1. ENTRE ARBOLES Y CASTILLOS
JUANITA RANGEL RUBIO
Proyecto de investigación-creación
¿Por qué nos olvidamos de las memorias de infancia?
¿Por qué la Plazuela de Almeida se usa para irse a beber alcohol?
Prof. Luis Alberto Carrillo Rangel
Adscrito al Programa de Artes Visuales – Área de Tridimensionalidad y Estética
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE ARTES VISUALES
Pamplona
2013
2. Introducción
El proyecto busca mediante la investigación-creación
realizar una intervención artística en un espacio a gran
escala. Es acá donde resalto las memorias de infancia y un
problema de espacio público que en este caso es la Plazuela
Almeida, de la Ciudad de Pamplona.
Es así como articulo lo anterior, a la asignatura Taller II
Tridimensional Escalas la cual busca la apropiación del
espacio por medio de una maqueta a realizar.
3. Problema
1. ¿Por qué nos olvidamos de las memorias de infancia?
La respuesta desde el campo sicológico: la pérdida del niño
interior.
-La respuesta desde el campo de la poética: La poética del
espacio de G. Bachelard, cap. 8
2. ¿Por qué la Plazuela de Almeida se usa para irse a beber
alcohol?
-La respuesta desde el trabajo de campo: ¿?
4. Justificación
Tanto la investigación como la creación del
proyecto, se encuentran articulados con la asignatura
Taller II Tridimensional Escalas, con la carrera de
Artes Visuales y la Universidad de Pamplona, en
cuanto a los criterios de formación académica que
estoy trabajando y la construcción integral, para
contribuir a la sociedad.
5. Objetivo general
Realizar un proyecto investigación/creación a escala
urbana (intervención), que involucre:
(1) memorias de infancia, (2) problemáticas de uso de
la plazuela de Almeida, (3) los hallazgos de Taller de
Técnicas de Escultura Materiales (el cubo, el papel y la
piedra), reflexiones sobre medio-ambiente (espacio
público).
6. Objetivos específicos
• Realizar una intervención artística (que produzca una experiencia estética) a
escala urbana (en la plazuela de Almeida, ciudad de Pamplona).
• Realizar una investigación sobre el uso de la plazuela.
• Articular al proyecto el estudio sobre memorias de infancia.
• Trabajar con el cubo, el papel y la piedra, (los hallazgos de Taller de
Técnicas de Escultura Materiales).
• Preparar la socialización.
7. Marco de referencia
• Campo sicológico: La pérdida del Niño
Interior, Christopher Barquero.
• Campo artístico: Anish Kapoor.
• Campo de la poética: La Poética del Espacio de Gastón
Bachelard, capitulo VIII.
8. Anish Kapoor
Las esculturas de Anish
Kapoor tienen una presencia
muy poderosa tanto por sus
grandes dimensiones, como
por los lugares en los que se
ubican, creando una fuerte
relación entre ambos
aspectos, de tal forma que el
espacio pasa a ser parte de la
obra, los recovecos, los
vacíos, los huecos que
remiten, en ocasiones a
oscuridades primigenias.
9. -http://lavidanoimitaalarte.blogspot.com/2013/10/anish-kapoor-la-contemplacion-de-la.html
Entre la mística, el juego y el
sortilegio, algunos espectadores levitan
con Kapoor. Otros se marean ante ese
despliegue de formas inéditas y vacíos
enormes. Kapoor es el gran mago
contemporáneo de la escultura.
Sus
piezas
engullen
al
espectador, dejándole pasear por su
interior
Sus experimentos le sacan del mundo del
arte y le acercan a nuevos públicos.
12. GASTÓN BACHELARD
LA POÉTICA DEL ESPACIO
CAPITULO VIII LA INMENSIDAD ÍNTIMA
“La inmensidad nacida íntimamente
en un sentimiento de éxtasis disuelve y
absorbe de algún modo el mundo
sensible”
Normalmente los niños suelen ser frágiles y muy sensibles y es
ahí cuando me parece de gran importancia el apoyarles esa
parte creativa que ellos tienen. Así como nosotros les
ayudamos en sus trabajos……debemos pensar bien, ya que en
la totalidad de ocasiones son ellos los que nos enseñan a vivir
la vida, con una sonrisa de oreja a oreja.
13. “Basta soñar en la profundidad pura, en la
profundidad que no necesita medida para ser”
Un niño no necesita cerrar sus ojos para soñar, simplemente
con seguir lo que su corazón le dice puede sentir muchas
cosas….esas son de las cosas que ellos como pequeñitos nos
enseñan diariamente, pero la verdad es muy triste ver como
la gente parece como robots. Es por eso que no debemos ser
fríos ante la vida……debemos sentirla y estar orgullosos por
todos los días estar aquí presentes.