*Perímetros, áreas esemelhança defiguras.Geoplano
*TEMA: Convivendocom a geometria
* Rever conceitos de razão e proporção. Reconhecer que a razão entre dois segmentos é arazão entre os números que expres...
*• Geoplanos ;• Papel pontilhado;• Lápis ou caneta.
*• Separar a turma em equipes;• Entregar o roteiro da prática com as orientações;• Distribuir um geoplano para cada grupo;...
*1) Construir no geoplano quadrados com lados 2 cm e 4 cm.( Considere como unidade de medida de comprimento adistância hor...
4) Qual a razão entre os perímetros.5) Que relações encontramos entre a razão do perímetrocom a razão entre os lados.São i...
1) Se um lado de um quadrado aumenta o triplo, dequanto aumenta o seu perímetro? E sua área? Sequadruplicarmos o lado de u...
*Medida dosladosPerímetros Áreas Razãoentre osladosRazãoentreperímetrosRazãoentreáreasFig.1 Fig.2 Fig.1 Fig.2 Fig.1 Fig. 2
*Comprimento 1 2 3 4 5 6 7 8 9Área 1 4N.º de pontosna fronteira4 8N.º de pontosno interior0 1
Oficina geoplano
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Oficina geoplano

  1. 1. *Perímetros, áreas esemelhança defiguras.Geoplano
  2. 2. *TEMA: Convivendocom a geometria
  3. 3. * Rever conceitos de razão e proporção. Reconhecer que a razão entre dois segmentos é arazão entre os números que expressam suas medidas,tomadas na mesma unidade. Reconhecer as figuras que possuem a “mesma forma”como figuras semelhantes. Efetuar redução e ampliação de figuras e reconhecê-las como figuras semelhantes a figura original. Conhecer e aplicar a propriedade dos perímetros eáreas em polígonos semelhantes.
  4. 4. *• Geoplanos ;• Papel pontilhado;• Lápis ou caneta.
  5. 5. *• Separar a turma em equipes;• Entregar o roteiro da prática com as orientações;• Distribuir um geoplano para cada grupo;• Seguir as orientações e fazer os registros de cadaetapa em papel quadriculado;
  6. 6. *1) Construir no geoplano quadrados com lados 2 cm e 4 cm.( Considere como unidade de medida de comprimento adistância horizontal ou vertical entre dois pontos dogeoplano)2) Calcule a razão entre oslados.3) Calcule o perímetro dosquadrados.Quadrado 1: 8 cm e quadrado 2:16 cm
  7. 7. 4) Qual a razão entre os perímetros.5) Que relações encontramos entre a razão do perímetrocom a razão entre os lados.São iguais6) Calcule a área da figura 1 e figura 2.Figura 1: 4 cm² e figura 2: 16 cm²7) Qual a razão entre as áreas?8) Que relação encontramos entre a razão das áreascom a razão entre os lados.
  8. 8. 1) Se um lado de um quadrado aumenta o triplo, dequanto aumenta o seu perímetro? E sua área? Sequadruplicarmos o lado de um quadrado o que acontececom seu perímetro? E com sua área? Represente essasituação no geoplano. Qual a sua conclusão?*2) E o mesmo acontece com outras figuras? Represente assituações no geoplano. Qual a sua conclusão?
  9. 9. *Medida dosladosPerímetros Áreas Razãoentre osladosRazãoentreperímetrosRazãoentreáreasFig.1 Fig.2 Fig.1 Fig.2 Fig.1 Fig. 2
  10. 10. *Comprimento 1 2 3 4 5 6 7 8 9Área 1 4N.º de pontosna fronteira4 8N.º de pontosno interior0 1
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