• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Edad Media Periodo CláSico
 

Edad Media Periodo CláSico

on

  • 15,352 views

 

Statistics

Views

Total Views
15,352
Views on SlideShare
15,307
Embed Views
45

Actions

Likes
0
Downloads
54
Comments
0

4 Embeds 45

http://gepe3020.blogspot.com 24
http://www.slideshare.net 17
http://www.gepe3020.blogspot.com 3
http://webcache.googleusercontent.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Edad Media Periodo CláSico Edad Media Periodo CláSico Presentation Transcript

    • De la edad media al presente
      • La edad media se divide en 3 periodos.
      • Del 450-1000 comienza con la desintegración de Roma. En realidad fue un periodo de crecimiento cultural se construyen iglesias y monasterios.( Iglesia católica, la fe – el infierno y el cielo).
        • Música-
          • primeros manuscritos de canto gregoriano en notación musical.
        • Eventos históricos-
          • saqueo de Roma por vándalos (455)
          • Papado de Gregorio I (El Grande)(590-604)
          • Carlo Magno como emperador de occidente
      • 1000- 1300
        • Música
          • Trovadores y Juglares (1100-1300)
          • Escuela de Notre Dame (1170)
          • Artes y letras
          • Inicio de la catedral de Notre Dame París(1163)
          • tesis de S. Tomás de Aquino(1273)
          • Eventos Históricos
          • Primera Cruzada (1096-1099) recuperar Jerusalén de los musulmanes
          • Se firma la Carta Magna (1215)
      • 1300-1450
        • Música
          • Guillaume de Machaut- Misa Notre Dame (1350)
        • Artes y letras
          • Dante- Divina Comedia (1321)
          • Eventos Históricos
          • Guerra de los 100 años (1337-1453)
          • Peste Negra (1337-1352)
          • Ejecución de Juana de Arco por los ingleses (1431)
      • Los músicos más importantes eran sacerdotes que trabajaban solo para la iglesia.
        • Escuelas de música en las iglesias.
        • No se permitían a las mujeres cantar en las iglesias la practicaban en los conventos.
        • Hildegard de Bingen(1098-1179) Monja música para coros.
        • Por varios siglos (música religiosa)
        • Mayor parte de la música medieval era vocal.
        • Algunos instrumentos servían como acompañamiento.
        • Gracias a la pintura se conoce de los instrumentos.
        • La iglesia sentía desagrado por los instrumentos por su uso en los ritos paganos.
        • Después del 1100 se usaban más los instrumentos en las iglesias, específicamente el órgano.
      • Música oficial de la iglesia católica romana por mas de 1,000 años.
          • Es una melodía adaptada a los textos sagrados sin acompañamiento.(textura monofónica).
          • En latín hasta 1965
          • Debe su nombre al papa Gregorio reorganizó la litúrgica católica.
          • Los primeros manuscritos S. IX
          • El sonido "espiritual” viene de las escalas (modos eclesiásticos).
      • Largas series de sonido en ia.
      • Tiene forma ABA 1-47
      • Alemania
      • Escribió solo monofonía
      • Única mujer (monja) en la edad media que se tenga conocimiento en componer.
      • Drone - sonido de bajo continuo.
      • En la edad media fue mayormente monofónica, sin embargo durante el año 700-900 se dieron los primeros pasos de evolución.
      • Los monjes comenzaron a añadir segundas líneas melódicas.
      • La música medieval que consta de canto gregoriano con líneas melódicas adicionales se le conoce como Organum .
      • Entre el 900-1200 el organum se volvió polifónico.
      • Paris 1150… capital intelectual de Europa
      • Centro de la música polifónica.
      • Catedral monumento gótico. (Notre Dame)
      • Maestros de coro Leonin y perotin ellos y sus seguidores componen la escuela de notre dame.
      • Crearon una nueva notación musical más mesurado (se puede medir).
      • S. XIV La música profana se vuelve más importante que la religiosa.
      • Se refiere el ars nova a la música francesa e italiana que dieron cambios profundos.
