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He NiñOs DescripcióN Curso Jmm He NiñOs DescripcióN Curso Jmm Presentation Transcript

  • Curso Básico “La aventura de hacer un Huerto Ecológico” Descripción y guía de uso Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez Colegio de Ciencias Agrícolas Servicio de Extensión Agrícola Guaynabo, Puerto Rico
  • Descripción del curso
    • Este curso ha sido diseñado para ofrecer a los participantes del “Huerto Comunitario 4-H CasaEscuela” la base técnica para el desarrollo de este proyecto.
    • Se utilizó como base técnica principal la página electrónica interactiva “Mi Primer Jardín ” de la Escuela en Línea de Extensión de la Universidad de Illinois.
    • El curso consta de ( 6-8 ) lecciones, () actividades recomendadas y () talleres prácticos.
  • Objetivos
    • Se utilizaron como base los objetivos descritos en “Mi Primer Jardín” por entender que este curso cumple con los mismos objetivos descritos en este programa.
    • No obstante, el objetivo principal de este curso es proveer la asistencia técnica necesaria para el buen desarrollo y el éxito del Huerto Comunitario 4-H Casaescuela.
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  • Objetivos generales
    • Los participantes aprenderán el vocabulario básico de ciencias naturales y su aplicación en la vida y el trabajo en la sociedad.
    • Los participantes adquirirán conocimientos prácticos sobre los principios de investigación científica y su aplicación en proyectos simples.
    • Los participantes entenderán el proceso, técnicas, métodos, equipo y tecnología disponible para la ciencia.
    • Los participantes entenderán la calidad sensorial, formal, técnica y expresiva del arte.
    • Los participantes aprenderán a efectuar y usar medidas incluyendo área y volumen.
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  • Objetivos generales
    • Los participantes usara n las habilidades matemáticas para estimar, aproximar, predecir resultados y entender razonablemente los resultados.
    • Los participantes entenderán la salud ambiental y la importancia de la agricultura.
    • Los participantes efectuaran una variedad de actividades sensoriales complejas.
    • Los participantes aplicaran las habilidades y conocimientos obtenidos en este estudio en la toma de decisiones en la vida real.
    • Los participantes aprenderán o reforzaran las destrezas de lectura, comprensión, interpretación y el uso de material escrito.
  • Objetivos por materia
      • Destrezas en Ciencias Biológicas y Físicas
      • Los participantes reconocerán:
        • Cómo la utilización de gas natural y recursos humanos afecta la calidad de vida.
        • El ciclo de vida de las plantas.
      • Destrezas en Matemáticas
    • Los participantes podrán:
        • Colectar y organizar información para formular y resolver problemas de matemáticas a través de la medición y la planificación.
  • Objetivos por materia
      • Destrezas en Ciencias Sociales
    • Los participantes reconocerán:
        • La necesidad de proteger, conservar y limitar el uso de recursos naturales en el ambiente.
        • Cómo la utilización de recursos naturales y humanos afecta la calidad de vida.
      • Desarrollo Físico y Salud
    • Los participantes aplicarán:
        • Conocimientos y experiencias para escoger opciones saludables y apropiadas relacionadas a situaciones de la vida real y del ambiente.
        • Conceptos de salud en la selección de pasatiempos y equipo apropiado.
  • Objetivos por materia
      • Destrezas en Bellas Artes
    • Los participantes podrán:
        • Aprender la relación entre fuerzas y movimientos balanceados y no balanceados.
        • Demostrar su aprecio a la belleza natural y los jardines.
      • Destrezas en Artes del Lenguaje
    • Los estudiantes podrán:
        • Leer y escribir para varios propósitos, incluyendo entretenimiento y enriquecimiento.
        • Construir significados de palabras desconocidas e ideas de textos escritos y orales, usando una variedad de estrategias y recursos.
  • Guía de uso
    • Este curso se ofrecerá a través del “blog” www.pau4h.blogspot.com
    • Los padres participantes del proyecto accesaran y utilizarán las lecciones para educar a sus hijos a través de este “blog”.
    • Las actividades recomendadas podrán ser realizadas por cada familia en su hogar o en el Bosque San Patricio de manera individual o grupal.
    • Los talleres prácticos serán desarrollados en el área desiganada para el huerto comunitario en el Bosque San Patricio.
  • Lecciones
    • Lección #1: Introducción al Huerto Ecológico
    • Lección #2: Planificación y preparación del área de siembra
    • Lección #3: Preparación del semillero
    • Lección #4: Transplante y siembra
    • Lección #5: Cosecha
    • Lección #6: Compostaje
    • Lección #7: Mantenimiento del huerto
    • Lección #8: Control ecológico de plagas y enfermedades
  • Referencias
    • Escuela en línea . Mi Primer Jardín . Extensión de la Universidad de Illinois
    • Escuela en línea . Cuidado Ambiental : El ambiente y los ecosistemas . Extensión de la Universidad de Illinois
    • Irizarry Melvin. Información sobre Huertos en Extensión. Servicio de Extensión Agrícola, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayaguez
    • Irizarry Melvin. Folleto Huerto Familiar. Medios Educativos, Servicio de Extensión Agrícola, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayaguez
    • Machado Ignacio. Folleto Huerto Casero en Tiestos. Medios Educativos, Servicio de Extensión Agrícola, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayaguez
    • Alvarez Febles Nelson & Banal Farre Nuria, 1984. El Huerto Casero: Manual de Agricultura Orgánica, Universidad Metropolitana, San Juan, Puerto Rico
    • Alvarez Febles Nelson, 1994. Tierra Viva: Manual de Agriculura Ecológica. Universidad Metropolitana, San Juan, Puerto Rico
    • Bueno Mariano, 1999. El Huerto Familiar, Integral, España
    • Picó Gloria C., 2002. Hojuela El compostaje empieza en casa. Medios Educativos, Servicio de Extensión Agrícola, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayaguez