1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
DIRECCION DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
MODELOS DE GERENCIA
ESTRATÉGICA
REALIZADO POR:
Licdo. LUIS PADRÓN
ASIGNATURA: ESTRATEGIAS DE GERENCIA
EDUCATIVA
PROFESORA: CAROLINA CASTELLANO
LAPSO II – 2014-2
2. Formulación,
ejecución y
evaluación de
acciones
para lograr
Objetivos
A través de
Estrategias
Con el fin de
alinear la
misión,
visión y
valores de la
organización
Identifica
Situación
Interna-
Externa de
la empresa
GERENCIA
ESTRATEGICA
3. Modelos de Gerencia Estratégica:
MODEL
O DE
RUSSE
L
ACKOF
F
MODEL
O DE
FRED
R.
DAVID
MODEL
O DE H.
IGOR
ANSOF
F
MODEL
O DE
MICHA
EL E.
PORTE
R
4. MODELO DE RUSSEL ACKOFF
En este modelo se resalta la
necesidad de comprender la
naturaleza de los cambios en
forma global y no parcial, para lo
cual se debe desarrollar una
mejor visión del mundo en
concordancia con los nuevos
métodos de la época.
5. Participativo:
participación en
el proceso de la
planeación
Continuidad:
los eventos no
pueden ser
pronosticados
con exactitud.
Holístico:
coordinación e
integración
simultanea para
mejores
resultados
P R I N C I P I O S
6. Formulación
de la
problemática
Análisis de
sistemas
Análisis de
las
obstruccione
s
Preparación
de
proyecciones
de referencia
Planeación
de los
medios
Planeación
de los
recursos
Diseño de la
implantación y
el control
El sistema y
su medio
ambiente
Fases del Modelo de
Planeación
7. MODELO DE FRED R. DAVID
Describe su modelo como un
enfoque objetivo y sistemático para
la toma de decisiones en una
organización, se organiza
información cuantitativa y cualitativa
para tomar decisiones efectivas en
circunstancia de incertidumbre, a
través de tres etapas: Formulación,
ejecución y evaluación de
estrategias.
8. Formulación
de las
estrategias
Ejecución
de las
estrategias
Evaluación
de las
estrategias
Pasos del Modelo
9. MODELO DE H. IGOR ANSOFF
Este modelo representa una
estructura conceptual para la
administración de
discontinuidades, un
acercamiento sistemático para la
toma de decisiones estratégicas,
así como una metodología para
guiar la implementación.
10. Medio
ambiente
Producto-mercados,
perspectiva
geográfica.
Evaluación de
los sistemas
de respuesta
Administración
por control del
desempeño, por
extrapolación y a
través de la
flexibilidad
Postura
estrategia
Va de un
estado E1 a
un estado E2
El sistema de
administración
de eventos
estratégicos
Vigilancia
constante tanto
adentro como
afuera de la
organización
Fases del Modelo
11. MODELO DE MICHAEL E. PORTER
•Porter plantea el modelo con la
importancia del análisis competitivo,
no solo en la formulación de la
estrategia de la empresa, sino también
en las finanzas corporativas, en la
comercialización, en el análisis del
mercado de valores y muchas otras
áreas de los profesionales de la
dirección, en funciones diversas y en
diferentes organizaciones
12. Tomar ventajas
de cambio
•Enfoque o alta segmentación
•Objetivos futuros
•Supuestos
•Estrategia actual de la competencia
•Recursos de la competencia
Posicionamiento
Equilibrio
Estrategias de
diversificación
Liderazgo en
costos
•Diferenciación
14. Los
Estrategas
El
Direccionamiento
El
Diagnostico
Las
Opciones
La
Formulación
Estratégica
La auditoria
estratégica
15. Planeación Estratégica – Los Estrategas
Los
Estrategas
Definición de
objetivos y
políticas de un
organización
Funcionarios
con capacidad
para tomar
decisiones
relacionadas
con futuro
de la
organización
16. Planeación Estratégica – El Direccionamiento
Los Estrategas
El
Direccionamiento
El
Direccion
a-miento
Estratégic
o
Principi
os
Corporat
ivos
Visión Misión
17. Los Estrategas
El Direccionamiento