      • El compositor más famoso de la época s. XIV. (francés). Era sacerdote…
      • Cuando tenia 60 años se enamoró de una mujer noble de 19 años.
      • Inmortalizó ese amor con un poema llamado una historia verdadera.
      • De las composiciones más conocidas de la edad media.
      • Importante, ya que fue el primer tratamiento polifónico de la misa común.
        • Ejemplo Agnus Dei (Cordero de Dios) 1-53
      • Invención de la imprenta amplió la circulación de la música y de las letras.
        • Aumentó el numero de compositores e intérpretes.
        • Se esperaba que toda persona educada tuviera entrenamiento musical. Daba prestigio.
            • Shakespeare- “el hombre q no tuviera música dentro de si, es digno de traición, artimañas y despojo”.
      • 1450-1500
        • Biblia de Gutemberg
        • Colón descubre América
        • 1500-1600
        • Leonardo Da Vinci- Mona Lisa
        • Miguel Ángel- David
        • Shakespeare- Romeo y Julieta
        • 95 tesis de Martin Lutero
      • Los músicos trabajaban en las iglesias cortes y ciudades.
      • La iglesia seguía siendo importante pero las cortes ya competían con sus reyes por sus mejores compositores.
      • El compositor podía componer música profana para la nobleza y obras religiosas para las cortes.
      • Los músicos buscaban reconocimiento por su trabajo.
      • La música vocal al igual que en la edad media seguía siendo más importante que la instrumental.
      • La textura es primordialmente polifónica.
      • Ampliación de sonidos más registros graves y agudos.
      • Las dos formas principales de música religiosa fueron el motete y la misa .
      • Son iguales en estilo solo que la misa es una composición más larga .
      • Motete es una obra coral polifónica adaptada a un texto sagrado.
      • La misa es composición coral por 5 secciones: Kirie, Gloria, Credo, Sanctus y Agnus Dei .
      • Josquin des Prés . Belga (1440-1521)
        • Contemporáneo de Leonardo Da Vinci y Cristóbal Colón.
        • Tuvo una gran carrera Internacional
          • Ej. Ave María… Virgo Serena 1-56 (Motete) 4 voces
      • Palestrina - Compositor italiano más famoso del renacimiento. (1525-1594). Escribió más de 500 obras.
      • La misa más famosa de Palestrina se llamó Misa Papa Marcelo en honor al papa Marcelo quien fue su amigo (solo duró un año como Papa).
        • Con su música buscaba convencer a los protestantes a no abandonar al catolicismo.
      • Madrigal es una importante pieza musical profana para varias voces solas adaptadas a un poema breve.
        • Se originó en Italia 1520 y se proliferó por toda Europa.
      • Mejor madrigalista Inglés
        • Ej. Madrigal As Vesta Was Descending (1601) 1-62
      • Clavecín
      • Órgano
      • laúd
      • 1600-1680
      • Música
        • Monteverdi
        • Arte y Letras
        • Shakespeare- Hamlet(1600)
        • Cervantes- Don Quijote(1605)
        • Eventos históricos
        • fundación James town
        • Galileo confirma que la tierra jira alrededor del sol
      • 1680-1750
        • Música
          • Bach
          • Vivaldi
          • Haendel
      • Llena el espacio lienzo piedra o sonido con acción y movimiento.
      • Los dos gigantes de la composición barroca fueron:
        • George Friederick Haendel
        • Johann Sebastian Bach
      • La textura es mayormente polifónica aunque algunos compositores combinaron la polifonía con la homofonía.
      • Los patrones rítmicos al igual que la melodía generalmente se repiten a lo largo de la misma.
      • Describían con la música el texto, por ejemplo, cielo sonido agudo infierno sonido grave.
      • La orquesta evolucionó más hacia la familia del violín.
      • Era pequeña de 10- 30 músicos.
      • Se intercambiaban los instrumentos para variar de acuerdo a la pieza musical. Esto era de acuerdo a las especificaciones del compositor.
      • Polifónica
        • Utilización del movimiento
          • Movimiento es una pieza que acaba de sonar completa e independiente pero no ha finalizado ya que es parte de una pieza más grande. Es muy común los tres movimientos. Se separa uno del otro por un silencio.
