Screencasting
Luis E. Méndez
Veronica Guzmán
Cinf 6016
Prof. Noraida Dominguez
Saturday, November 7, 2009

“Libraries are changing. Funding limits and customer demands
are transforming staffing levels, service models, access to
resources, and services to the public. (…) Enter Library 2.0.”
(Casey & Savastinuk, 2006, p.40)
Saturday, November 7, 2009

¿Screencast huh?
Saturday, November 7, 2009

¿Qué es un Screencast?
Videos que graban la acción que toma lugar
en la pantalla de una computadora
Pueden incluir audio para demostrar varias
tareas relacionadas a la computadora tales
como:
el uso de un programa o una aplicación
cómo navegar por páginas de internet
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¿Qué podemos hacer?
El programado de “screencasting” permite:
capturar imágenes individuales de la pantalla
(print screen)
interpolar el movimiento de pantalla a pantalla
filmar todos los movimientos en la computadora
crear una película de cada acción ejecutada en la computadora
borrar movimientos que sean erráticos, errores y visuales
innecesarios (edición)
añadir audio para narrar lo que están haciendo mientras se
muestra la acción
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Equipo Necesario
Computadora
Micrófono (opcional)
análogo
digital
Un programado de “screencasting” los cuales se pueden
obtener gratuitamente*** con algunas limitaciones a los
programados comerciales
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Programados
• Existen una gran variedad de programados para la confección de
“screencast” tanto comerciales como gratuitos “open source”
Los siguientes programados comerciales poseen las funciones
para editar video y sonido en el mismo programa:
Camtasia Studio (Windows y Mac)
Screenflow (Mac)
Wink (Windows, Linux)
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Programados “open source”
• Los programados “open source” para crear “screencast”
se diferencian mucho de los programados comerciales
• En algunos de éstos las funciones de edición son bien
limitadas
• Algunos aventajan a los comerciales ya que son “Web-
Based”, eliminando la instalación de un cliente en su
computador
• Algunos ejemplos de programados “open source”:
• Screentoaster (Web-Based)
• Jing (MAC, PC)
• ScreenCastle
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¿Qué debemos considerar?
• Método de Captura • Fácil de Usar
• Tamaño de la Pantalla • Compresión
• Opciones de editar • “Output Formats”
• Opciones de audio • Problemas con el
producto final
• Anotaciones
• Precio!!!!!!!!!!!
• Permite Interacciones
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Tabla Comparativa de
Programados
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Distribución y Evaluación de un
Screencast
• El último paso en la creación de un
“screencast” es la distribución del mismo
• Podemos utilizar herramientas como You
Tube y Screencast.com para la distribución
de los mismos
• Es recomendable añadirle un código de
“Google Analytics” a los tutoriales para
poder obtener información sobre el uso
de los mismos
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“Best Practices”
• Según la literatura las mejores prácticas
para la creación de “screencast” son las
siguientes:
• Crear un “outline” de lo que se espera obtener con el “screencast”
• Crear un guión para la elaboración del mismo
• Tener todo preparado al momento de la creación de este
• Ensayar el guión varias veces para evitar lapsos y tartamudeos
• Añadirle títulos de comienzo y final, para darle un toque profesional
• Crear una versión en tamaño regular y una en formato MP3
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Ventajas
Según Farkas (2007), “screencasting” utiliza muchos de los
elementos que están presentes en una clase presencial.
Al incorporar elementos de audio, video, subtítulos,
demostraciones y componentes!interactivos:
lo convierte en!lo más cercano a la instrucción manual
que puede ser ofrecida a distancia.
El “screencasting” se perfila como la herramienta de mayor
potencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje:
para educar a la gran diversidad de usuarios que
presentan diferentes estilos de aprendizaje.
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Beneficios del
Screencast
• Disponibilidad 24 horas
• Le enseñan al usuario específicamente como es la plataforma
que van a utilizar y como usarla
• La mayoría tienen controles para manejar el video facilitando
que las personas lo usen a su ritmo
• Excelente herramienta para educación a distancia
• Son fácil de usar, requieren poco entrenamiento
• Los precios varian, se puede crear screencast sin la necesidad
de invertir mucho dinero
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Desventajas del Screencast
• Archivos de video son bastante grandes
• Dependen de la red
• Cambios frecuentes en la interfaces de la
página web a las que ya se le ha creado
tutoriales
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Utilidad en Bibliotecas
• Promoción de Servicios
• Instrucción Bibliotecaria
• Creación de tutoriales en linea para
explicar el uso de los recursos de la
biblioteca
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Bibliotecas que utilizan
Screencasting
• Estados Unidos • Puerto Rico
• Norwich University • UPR - Carolina
• Cornell University • UPR - Río Piedras
• Canada • Biblioteca EEA
• University of Waterloo
• Dalhousie University
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Referencias
Betty, P. (2008). Creation, Management, and Assesment of LibraryScreencasts:
The Regis Libraries Animated Tutorials Project. Journal of
Library Administration, 48 (3-4), 295-315.
Casey, M. & Savastinuk, L. (2006). Library 2.0. Library Journal, 131 (14), 40-42.
Farkas, M. (2007). Social Software in Libraries: building
collaboration,communication and community online. Medford, New Jersey:
Information Today, Inc.
Kroski, E. (2009). That's Infotainment!. School Library Journal, February, 40-42.
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