SlideShare a Scribd company logo
1 of 45
O título da crónica {género
jornalístico} de Ricardo Araújo Pereira,
«Este país não é para corruptos», faz
alusão a um filme, Este país não é para
velhos. No entanto, o filme trata de um
negócio que falha, enquanto que o
suborno pensado por Domingos Névoa
foi oferecido mesmo, ainda que se tenha
depois concluído que não era passível
de criminalização, tendo o arguido sido
absolvido. Névoa não foi condenado
porque, segundo o tribunal, o político
que recebera o dinheiro não era a pessoa
indicada para resolver o que o
subornador pretendia. Podemos dizer que
Névoa, além de desonesto, foi
incompetente, mas o que é certo é que foi
isso que o ilibou.
Ricardo Araújo Pereira traça depois
uma analogia entre o disposto nesta
sentença e casos hipotéticos de crimes
mais graves cujo autor tivesse errado,
sem querer, no exato destinatário da
malvadez. No último parágrafo, o cronista,
pontuando o texto com figuras de estilo
que visam a caricatura — ironia
(«nobre título»); paradoxo/antítese
(«ilegalidade ilegal» que é legal);
trocadilhos com lugares comuns («não
é corrupto quem quer», «isto não é
corrupção que se apresente») —,
acaba por se centrar na crítica que
sempre pretendeu valorizar e que nem
se foca tanto na corrupção, mas antes
no exagerado formalismo da
administração da justiça ou na
conceção caprichosa da legislação.
Quanto ao primeiro parágrafo,
aproveita-se muito o conceito predicável
do «Sermão de Santo António», «Vós sois
o sal da terra». Como um dos elementos
da metáfora, o sal, significa
‘conservação’, o autor experimenta trocá-
lo por outros meios mais modernos de
preservar os alimentos, a arca frigorífica
ou a pasteurização, porque, conforme
alega, atualmente já se sabe que o sal
provoca hipertensão. Antes disso,
considerara ser
Portugal um país em salmoura (‘água com
muito sal’), por não se manifestar cá
nenhum resquício de corrupção. É esta
assunção (irónica, já se vê) que, mais do
que a intertextualidade com o filme, vem
justificar o título.
Este país não é para corruptos.
Sujeito verbo copulativo predicativo do sujeito
Portugal é um país em Salmoura.
Vós sois o sal da terra.
Ora aqui está um lindo decassílabo que
só por distração dos nossos poetas não
integra um soneto que cante o nosso
país como ele merece.
sujeito
= Ora um lindo decassílabo que só por
distração dos nossos poetas não integra um
soneto que cante o nosso país como ele
merece está aqui.
verbo copulativo predicativo do sujeito
Na altura de Cristo não era ainda
conhecido o efeito de sal na hipertensão…
Glossário de narratologia, pp. 281-283
Antagonista / Protagonista
Encadeamento / Encaixe / Alternância
Personagem (redonda / plana // principal / secundária)
Narrador (autodiegético / homodiegético / heterodiegético)
Focalização (interna / externa / omnisciente)
Espaço (físico / social / psicológico)
Tempo (da história / do discurso)
Analepse / Prolepse / Sumário / Elipse /
Anisocronia / Isocronia
Narrativa (aberta / fechada)
Construção da intriga
(organização das sequências
narrativas)
• por encadeamento
• por encaixe
• por alternância
adjetivo relacional (vs. qualificativo)
língua materna
* materna língua
* materníssima * mais materna do que
estudantil
mundial
português
alentejana
informais, espontâneos
Barros vem abrir a porta em camisola
interior; não hesita em confiar em
desconhecido; chama a filha de
imediato.
grosseiros, rudes, vulgares
Barros diz a Sofia que até pagava para se
desenvencilhar dela.
indelicados, descorteses
Sofia Barros trata o pai por «estúpido».
prestáveis, diligentes
Pai e filha tentam resolver o pedido do
estrangeiro.
desbragados, desbocados
Pai e filha vão pelas ruas a contar a
todos o que se está passar.
exagerados, levianos
«O meu pai vai vender a Aurélia como
escrava!».
egoístas, apegados, insensatos
«É a minha melhor empregada. Não se
pode casar!».
indiscretos, inconvenientes,
intrometidos, curiosos
Assistem, sem desviar olhar, à
declaração de amor; na rua não se
coibiram de engrossar o pelotão da
demanda de Aurélia.
ambiciosos, irrealistas
Diz Sofia: «casa-te mas é com o príncipe
William».
boçais, simples
Não percebem as mais elementares
palavras inglesas (por isso ficam calados
durante o assentimento de Aurélia).
comunicativos, sociáveis
Barros e Sofia beijam genro e cunhado.
românticos, generosos
Todo o restaurante fica eufórico com o
sucesso da declaração de amor.
Caracterização direta
– Autocaracterização
– Heterocaracterização
Caracterização indireta
Personagem
–redonda
–plana
–dinâmica
–estática
Em cerca de 200 palavras, escreve o
comentário pedido no ponto 2, no cimo da
da p. 133 — destacando a dimensão crítica
comum a cartoon, crónica de RAP e
«Sermão de Santo António».
TPC — Escreve o texto argumentativo
pedido na p. 133, «Oficina de escrita»,
item 1. A.