          • Las formas ternarias y binarias son muy comunes.
      • La música era la principal fuente de diversión.
        • Se veía al músico diferente.
          • Componía
          • Cuidaba de la música
          • Se encargaba de la disciplina de los músicos.
          • Recaía sobre el toda la responsabilidad de la música en la corte.
          • La música religiosa era muy importante también.
          • Se le pagaba al músico.
          • Pero para trabajar como músico tenían que pasar rigurosos exámenes.
            • Exigencias como por ejemplo casarse con la hija de un músico retirado etc. Haendel y Bach rechazaron.
      • Concierto Grosso- pequeño grupo de solistas que tocan con un grupo más grande que se le llama tutti que significa todos.
        • Consta de 3 movimientos- rápido, lento y rápido.
        • Forma ritornello- alteración de tutti y solo.
      • Dedicado a un noble de Brandemburgo.
        • Ej. Concierto Brandemburgo Bach en re mayor 1721 (1-63)
          • Primera vez que se le daba el rol de solista a un clavecín en un concierto grosso. 3 movimientos. Rápido, lento y rápido. Sucedió ya que el iba a tocar y demostrar sus dotes de músico y le dio ese papel protagónico al clavecín.
      • Es una composición polifónica basada en un tema principal.
        • Ej. Pequeña fuga en sol menor para órgano(1709) Bach. 1-68 se le llama pequeña fuga.
      • Ópera- drama que se canta para acompañamiento orquestal. Incluye las 4 artes
        • Los artistas deben cantar y actuar.
        • Aria - canción para una sola voz con acompañamiento orquestal.
        • La opera nació en Italia para el 1575 por un grupo llamado camerata que significa compañerismo.
          • Eurídice- ópera más antigua. De Jacobo Peri
          • Marcó el inicio del castratti.
      • Claudio Monteverdi- italiano (1567-1643) compositor más importante del comienzo del barroco. Orfeo 1-71
      • Henry purcell- (1659-1695) más grande compositor Inglés, Dido y Eneas (1689)1-72
      • Conjuntos de movimientos inspirados en la danza.
        • Allemande’’ Alemania
        • Gavota de Francia
        • Zarabanda España
        • Giga Inglaterra
      • Sonata - composición de varios movimientos para 1-8 instrumentos.
        • Se originó en Italia y se extendió por toda Europa.
        • Antonio Vivaldi- (1678-1741) sacerdote aunque no ejerció por su salud, gozó de mucha fama sin embargo murió en la pobreza y casi olvidado. En el 1950 resurgió el barroco y se recordó nuevamente.
        • autor de las cuatro estaciones 2-1 (La primavera
            • La música instrumental ganó importancia en el barroco.
      • Sus obras marcan el punto culminante del Barroco. Ejemplo 2-10 wachet auf
        • Fue director de la corte de Weimar y de la iglesia de Santo Tomas de Leipzig.
          • Su vista se fue deteriorando murió completamente ciego. Componía una obra por día.
            • Muy religioso luterano.
            • Se casó dos veces y tuvo 20 hijos.
            • No fue considerado el mejor compositor de su época solo se conocía en Alemania.
            • Su música se olvidó hasta que en el 1829 Félix Mendelssohn presento La Pasión según San Mateo.
      • Escribió de todo excepto ópera.
      • Era un maestro de la improvización - música creada al mismo tiempo que se interpreta.
      • Es uno de los principales logros de la música vocal en el barroco.
      • Difiere de la ópera en que no tiene acción ni paisaje ni vestuario. Casi todos se basan en historias bíblicas.
        • Se compone de:
          • Coros
          • Arias
          • Dúos
          • Recitativos
      • Maestro de la ópera italiana y el oratorio inglés
      • No provenía de una familia de músicos.
      • Fue a Italia y a Alemania a trabajar como director musical. Pidió una licencia para ir a Londres. Luego otra licencia y se quedó para siempre en Inglaterra.
      • Compuso muchas obras para castrattis.
