La lírica del Barroco - Francisco de Quevedo
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La lírica del Barroco - Francisco de Quevedo

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Trabajo realizado por alumnos de 3 de ESO del Instituto Cristóbal Gamón, de Errenteria (Gipuzkoa)

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  • 1. • El Barroco reemplaza al Renacimiento.• Abarca desde finales del siglo XVI hasta el siglo XVII, los Siglos de Oro de la literatura española.• Es un periodo de decadencia, miseria y de un malestar generalizado.• Surge un desengaño y una visión pesimista del mundo.
  • 2. La decadencia política y militar La crisis social y económica • El duque de Lerma con su política pacifista • España sufrió una grave crisis acabó con los conflictos heredados del demográfica: reinado de Felipe II. 1. Expulsión de 300.000 moros 2. Las muertes por las • El conde-duque de Olivares involucró a guerras, el hambre y la España en la guerra de los Treinta Años. peste. • Francia ejerció una continua presión • La nobleza conservó tierras y expansionista sobre los territorios europeos privilegios. regidos por Carlos II. • Los campesinos fueron arrastrados • En el siglo XVIII el Imperio español en por la crisis a las ciudades, obligados a Europa estaba totalmente vivir de la indigencia y delincuencia. liquidado. Felipe III Felipe IV Carlos II
  • 3. • Supuso una ruptura de los ideales estéticos que había habido durante el siglo anterior (armonía, sencillez...).• Se concretaron nuevas formas más acordes con la crisis en que se vivía.• La literatura, escultura,música y pintura barroca presentanlas siguientes características. Las meninas , Velázquez.
  • 4. La pintura:• Se abrió paso un eclecticismo académico, naturalismo y un creciente interés por la decoración.• Características: La expresividad de las figuras representadas y el intenso claroscuro.• Uno de los mayores representantes: Diego Velázquez
  • 5. La escultura:• Cobra papel decorativo en la composición general.• Se destacan el movimiento y el dinamismo; imágenes violentas, lentas y exaltadas.• El mayor exponente es: Gian Lorenzo Bernini
  • 6. La música:• La música Barroca abarca desde el nacimiento de la ópera en el siglo XVII hasta la mitad del siglo XVIII.• Fue una de las épocas musicales más largas, revolucionarias e importantes de la música occidental, y la más influyente.• Su mayor característica es el uso del bajo continuo.• Uno de sus mayores exponentes: Johann Sebastián Bach
  • 7. La literatura:• El Barroco es una época de máximo esplendor, con gran variedad de temas, tonos y estilos en las obras.• Los escritores aportan en sus obras el desengaño y el pesimismo propio del pensamiento de la época.• Toman como modelo a los autores renacentistas y también buscan inspiración en la literatura popular.• Los tres grandes autores de la poesía barroca española son: Francisco de Quevedo Luis de Góngora Lope de Vega
  • 8. CULTERANISMO CONCEPTISMO • Profundiza el concepto de las palabras;• Cultiva la forma de las palabras y • Impresiona la inteligencia o el deseo depretende crear un mundo de belleza. decir mucho con pocas palabras.• Un lenguaje exagerado y culto. • Recursos:• Recursos: - La metáfora, con el fin de - La metáfora, con el fin de impresionar la inteligencia: Lumbre porembellecer: Puertas de rubíes en lugar pecado.de labios. - Juegos de palabras: "Salió de la - Cultismos: palabras tomadas del cárcel con tanta honra, que lelatín o del griego: acompañaron doscientostórrido, umbroso, áureo... cardenales, sino que a ninguno llamaban - Abuso del hipérbaton: Un torrente eminencia". (Quevedo.)es su barba impetuoso, en lugar de: su - Estilo breve y preciso, mediante labarba es un torrente impetuoso. elipsis. "Lo bueno, si breve, dos veces bueno".
  • 9. Temas:• Morales y religiosos (desengaño, brevedad de la vida, la honra, etc.). Crítica y burla de la realidad social.• El amor: ‘El fuego que despierta en el amante es apagado por el hielo (la indiferencia) de la amada‟.Tópicos Literarios:• Cotidie morimur: se muere cada día que la idea de la presencia constante de la muerte se formaliza.• Tempus fugit: la fugacidad de la vida.
  • 10. • Nació en Madrid en 1580 y murió en Villanueva de los Infantes en 1645.• De familia noble.• Estudió en las universidades de Alcalá y Valladolid.• Fue a Italia como consejero del Duque de Osuna.• Estuvo en prisión y fue desterrado.• Tuvo una famosa rivalidad con Góngora.• Cultivó todos los géneros literarios de su época y como poeta es autor de múltiples sonetos satíricos y burlescos, poemas que muestran desilusión y melancolía, muerte y amor.
  • 11. (Represéntase la brevedad de lo que se vive y cuán nada parece lo que se vivió) 11 A «¡Ah de la vida!»... ¿Nadie me responde? ¡Aquí de los antaños1 que he vivido! 11 B La fortuna mis tiempos ha mordido; 11 B las horas mi locura las esconde. 11 A ¡Que sin poder saber cómo ni adónde 11 A la Salud y la Edad se hayan huido! Falta la vida, asiste lo vivido, 11 B y no hay calamidad que no me ronde. 11 B 11 A Ayer se fue; Mañana no ha llegado; Hoy se está yendo sin parar un punto: 11 C soy un fue, y un será, y un es cansado. 11 D 11 C En el Hoy y Mañana y Ayer, junto2 pañales y mortaja, y he quedado3 presentes sucesiones de difunto. 11 D 11 C 11 D1 “antaños”: tiempos pasados2 “junto”: del verbo juntar3 “he quedado”: El sentido es „me he convertido en‟
  • 12. "¡Ah de la vida!"(Represéntase la brevedad de lo que se vive y cuán nada parece lo que se vivió)Comentario del soneto:• Es una composición lírica incluida en el libro recopilatorio El Parnaso español y musas castellanas escrita por Francisco de Quevedo.• Se trata de un soneto, poema de catorce versos endecasílabos, repartidos en dos cuartetos y dos tercetos, cuya rima es consonante y presenta la siguiente estructura métrica: 11A11B11B11A / 11A11B11B11A / 11C11D11C / 11D11C11D• Recrea el tópico literario de tempus fugit, la fugacidad de la vida, aparece claramente expresado en el título del poema: “Represéntase la brevedad de lo que se vive y cuán nada parece lo que se vivió”.• En los cuartetos, el poeta expresa su sorpresa cuando cae en la cuenta de que es anciano y no goza de salud: “¡Que sin saber cómo ni adónde / la salud y la edad se hayan huido!”.• En los tercetos,el poeta reflexiona y concluye que la vida es tan breve que no es posible distinguir la infancia de la vejez: “En el Hoy y Mañana y Ayer junto / pañales y mortaja”.