ApresentaçãO Para DéCimo Primeiro Ano, Aula 5 - Presentation Transcript
esquadria
esquadrilha
linhas 1-4
Eficácia da mensagem assenta no modelo AIDA:
atrair a Atenção
captar o Interesse
despertar o Desejo
provocar a Acção
5-8
Formular a mensagem implica resolver
conteúdo
estrutura
formato
emissor
8-24 Conteúdo
Qual o benefício, motivação, identificação por que se pensará no produto?
Apelos racionais
informações sobre qualidade / economia / valor / desempenho
Apelos racionais
informações sobre qualidade / economia / valor / desempenho
Apelos emocionais
emoções negativas
medo / culpa / vergonha
emoções positivas
humor / amor / orgulho / divertimento
Apelos morais
25-35 Estrutura
Conclusão
explicitada / não explicitada
Argumentação
só elogios / elogios e defeitos
Ordem de apresentação
argumento mais forte no início / no fim
38-44 Formato
escrita
título / texto / disposição / cores
rádio
texto / voz / música
televisão ou pessoalmente
o já referido
indícios não verbais
expressões faciais / gestos / vestuário / postura
45-51 Emissor
pode ser
atractivo
célebre
credível
se for: especialista / confiável / simpático
1 . «Mil Folhas» é o nome de um suplemento de jornal (que se ocupa de muitos livros) e é um bolo (muito folhado).
2. Como o bolo na imagem, o jornal também é para saborear com gosto.
3. Aplicam-se ao jornal palavras do campo lexical da pastelaria («devorar», «creme», «alimente»). Na imagem, às camadas do bolo correspondem «literatura, música, pintura, ...».
4.
«devore» = ‘leia com gosto’;
«o creme do creme» = ‘o melhor do melhor’;
«encher as medidas» = ‘satisfazer completamente’;
«alimente a vontade de saber» = ‘desenvolva’.
5. Usa-se um provérbio, ampliando o seu sentido inicial: já não só ‘saber ler’ mas ‘ler o «Mil Folhas»’.
6. O público-alvo é quem se interesse por cultura.
7. Dirigida a um objecto de consumo, esta publicidade é comercial.
«Agência publicitária de Chelas» seria um exemplo de publicidade a incitar ao consumo e, por isso, designável como publicidade comercial .
Já o conjunto «Pare de estar os dedos» ridicularizava a publicidade institucional , aquela que não é encomendada por empresas , mas por ministérios ou por associações , e visa informar, despertar consciências, enfim educar para a cidadania .
Ao conceber a campanha para a Super Sumo, a Agência Criativa de Chelas não adaptou a sua estratégia ao verdadeiro público--alvo do produto em causa.
Essa adaptação às pessoas susceptíveis de consumir o refrigerante, determinaria que se evitassem palavras de registos de língua muito marcados em termos sociais ou situacionais.
O conteúdo da publicidade veiculado na cena que imaginou a ACC comunicaria uma mensagem acerca do produto (Supersumo) pouco tranquilizadora (fiabilidade e segurança do produto não sairiam valorizadas);
mas, por outro lado, até temos de reconhecer que o desenho da campanha afastaria parte dos consumidores do seu universo , fá--los-ia sonhar, criando o tal mundo perfeito referido no texto da p. 33; também se pode alegar que a personagem escolhida talvez suscitasse desejos de identificação por parte de alguns consumidores.
Quando o empresário manifesta a sua vontade de que houvesse outra linha directora para a campanha, com mais «classe», os publicitários de Chelas limitaram-se a fazer figurar «requinte» no slogan . O episódio termina com um quiproquó motivado pelas conotações policiais da expressão «está referenciada».
TPC
Vê estes microfilmes — de publicidade sobretudo institucional — para a mensagem «É ‘cool’ ler». Porei os links em Gaveta de Nuvens .
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