More Related Content

What's hot

Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 127-128
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 127-128Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 127-128
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 127-128
luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 125-126
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 125-126Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 125-126
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 125-126
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 113-114
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 113-114Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 113-114
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 113-114
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 49-50Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 49-50
luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 107-108
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 107-108Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 107-108
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 107-108
luisprista
 
Enem e Língua Portuguesa
Enem e Língua PortuguesaEnem e Língua Portuguesa
Enem e Língua Portuguesa
Ladjane Pereira
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 35
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 35Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 35
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 35
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 47-48Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 47-48
luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 111-112
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 111-112Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 111-112
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 111-112
luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 60-61
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 60-61Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 60-61
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 60-61
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 125-126
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 125-126Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 125-126
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 125-126
luisprista
 

What's hot (20)

Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 127-128
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 127-128Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 127-128
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 127-128
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 125-126
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 125-126Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 125-126
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 125-126
 
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 113-114
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 113-114Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 113-114
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 113-114
 
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 49-50Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 49-50
 
o paralelismo
 o paralelismo o paralelismo
o paralelismo
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 107-108
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 107-108Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 107-108
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 107-108
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 1-2
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 1-2Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 1-2
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 1-2
 
Enem e Língua Portuguesa
Enem e Língua PortuguesaEnem e Língua Portuguesa
Enem e Língua Portuguesa
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 35
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 35Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 35
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 35
 
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 47-48Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 47-48
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 111-112
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 111-112Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 111-112
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 111-112
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 60-61
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 60-61Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 60-61
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 60-61
 
João cabral de melo neto
João cabral de melo netoJoão cabral de melo neto
João cabral de melo neto
 
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 125-126
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 125-126Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 125-126
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 125-126
 
Trovadorismo
Trovadorismo Trovadorismo
Trovadorismo
 
Gabarito Comentado - Questões do ENEM - Linguagens
Gabarito Comentado - Questões do ENEM - LinguagensGabarito Comentado - Questões do ENEM - Linguagens
Gabarito Comentado - Questões do ENEM - Linguagens
 
"Amor Líquido" nas Músicas Contemporâneas.
"Amor Líquido" nas Músicas Contemporâneas."Amor Líquido" nas Músicas Contemporâneas.
"Amor Líquido" nas Músicas Contemporâneas.
 
Caique e thiago amor eterno
Caique e thiago amor eternoCaique e thiago amor eterno
Caique e thiago amor eterno
 
O trovadorismo e a mpb
O trovadorismo e a mpbO trovadorismo e a mpb
O trovadorismo e a mpb
 

Viewers also liked

Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66
luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60
luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 67-68
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 67-68Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 67-68
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 67-68
luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62
luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56
luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70
luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58
luisprista
 

Viewers also liked (9)

Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 67-68
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 67-68Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 67-68
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 67-68
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58
 
Quadro dos pronomes
Quadro dos pronomesQuadro dos pronomes
Quadro dos pronomes
 

Similar to Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54

Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 63-64
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 63-64Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 63-64
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 63-64
luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 61-62
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 61-62Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 61-62
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 61-62
luisprista
 
Antonio G. Alice Vieira
Antonio G. Alice VieiraAntonio G. Alice Vieira
Antonio G. Alice Vieira
Profmaria
 
Linguagens - Tema 5 - Lista de questões.pdf
Linguagens - Tema 5 - Lista de questões.pdfLinguagens - Tema 5 - Lista de questões.pdf
Linguagens - Tema 5 - Lista de questões.pdf
BrunoCosta364836
 
ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 23
ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 23ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 23
ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 23
luisprista
 