      • Murió casi ciego y a su entierro fueron 3,000 personas.
      • Fue muy famoso en toda Europa.
      • Su abundante producción consiste mayormente en oratorios y óperas italianas.
      • Su obra más conocida.
        • El mesías (1741)
          • Dura 2 horas y media
          • Se le conoce erróneamente cono el aleluya de Haendel.
          • En su inauguración no cabían las personas en el teatro y se le pidió a las mujeres que no llevaran faldas abultadas y a los caballeros que dejaran las espadas.
          • Consta de mas de 50 movimientos.
          • El rey se levantó al escuchar el coro del aleluya (anécdota)
      • Ej. 2-16 (Todos los valles se exaltarán)
      • Aleluya
      • La fe en el poder de la razón era tan grande que comenzó a socavar la autoridad social y religiosa.
        • Fue un periodo de violenta agitación política y social.
          • Preclásico (1730-1770)
      • No era como en el barroco que podía variar de una pieza a otra. Ésta era un grupo estándar.
      • El tamaño era aproximadamente de 60 músicos.
      • Constan de varios movimientos que contrastan en tempo y carácter.
        • Movimiento rápido
        • Movimiento lento
        • Movimiento relacionado con la danza
        • Movimiento rápido
      • Una sinfonía se escribe para orquesta
      • Un cuarteto de cuerdas para
        • 2 violines
        • Viola
        • Violonchelo
        • Y una sonata para uno o dos instrumentos
        • Haydn
        • Mozart
        • Beethoven
      • Austriaco
      • Su música se hizo inmensamente popupar en toda Europa.
      • Un sirviente se habia convertido en toda una celebridad.
        • La sorpresa Sinfonía No. 98 en sol Mayor (1791) 2-32
      • Uno de los más asombrosos niños prodigio de la historia.
        • A los seis años podía interpretar el clavecín y el violín improvisar leer música a primera vista etc.
        • Su padre era músico y le exhibió, estuvo de gira entre 6-15 años.
        • Cuando regresó a Austria el Rey de ese entonces le hizo la vida difícil. Se fue de su tierra nata; y consiguió éxitos en Viena.
        • Conoció a Haydn y dijo estas palabras de Mozart "su hijo es el compositor mas grandioso que conozco.
      • Su popularidad en Viena fue cayendo
      • Encontraban la música de Mozart muy complicada con Don Giovanni (ópera) era una ciudad voluble.
          • Un extraño le encargo un réquiem una misa para difuntos. Al empeorar su salud creyó que el réquiem era para si mismo y se apresuró a terminarlo en su lecho de muerte. Pero no la pudo terminar, su amigo y pupilo Franz Sussmayer lal completó.
      • Obras mas conocidas:
        • Don Giovanni
        • Las bodas de fígaro
        • La flauta mágica
        • Y cientos y ciento…
        • Ej. 2-23 Sinfonía No. 40 en sol menor K550
        • Ej. 3-1 Don giovanni K-527
      • Para muchas personas representa el más alto nivel del genio musical.
      • A los 16 años interpretó para Mozart y este dijo “mantengan los ojos puestos en él, algún día dará al mundo mucho de qué hablar”.
      • Fue estudiante de Haydn en Viena a los 21 años. Se dice que secretamente fue a estudiar con otro maestro.
      • En el 1809 tres nobles se comprometieron en darle ingreso anual y su única condición fue que se quedara en Viena. Un arreglo sin precedentes en la historia de la música.
      • Nunca estuvo al servicio de la aristocracia de Viena como otros compositores.
      • A sus 29 años sintió los primeros síntomas de sordera.
      • Escribió una carta que decía “me habría suicidado y fue solo mi arte lo que me detuvo”.
      • Luego compuso la Heroica principalmente como Bonaparte pero luego no lo hizo.
        • Fue autodidacto, y deficiente en las matemáticas.
        • Era ordenado en sus composiciones pero desarreglado al vestir.
        • Se enamoró de varias mujeres pero no tuvo relación duradera.
      • Su sexta sinfonía la pastoral expresa sus impresiones de la vida en el campo.
      • La novena sinfonía la coral salió de la sordera total.
        • Ej. Sinfonía No. 5 en do menor Op. 67 (1808) 2-45.