURA: Laboratorio integral I REPORTE PRACTICA NO. 3 y 4 Experimento de Reynolds Curva característica de una bomba INTEGRANTES: Castañeda Valenzuela Elizabeth González Castañeda Jesús Martínez Mendoza Neira Mareli Melgoza González Diana Alejandra Salcido Sánchez José Luis Sandoval Medina Eduardo PROFESOR: Norman Edilberto Rivera Pazos Mexicali B.C., a 07 Marzo de 2014
  • 2. PRÁCTICA NO. 3 Experimento de Reynolds OBJETIVO Determinar cómo varían las pérdidas de energía en una tubería dependiendo de la velocidad del fluido y a partir de esta variación clasificar como flujo turbulento o laminar. Identificar cualitativamente la diferencia entre los regímenes de flujo. MARCO TEÓRICO El experimento de Reynolds consiste en determinar los factores que afectan el movimiento de un fluido y en que forma lo afecta. El movimiento de un fluido puede ser turbulento o laminar dependiendo de: Viscosidad Velocidad Longitud característica Reynolds buscaba determinar si el movimiento del agua era laminar o turbulento, existen varias influencias para el orden, como su viscosidad o aglutinamiento, cuando más acuoso sea el fluido, menos probable es que el movimiento regular se altere en alguna ocasión. Por otro lado tanto la velocidad y el tamaño son favorables a la inestabilidad, cuanto más ancho sea el canal y más rápida la velocidad mayor es la probabilidad de remolinos. La condición natural del flujo era, para Reynolds, no el orden sino el desorden; y la viscosidad es el agente que se encarga de destruir continuamente las perturbaciones. Una fuerte viscosidad puede contrarrestarse con una gran velocidad.
  • 3. CÁLCULOS 1er cálculo Datos: 𝝆 = 998.29 kg/m3 T= 20°C Tiemp= 2.84 seg D= 0.0127m 𝝁= 1.005x10-3 kg/m.s Vol= 500ml 𝑉 𝑉̇ = 𝐴 𝜋𝐷 2 𝐴= 𝑉̇ = 𝐴 = 𝜋( 4 (0.0127𝑚)2 4 ) = 1.266𝑥10−4 𝑚2 500𝑚𝑙 𝑚𝑙 1𝑚3 = 176.05 𝑥 = 1.76𝑥10−4 𝑚3 /𝑠 2.84 𝑠𝑒𝑔 𝑠 1 000 000𝑚𝑙 𝑣𝑒𝑙 = 𝑅𝑒 = 𝑉̇ 𝑣𝑒𝑙 = 𝐴 𝜌 𝑉 𝐷 𝜇 1.76𝑥10−4 𝑚3 /𝑠 1.266𝑥10−4 𝑚2 𝑅𝑒 = ( = 1.3902 𝑚/𝑠 998.29 𝑘𝑔 𝑚 )(1.3902 )(0.0127𝑚) 𝑠 𝑚3 1.005𝑥10−3 𝑘𝑔/𝑚𝑠 = 17 537.66
  • 4. 2do calculo Datos: 𝝆 = 998.29 kg/m3 T= 20°C Tiemp= 40.71 seg D= 0.007m 𝝁= 1.005x10-3 kg/m.s Vol= 500ml 𝑉 𝑉̇ = 𝐴= 𝑉̇ = 𝐴 𝜋𝐷2 𝐴 = 𝜋( 4 (0.007𝑚)2 4 ) = 3.848𝑥10−5 𝑚2 500𝑚𝑙 𝑚𝑙 1𝑚3 = 12.28 𝑥 = 1.228𝑥10−5 𝑚3 /𝑠 40.71 𝑠𝑒𝑔 𝑠 1 000 000𝑚𝑙 𝑣𝑒𝑙 = 𝑅𝑒 = 𝑉̇ 𝑣𝑒𝑙 = 𝐴 𝜌 𝑉 𝐷 𝜇 1.228𝑥10−5 𝑚3 /𝑠 3.84𝑥10−5 𝑚2 𝑅𝑒 = ( = 0.319 𝑚/𝑠 998.29 𝑘𝑔 𝑚 )(0.319 )(0.007𝑚) 𝑠 𝑚3 1.005𝑥10−3 𝑘𝑔/𝑚𝑠 = 2218.78 CONCLUSIÓN El cambio de diámetro si se ve afectado en el número de Reynolds ya que el fluido aún siendo turbulento varía su valor debido al tiempo en el que el fluido se traslada.
  • 5. PRÁCTICA NO. 4 Curva característica de una bomba OBJETIVO Conocer y aprender el manejo y encendido de una bomba. Determinar las relaciones entre las siguientes características: caudal, carga total, eficiencia total y potencia eléctrica consumida. MARCO TEÓRICO Las bombas son dispositivos que se encargan de transferir energía a la corriente del fluido impulsándolo, desde un estado de baja presión estática a otra de mayor presión. Están compuestas por un elemento rotatorio denominado impulsor, el cual se encuentra dentro de una carcasa llamada voluta. Inicialmente la energía es transmitida como energía mecánica a través de un eje, para posteriormente convertirse en energía hidráulica. El fluido entra axialmente a través del ojo del impulsor, pasando por los canales de este y suministrándosele energía cinética mediante los alabes que se encuentran en el impulsor para posteriormente descargar el fluido en la voluta el cual se expande gradualmente disminuyendo la energía cinética adquirida para convertirse en presión estática.
  • 6. Gasto (Q) 1.00E-03 9.00E-04 8.00E-04 Gasto (Q) 7.00E-04 6.00E-04 5.00E-04 0.4 Altura (m) 0.45 0.5 0.55 0.6 0.65 0.7 0.75 0.45 0.5 0.55 0.6 0.65 0.7 0.75 0.8 Gasto (Q) 8.06E-04 6.60E-04 6.53E-04 6.45E-04 6.38E-04 6.30E-04 6.25E-04 CONCLUSIÓN Está práctica tiene mucho que ver el error humano, en la curva a pesar de tener un incremento de 5 a 5cm donde en la altura tuvimos un valor fuera de rango debido a la medición del tiempo de 2 personas diferentes como recomendación una sola persona es la que debe de hacer todas las mediciones para tener el mismo margen de error.