Universidade estadual da paraíba pibid
Universidade estadual da paraíba   pibidUniversidade estadual da paraíba   pibid
Universidade estadual da paraíba pibid
Maria das Dores Justo
 
Prova da Cidade Portugues 5ª serie
Prova da Cidade Portugues 5ª serieProva da Cidade Portugues 5ª serie
Prova da Cidade Portugues 5ª serie
Claudia Valério
 

Similar to Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54 (20)

Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 63-64
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 63-64Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 63-64
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 63-64
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 61-62
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 61-62Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 61-62
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 61-62
 
O aprendiz de assassino robin hobb - vol i
O aprendiz de assassino   robin hobb - vol iO aprendiz de assassino   robin hobb - vol i
O aprendiz de assassino robin hobb - vol i
 
Diz117
Diz117Diz117
Diz117
 
Antonio G. Alice Vieira
Antonio G. Alice VieiraAntonio G. Alice Vieira
Antonio G. Alice Vieira
 
Honoré de Balzac - O elixir da longa vida
Honoré de Balzac - O elixir da longa vidaHonoré de Balzac - O elixir da longa vida
Honoré de Balzac - O elixir da longa vida
 
Vícios de linguagem
Vícios de linguagemVícios de linguagem
Vícios de linguagem
 
Linguagens - Tema 5 - Lista de questões.pdf
Linguagens - Tema 5 - Lista de questões.pdfLinguagens - Tema 5 - Lista de questões.pdf
Linguagens - Tema 5 - Lista de questões.pdf
 
Slides da aula de Literatura (Mônica) sobre Barroco
Slides da aula de Literatura (Mônica) sobre BarrocoSlides da aula de Literatura (Mônica) sobre Barroco
Slides da aula de Literatura (Mônica) sobre Barroco
 
Registos LíNgua
Registos LíNguaRegistos LíNgua
Registos LíNgua
 
José de Alencar - Ao correr da pena
José de Alencar - Ao correr da penaJosé de Alencar - Ao correr da pena
José de Alencar - Ao correr da pena
 
ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 23
ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 23ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 23
ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 23
 
Universidade estadual da paraíba pibid
Universidade estadual da paraíba   pibidUniversidade estadual da paraíba   pibid
Universidade estadual da paraíba pibid
 
Prova da Cidade Portugues 5ª serie
Prova da Cidade Portugues 5ª serieProva da Cidade Portugues 5ª serie
Prova da Cidade Portugues 5ª serie
 
O Texto LiteráRio
O Texto LiteráRioO Texto LiteráRio
O Texto LiteráRio
 
Trabalho em equipe.gif (4)
Trabalho em equipe.gif (4)Trabalho em equipe.gif (4)
Trabalho em equipe.gif (4)
 
5 PAU - OU, 15 PILA DE CONTO
5 PAU - OU, 15 PILA DE CONTO5 PAU - OU, 15 PILA DE CONTO
5 PAU - OU, 15 PILA DE CONTO
 
Modulo 2015.2 revisado
Modulo 2015.2 revisadoModulo 2015.2 revisado
Modulo 2015.2 revisado
 
Diz Jornal Edição 170
Diz Jornal Edição 170Diz Jornal Edição 170
Diz Jornal Edição 170
 
Capitães da Areia, Jorge Amado
Capitães da Areia,  Jorge AmadoCapitães da Areia,  Jorge Amado
Capitães da Areia, Jorge Amado
 

More from luisprista

Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
luisprista
 

More from luisprista (20)

Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
 

Recently uploaded

19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
LeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
LeloIurk1
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
edelon1
 

Recently uploaded (20)

Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 

Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. O título da crónica {género jornalístico} de Ricardo Araújo Pereira, «Este país não é para corruptos», faz alusão a um filme, Este país não é para velhos. No entanto, o filme trata de um negócio que falha, enquanto que o
  • 5. suborno pensado por Domingos Névoa foi oferecido mesmo, ainda que se tenha depois concluído que não era passível de criminalização, tendo o arguido sido absolvido. Névoa não foi condenado porque, segundo o tribunal, o político que recebera o dinheiro não era a pessoa
  • 6.
  • 7. indicada para resolver o que o subornador pretendia. Podemos dizer que Névoa, além de desonesto, foi incompetente, mas o que é certo é que foi isso que o ilibou.
  • 8. Ricardo Araújo Pereira traça depois uma analogia entre o disposto nesta sentença e casos hipotéticos de crimes mais graves cujo autor tivesse errado, sem querer, no exato destinatário da malvadez. No último parágrafo, o cronista, pontuando o texto com figuras de estilo que visam a caricatura — ironia
  • 9. («nobre título»); paradoxo/antítese («ilegalidade ilegal» que é legal); trocadilhos com lugares comuns («não é corrupto quem quer», «isto não é corrupção que se apresente») —, acaba por se centrar na crítica que sempre pretendeu valorizar e que nem se foca tanto na corrupção, mas antes no exagerado formalismo da administração da justiça ou na conceção caprichosa da legislação.
  • 10. Quanto ao primeiro parágrafo, aproveita-se muito o conceito predicável do «Sermão de Santo António», «Vós sois o sal da terra». Como um dos elementos da metáfora, o sal, significa ‘conservação’, o autor experimenta trocá- lo por outros meios mais modernos de preservar os alimentos, a arca frigorífica ou a pasteurização, porque, conforme alega, atualmente já se sabe que o sal provoca hipertensão. Antes disso, considerara ser
  • 11. Portugal um país em salmoura (‘água com muito sal’), por não se manifestar cá nenhum resquício de corrupção. É esta assunção (irónica, já se vê) que, mais do que a intertextualidade com o filme, vem justificar o título.
  • 12. Este país não é para corruptos. Sujeito verbo copulativo predicativo do sujeito Portugal é um país em Salmoura. Vós sois o sal da terra.
  • 13. Ora aqui está um lindo decassílabo que só por distração dos nossos poetas não integra um soneto que cante o nosso país como ele merece. sujeito = Ora um lindo decassílabo que só por distração dos nossos poetas não integra um soneto que cante o nosso país como ele merece está aqui. verbo copulativo predicativo do sujeito
  • 14. Na altura de Cristo não era ainda conhecido o efeito de sal na hipertensão…
  • 15.
  • 16.
  • 17. Glossário de narratologia, pp. 281-283 Antagonista / Protagonista Encadeamento / Encaixe / Alternância Personagem (redonda / plana // principal / secundária) Narrador (autodiegético / homodiegético / heterodiegético) Focalização (interna / externa / omnisciente) Espaço (físico / social / psicológico) Tempo (da história / do discurso) Analepse / Prolepse / Sumário / Elipse / Anisocronia / Isocronia Narrativa (aberta / fechada)
  • 18. Construção da intriga (organização das sequências narrativas) • por encadeamento • por encaixe • por alternância
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. adjetivo relacional (vs. qualificativo) língua materna * materna língua * materníssima * mais materna do que
  • 27.
  • 28. informais, espontâneos Barros vem abrir a porta em camisola interior; não hesita em confiar em desconhecido; chama a filha de imediato.
  • 29. grosseiros, rudes, vulgares Barros diz a Sofia que até pagava para se desenvencilhar dela.
  • 30. indelicados, descorteses Sofia Barros trata o pai por «estúpido».
  • 31. prestáveis, diligentes Pai e filha tentam resolver o pedido do estrangeiro.
  • 32. desbragados, desbocados Pai e filha vão pelas ruas a contar a todos o que se está passar.
  • 33. exagerados, levianos «O meu pai vai vender a Aurélia como escrava!».
  • 34. egoístas, apegados, insensatos «É a minha melhor empregada. Não se pode casar!».
  • 35. indiscretos, inconvenientes, intrometidos, curiosos Assistem, sem desviar olhar, à declaração de amor; na rua não se coibiram de engrossar o pelotão da demanda de Aurélia.
  • 36. ambiciosos, irrealistas Diz Sofia: «casa-te mas é com o príncipe William».
  • 37. boçais, simples Não percebem as mais elementares palavras inglesas (por isso ficam calados durante o assentimento de Aurélia).
  • 38. comunicativos, sociáveis Barros e Sofia beijam genro e cunhado.
  • 39. românticos, generosos Todo o restaurante fica eufórico com o sucesso da declaração de amor.
  • 40. Caracterização direta – Autocaracterização – Heterocaracterização Caracterização indireta
  • 42.
  • 43.
  • 44. Em cerca de 200 palavras, escreve o comentário pedido no ponto 2, no cimo da da p. 133 — destacando a dimensão crítica comum a cartoon, crónica de RAP e «Sermão de Santo António».
  • 45. TPC — Escreve o texto argumentativo pedido na p. 133, «Oficina de escrita», item 1. A.