Tarefa7 Actividade 1

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Tarefa7 Actividade 1

  1. 1. O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares: metodologias de operacionalização (workshop) Tarefa 7 – actividade 1 Enunciados Classificação Reformulação dos enunciados descritivos 1- Foi recolhida informação dos Este enunciado apenas informa sobre um procedimento sem departamentos sobre a colecção Descritivo que se especifique a sua utilidade para o desenvolvimento do da BE. plano da acção da BE. Proposta de enunciado avaliativo: Depois de a BE conhecer a opinião de todos os professores através de auscultação feita nos vários Departamentos, procedeu-se a um maior investimento nas áreas referenciadas como as mais carenciadas. 2- A BE promove sistematicamente mecanismos de Avaliativo avaliação cujos resultados são utilizados na planificação do trabalho. 3- Iniciativa de um projecto Ao referirmos que estamos envolvidos num projecto de âmbito (parceria com a Câmara Descritivo nacional, não clarificamos a sua importância para a consecução Municipal) de âmbito nacional. dos objectivos da BE nem o modo como esse projecto se está a desenvolver. Proposta de enunciado avaliativo: A BE desenvolve um projecto de âmbito nacional, em parceria com a Câmara Municipal, tendo proporcionado aos alunos a participação em workshops de escrita colaborativa, contribuindo para o
  2. 2. desenvolvimento de competências no âmbito da leitura e escrita. Este projecto permitiu a elaboração de um pequeno livro com uma história criada pelos alunos envolvidos. 4- Aproximação estimulante às Este enunciado também já refere o modo como a aproximação famílias e seu envolvimento no Descritivo às famílias se realiza – “estimulante” - , no entanto este tópico projecto da BE, com o projecto depende da participação de agentes externos à BE, os Pais “Leituras em família”. e/ou Encarregados de Educação daí que não expressa uma avaliação do desempenho e resultados das actividades desenvolvidas. Proposta de enunciado avaliativo: As actividades realizadas em contexto familiar, subordinadas ao tema “Leituras em Família”, revelaram que os alunos envolvidos desenvolveram destrezas cognitivas nos domínios directamente envolvidos – Leitura e escrita. 5- Horário da BE cobre todo o Apesar de ter sido usada a expressão “todo o tempo”, cuja tempo de abertura da escola. Descritivo utilização confere a este enunciado um estatuto diferente de todos os outros classificados como descritivos, não ficamos a saber se o trabalho desenvolvido na BE ao longo do dia está organizado de forma a ir ao encontro das expectativas dos seus utilizadores. Proposta de enunciado avaliativo: o Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola, permitindo aos seus utilizadores usarem a valências da BE ao longo do dia e desta forma contribuir claramente para o desenvolvimento das suas competências e consequentemente para o sucesso das aprendizagens. 6- A actualização do material informático não corresponde às Avaliativo necessidades dos utilizadores (professores, alunos).
  3. 3. 7- A BE disponibiliza guiões de O enunciado não deixa, apenas, de identificar uma “Modus pesquisa baseados no modelo Descritivo Operandi” da equipa da BE Big6. Proposta de enunciado avaliativo: Os guiões de pesquisa baseados no modelo Big6, que a BE disponibiliza, permitiram uma maior desenvoltura dos utilizadores e ajudaram a aumentar o seu desempenho no espaço da BE e competências no âmbito das várias literacias. A Formanda: Luísa Nogueira

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