El Diagnostico
Auditoria del
entorno, de la
competencia,
de la cultura
corporativa y
debilidades
internas
Análisis de
oportunida
des y
amenazas
Debilidades y
Oportunidades
Planeación Estratégica – El
Diagnóstico
18. Planeación Estratégica – Las Opciones
Los Estrategas
El Direccionamiento
El Diagnostico
Las Opciones
Direccionamient
o Estratégico
Diagnostico
Estratégico
Definir vectores de
su comportamiento
futuro , de su
portafolio de
productos y definir
objetivos globales
de la empresa
19. Planeación Estratégica – Las Opciones
Los Estrategas
El Direccionamiento
El Diagnostico
Las Opciones
La Formulación
Estratégica
Definición
de planes
de acción
en concreto
con
responsable
s
Definir el
verdader
o Plan
Estratégi
co
20. Planeación Estratégica – La Auditoria Estratégica
Los Estrategas
El Direccionamiento
El Diagnostico
Las Opciones
La Formulación
Estratégica
La auditoria
estratégica
Proceso donde se miden,
monitorean y auditan los
índices de gestión para
evaluar el desempeño de
la organización,
realizándose de manera
periódica para
retroalimentar el proceso
21. Modelo de Planeación Estratégica
Participativa
Aplicada a la Educación
FORMULACI
ÓN
DE
ESTRATEGI
AS,
EJECUCIÓN
DE
ESTRATEGI
AS
EVALUACIÓ
N DE
ESTRATEGI
A
E T A P A
S
22. Modelo de Planeación Estratégica
Participativa
FORMULACIÓN
DE
ESTRATEGIAS
Identificar la misión de la institución
Definir la visión de futuro
Realizar investigación externa
Amenazas y oportunidades ambientales
Realizar investigación interna
Identificar fortalezas y debilidades
Análisis de formulación de estrategias
Matriz DOFA
23. Modelo de Planeación Estratégica
Participativa
Expresa la razón de ser de la organización, la
visión pretende ser el norte, a donde se
proyecta la institución como entidad
preocupada por un mejoramiento continuo.
Describe el propósito a largo plazo, debe ser
comprometedora y motivante de tal manera
que estimule y promueva la pertenencia de
todos sus miembros.
VISION
24. Modelo de Planeación Estratégica
MISIÓN
Participativa
Expresa la razón de ser de la
organización, es el referente teórico que
guía el quehacer de la institución.
Indicar la concepción que tiene la
institución hacia los demás ¿Qué
somos?, ¿Qué hacemos?) Y debe
incentivar a todos los miembros de la
comunidad educativa el sentido de
pertenencia a la institución.
25. Modelo de Planeación Estratégica
MATRIZ
DOFA - FODA
Participativa
Es una importante herramienta que facilita el
análisis de la información y la consecuente
formulación de estrategias viables y
pertinentes, que permite obtener un
diagnóstico preciso para tomar decisiones
acordes con los objetivos y políticas
formulados.
26. Modelo de Planeación Estratégica
Participativa
MATRIZ
DOFA - FODA
Fortalezas Oportunidades
Las estrategias tipo FO tienen como
objetivo usar las fortalezas para
aprovechar oportunidades.
Las estrategias tipo DO tienen como
propósito la mejora de las debilidades
internas, valiéndose de la
oportunidades externas.
Debilidades Amenazas
Las estrategias tipo FA se basan en la
utilización de las fortalezas de la
institución para evitar o reducir el
impacto de las amenazas externas.
Las estrategias tipo DA tienen como
objetivo derrotar las debilidades
internas y eludir las amenazas
ambientales, lo cual indicaría cambiar
por completo la institución, son poco
utilizadas en el caso de instituciones
educativas.
27. Modelo de Planeación Estratégica
EJECUCIÓ
N
DE
ESTRATEGI
AS
Participativa
Fijar objetivos (metas)
Fijar estrategias
Realización de Proyectos
28. Modelo de Planeación Estratégica
Participativa
EVALUACI
ÓN DE
ESTRATEGI
A
Medir resultados (indicadores de logro)
Tomar medidas correctivas
