Metodología 4 (2)

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  • 1. • METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN • • Dr. Javier CASIMIRO URCOS
  • 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Dr. Javier CASIMIRO URCOS
  • 3. ¿ CUÁL ES MI TEMA DE INTERÉS ? “ Los problemas científicos no nacen en el vacío, sino en el “humus” de un cuerpo de conocimiento preexistente (marco teórico) constituido por datos, generalizaciones empíricas, teorías y técnicas...” ( Bunge)
  • 4. DEFINIR UN PROBLEMA PARA EL ESTUDIO Antes de comenzar una investigación se debe elegir el problema que se desea estudiar. No se estudia un tema, se estudia un problema que puede estar dentro de un tema. Ejemplo: Se observa que en la orilla de la Laguna de Pacucha están apareciendo muchos peces muertos
  • 5. El problema es :La alta tasa de mortalidad de peces en la laguna de Pacucha. El tema es : La contaminación Ambiental o La contaminación del agua El tema es solo el área donde se encuentra inmerso el problema.
  • 6. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA Una situación problemática se presenta cuando los componentes de la realidad, son diferentes a los componentes de una situación esperada o paradigmática. Una situación problemática está compuesta por problemas de diversa naturaleza, importancia y magnitud. Se descubre a través del estudio y la observación (investigación exploratoria) y se ordena en un documento denominado diagnóstico.
  • 7. EL PROBLEMA Es una discrepancia entre lo que es y lo que debe ser. Es una dificultad en el conocimiento o en la práctica, para la cual, no existen medios conocidos de solución. Es una dificultad que no puede resolverse automáticamente, sino que requiere de una investigación, conceptual o empírica. Es el primer eslabón de una cadena: problema – investigación – solución
  • 8. EL PROBLEMA Es un hecho que llama la atención del investigador, por su escasez o abundancia, crecimiento o decrecimiento, transformación o permanencia, novedad o antigüedad, facilidad o dificultad, claridad u oscuridad etc. , etc.
  • 9. FUENTES PARA DESCUBRIR PROBLEMAS Discrepancias entre: Teorías Teorías y hechos Teoría y doctrina Objetivos y resultados Organización y funcionamiento Observación de hechos novedosos o que llamen la atención. Lagunas en el conocimiento. Insuficiencias metodológicas.
  • 10. ¿ DE DÓNDE OBTENER IDEAS RESPECTO A LOS PROBLEMAS POR INVESTIGAR ? Fuentes de ideas o problemas de investigación: • Experiencia. • Lectura reflexiva y critica de material impreso. • Teorías. • Productos de investigaciones. • Observaciones de hechos. • Docentes y expertos.
  • 11. ELECCIÓN DEL PROBLEMA EN UNA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Criterios operativos para la selección de un problema: de - Acceso a los datos. - Conocimientos del tema. - Alguna experiencia en tratamiento problemas similares. - Trabajar en una realidad conocida. - Deseo de trabajar en un área donde el problema se presenta
  • 12. CRITERIOS PARA UNA DESCRIPCION ADECUADA DE UN PROBLEMA El problema debe expresar una relación entre dos o más variables, dependiendo del tipo de estudio. El problema debe estar formulado claramente y en forma de pregunta. El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica, es decir debe poder observarse en la realidad.
  • 13. FORMAS DE PLANTEAR LA INTERROGANTE – ¿POR QUÉ...? – ¿CUÁNDO...? – ¿QUÉ OCASIONA...? – ¿QUÉ FACTORES CONDICIONAN A...? – ¿CÓMO INFLUYE...?
  • 14. FORMAS DE PLANTEAR LA INTERROGANTE  ¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS...?  ¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE... X / Y?  ¿QUÉ FACTORES CONTRIBUYEN A...X?  ¿QUÉ DIFERENCIAS EXISTEN...X / Y?  ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS...X?  ¿ES EFECTIVO “X” PARA... Y?  ¿CUÁL ES LA MAGNITUD...X?