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SEMINARIO DE PADRES 18  LUNES,          4º Educación Infantil 19 MIERCOLES   5º Educación Infantil 20 VIERNES,        6º Educación Infantil ! os esperamos !
Seminario para padres 18:00 h    SALA DE REUNIONES ¿Qué aprende mi hijo en clase?                             ¿Cómo lo aprende?                             ¿Lee gusta aprender? Presentación del:Plan de aprendizaje y/o re aprendizaje de la lectoescritura.                               Actividades de Grafomotricidad y Psicomotricidad fina                               Actividades de Psicomotricidad Gruesa 19:00h “Inteligencias múltiples”      “EL ROL de los padres en la educación de los hijos”                    La importancia de :  su  colaboración  y                                                          el diagnóstico precoz de las dificultades. 20:00 h   AULA  de Informática                    Información de Programas NT                    La importancia del plurilingüismo
Plan de  “PREVENCIÓN   E   INTERVENCION    PARA LA   MEJORA   DE   LOS   PROCESOS   DE    ENSEÑANZA   Y    APRENDIZAJE   EN    LECTOESCRITURA”“DIAGNOSTICO TEMPRANO DE LA DISLEXIA”   18:00 h   en  Lugar : SALON DE REUNIONES Contenido: ,[object Object]
¿Cómo lo aprende?                       Pizarra Dinámica para la lectura, 2.0
 ¿Le gusta aprender?                     Grafías en pizarra digital. “El cambio”Información escrita del programa.    Información sobre  las dificultades en la lectoescritura. Información de todo lo realizado  LO QUE QUEDA POR HACE ENTRE TODOS La importancia de aprender a través de las NT
19:00h “Inteligencias múltiples” Que son las “Inteligencias Múltiples” de GAGNER Desarrollo del contenido Mapa conceptual de las diferentes inteligencias y sus diferentes capacidades e indicadores. Que capacidades desarrolla mi hijo: ¿le gusta pintar?  ¿baila cuando escucha música…? ¿ la música le emociona…?     ¿Sus progresos en el Cole reflejan al niño que es mi hijo?                             Debate y Reflexión colectiva
EL ROL DE LOS PADRES EN LA EDUCACION 19:00 h  Lugar : SALA DE REUNIONES CONTENIDO: Tiempo que dedico a mi hijo. Como organizar la rutina diaria. La necesidad dedialogar. Saber decir NO Mi ROL en la toma de decisiones con respecto a mis hijos: Quiero que mi hijo aprenda  Quiero que mi hijo se desarrolle y evolucione como los demás o mejor. Quiero que mi hijo sea feliz
Información de técnicas de estudio y Programas  Hora   20:00 h Lugar :    Sala de reuniones Contenido : 1.  Técnicas de aprendizaje:  Aprender a aprender 2.La importancia de las “NORMAS consensuadas” 3.La TV y los videojuegos: Control y peligros. 3. FORMAS DE APRENDER    - NT-  Interactuar… Aprender CON nuestros hijos Comenzar a interactuar con ellos    Juegos para aprender y jugar  4.  La importancia de hablarles en mas de una lengua
La  dislexia Hora : 19 h Lugar : la BIBLIOTECA Qué quiere decir dislexia 2. ¿Qué es la dislexia? 3. ¿Cómo puedo saber si mi hijo es disléxico? 4. HOJA DE RUTA:                                   Lo que los padres de un disléxico necesitan saber.                                 La importancia de la comprensión.                                 “El Don de la Dislexia”                                  Un método diferente de aprender 5. PREGUNTAS Y PUESTA EN COMÚN

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Seminario de padres

  • 1. SEMINARIO DE PADRES 18 LUNES, 4º Educación Infantil 19 MIERCOLES 5º Educación Infantil 20 VIERNES, 6º Educación Infantil ! os esperamos !
  • 2. Seminario para padres 18:00 h SALA DE REUNIONES ¿Qué aprende mi hijo en clase? ¿Cómo lo aprende? ¿Lee gusta aprender? Presentación del:Plan de aprendizaje y/o re aprendizaje de la lectoescritura. Actividades de Grafomotricidad y Psicomotricidad fina Actividades de Psicomotricidad Gruesa 19:00h “Inteligencias múltiples” “EL ROL de los padres en la educación de los hijos” La importancia de : su colaboración y el diagnóstico precoz de las dificultades. 20:00 h AULA de Informática Información de Programas NT La importancia del plurilingüismo
  • 3.
  • 4. ¿Cómo lo aprende? Pizarra Dinámica para la lectura, 2.0
  • 5. ¿Le gusta aprender? Grafías en pizarra digital. “El cambio”Información escrita del programa. Información sobre las dificultades en la lectoescritura. Información de todo lo realizado LO QUE QUEDA POR HACE ENTRE TODOS La importancia de aprender a través de las NT
  • 6. 19:00h “Inteligencias múltiples” Que son las “Inteligencias Múltiples” de GAGNER Desarrollo del contenido Mapa conceptual de las diferentes inteligencias y sus diferentes capacidades e indicadores. Que capacidades desarrolla mi hijo: ¿le gusta pintar? ¿baila cuando escucha música…? ¿ la música le emociona…? ¿Sus progresos en el Cole reflejan al niño que es mi hijo? Debate y Reflexión colectiva
  • 7. EL ROL DE LOS PADRES EN LA EDUCACION 19:00 h Lugar : SALA DE REUNIONES CONTENIDO: Tiempo que dedico a mi hijo. Como organizar la rutina diaria. La necesidad dedialogar. Saber decir NO Mi ROL en la toma de decisiones con respecto a mis hijos: Quiero que mi hijo aprenda Quiero que mi hijo se desarrolle y evolucione como los demás o mejor. Quiero que mi hijo sea feliz
  • 8. Información de técnicas de estudio y Programas Hora 20:00 h Lugar : Sala de reuniones Contenido : 1. Técnicas de aprendizaje: Aprender a aprender 2.La importancia de las “NORMAS consensuadas” 3.La TV y los videojuegos: Control y peligros. 3. FORMAS DE APRENDER - NT- Interactuar… Aprender CON nuestros hijos Comenzar a interactuar con ellos Juegos para aprender y jugar 4. La importancia de hablarles en mas de una lengua
  • 9. La dislexia Hora : 19 h Lugar : la BIBLIOTECA Qué quiere decir dislexia 2. ¿Qué es la dislexia? 3. ¿Cómo puedo saber si mi hijo es disléxico? 4. HOJA DE RUTA: Lo que los padres de un disléxico necesitan saber. La importancia de la comprensión. “El Don de la Dislexia” Un método diferente de aprender 5. PREGUNTAS Y PUESTA EN COMÚN
  • 10. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES . MAPA Conceptual