Dr. Luis Alberto Muñoz Ubando“Robótica Humanoide en el contexto educativo Mexicano”
Experiencia como científico y         tecnólogo
¿ Robótica en la Educación?            En muchospaíses se ha detectado un profundo                desencantoporlasdiscipli...
La robótica es:                                     Motivante       «A dónde van los robots….allá van los estudiantes »   ...
El futuro de la infancia dentro delámbito de las ciencias y la tecnología
Contenidos Matemáticos : Cantidad                                                     Head tactile sensor                 ...
¿Cómo es trabajar en AR?
Contenidos Matemáticos : Espacio y Forma
Contenidos Matemáticos : cambio y relaciones
Contenidos Matemáticos : probabilidad
Pisa Lectura : ejemplo, las patentes(sabiendo leer y con acceso en Internet, se tiene acceso a un acervo gratuito de 7 mil...
Pisa Ciencia : Sistemas Tecnológicos(las computadoras tipo celular se pueden reprogramar fácilmente)
Pisa Ciencia : Sistemas Físicos / Tecnológicos(La tecnología www.arduino.cc es un proyecto de hardware libre)
Evolución NAO
de 3,000 estudiantes de primaria,secundaria y prepa ha estado eninteracción con el NAO de 50 conferencias en 8 estados d...
La parte humana de la ciencia y la tecnología
Gracias !!!Dr. Luis Alberto Muñoz UbandoDirector de InnovaciónFundador y DirectorFacebooke-mail: luisalbertomunozubando@gm...
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  1. 1. Dr. Luis Alberto Muñoz Ubando“Robótica Humanoide en el contexto educativo Mexicano”
  2. 2. Experiencia como científico y tecnólogo
  3. 3. ¿ Robótica en la Educación? En muchospaíses se ha detectado un profundo desencantoporlasdisciplinascientíficas (yomismo me habíaolvidado un poco de los humanoides) La educación, la cienciay la tecnologíaimplicanretos 3
  4. 4. La robótica es: Motivante «A dónde van los robots….allá van los estudiantes » Herramientaretadora para trabajar con robots y gestionarhabilidades Poderosa La robóticamezclafísica, matemáticas, ciencias… El conocimientodesarrolladoesaplicable en cualquier sector industrial Divertida Visionaria ExperimentalL@sfutur@singenier@snecesitaránconocer de robótica Cursos y clases animadas Debido a queintegra el estado del arte en innovación. Facilita la enseñanzaorientada a proyectos. 4
  5. 5. El futuro de la infancia dentro delámbito de las ciencias y la tecnología
  6. 6. Contenidos Matemáticos : Cantidad Head tactile sensor 2 Loudspeakers 4 Microphones 2 VGA CMOS Camera 640*480 15 to 30 FPS 25 DOF Proprietary actuators usingInteraction: text to speech, 25V coreless motorspicture reco, voice reco and dsPIC microcontrollers much more Hall effect sensors: position + motorshaft. ARM 9 Torque : 6 Nm Prehensile hands Multi sensored: Inertial Center (2-axis Gyro, 3-axis Accelero) Sonars LiPo 90 min batteries Bumpers 8 FSRs
  7. 7. ¿Cómo es trabajar en AR?
  8. 8. Contenidos Matemáticos : Espacio y Forma
  9. 9. Contenidos Matemáticos : cambio y relaciones
  10. 10. Contenidos Matemáticos : probabilidad
  11. 11. Pisa Lectura : ejemplo, las patentes(sabiendo leer y con acceso en Internet, se tiene acceso a un acervo gratuito de 7 millones depatentes)
  12. 12. Pisa Ciencia : Sistemas Tecnológicos(las computadoras tipo celular se pueden reprogramar fácilmente)
  13. 13. Pisa Ciencia : Sistemas Físicos / Tecnológicos(La tecnología www.arduino.cc es un proyecto de hardware libre)
  14. 14. Evolución NAO
  15. 15. de 3,000 estudiantes de primaria,secundaria y prepa ha estado eninteracción con el NAO de 50 conferencias en 8 estados dela república
  16. 16. La parte humana de la ciencia y la tecnología
  17. 17. Gracias !!!Dr. Luis Alberto Muñoz UbandoDirector de InnovaciónFundador y DirectorFacebooke-mail: luisalbertomunozubando@gmail.comtwitter : AlbertoMunoz

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