B. Leitura e Literacia


     QP2 – Questionário aos professores                         Data:_____/____/______

1. Costum...
Propostas/ Articulação
               Muito frequente-
                   mente
                  Algumas
                ...
4. Classifique o nível do trabalho realizado neste âmbito pela BE.




 A biblioteca escolar da minha escola …
           ...
Muito Bom
 M
            Bom
 B
      Suficiente
 S
     Insuficiente
 I      Não
 conheço o




5. Expresse a sua concord...
7.1. Melhoria das competências de compreensão.
                                             7


 7.2. Aumento da diversida...
Qp2 Leitura e Literacia
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Qp2 Leitura e Literacia

453 views
390 views

Published on

Published in: Travel, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
453
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Qp2 Leitura e Literacia

  1. 1. B. Leitura e Literacia QP2 – Questionário aos professores Data:_____/____/______ 1. Costuma integrar a BE nas suas funções docentes relacionadas com o desenvolvimento de competências relacionadas com a leitura? Sim S Não N 1.1. Se respondeu Sim, costuma: 1.1.1. Incentivar os alunos a ir à BE para ler e requisitar livros relacionados com temas da sua disciplina. t 1.1.2. Usar a BE com os alunos em situações de leitura. U 1.1.3. Fazer empréstimo domiciliário com a turma. 1.1.4. Participar em actividades organizadas pela BE e relacionadas com a leitura. 1.1.5. Requisitar materiais para a sala de aula. 1.1.6. Recorrer a material de leitura (informativa e/ou ficção) para as minhas aulas. 1.1.7. Aceder aos computadores para realizar trabalhos. 2. Classifique o nível dos recursos documentais existentes na BE, relacionados com a leitura de temas na sua área disciplinar. Muito Bom M Bom B Suficiente S Insuficiente I Não conheço c 3. Com que frequência se envolve em actividades propostas ou articuladas com a BE? (Pode assinalar mais do que uma opção)
  2. 2. Propostas/ Articulação Muito frequente- mente Algumas vezes Rara- mente Nunca Inexistente Envolvimento na discussão das problemáticas referentes aos resultados dos alunos ao nível das competências de leitura e das literacias. d d d d d Planificação de projectos e actividades conjuntas. c c c c c Participação em projectos decorrentes do Projecto Educativo de Escola ou de outros projectos curriculares escola. p p p p p
  3. 3. 4. Classifique o nível do trabalho realizado neste âmbito pela BE. A biblioteca escolar da minha escola … Concordo plenamente Concordo Discordo desenvolve um trabalho sistemático no âmbito da promoção da leitura. d d d promove a leitura literária e a discussão sobre temas autores e livros. l l l promove a leitura em voz alta e o reconto, associando diferentes formas de comunicação e de expressão. d d d cria condições de espaço e de tempo para a leitura individual e por prazer. i i i promove a leitura informativa e o desenvolvimento da reflexão e do pensamento crítico.
  4. 4. Muito Bom M Bom B Suficiente S Insuficiente I Não conheço o 5. Expresse a sua concordância ou discordância relativamente às afirmações que constam da tabela abaixo, relativos ao trabalho da BE no âmbito da leitura. 6. Em que medida considera que a BE contribuiu para o desenvolvimento das competências de leitura e para os resultados escolares dos seus alunos? Muito M Bastante B Pouco P Nada N 7. Que impacto considera que a BE teve nas competências de leitura dos seus alunos?
  5. 5. 7.1. Melhoria das competências de compreensão. 7 7.2. Aumento da diversidade das escolhas no sentido da opção por leituras mais extensas e complexas. e 7.3 Aumento do gosto pela leitura. 7.4. Melhoria ao nível da oralidade e da escrita. 7 7.5. Melhoria no uso de ambientes digitais de leitura e das literacias Web 2.0. 7.6. Outro: ………………………………………………………………………. 7 8. Como pode a BE melhorar os serviços no domínio da leitura, na sua área disciplinar? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

×