SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
POR NUESTRA IDENTIDAD NORMALISTA
ELABORADO POR LAS DOCENTES
CLAUDIA ZUÑIGA Y LUZ STELLA MUÑOZ A.
MISIÓN DE LA NORMAL SUPERIOR FARALLONES DE CALI



FORMAR NORMALISTAS SUPERIORES PARA EL EJERCICIO DE LA
DOCENCIA EN LA PRIMERA INFANCIA EN LA BÁSICA PRIMARIA, A
TRAVÉS DE PROCESOS PEDAGÓGICOS Y CURRICULARES ARTICULADOS
DENTRO DE UN CONTEXTO SOCIAL INCLUYENTE QUE LE PERMITAN EL
DESARROLLO DE UN MAESTRO DE ALTA CALIDAD

A PARTIR DE LOS GRADOS SUPERIORES DE SECUNDARIA, LOS NORMALISTAS
INICIAN SUS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
“ALGUIEN HIZO UN CÍRCULO PARA DEJARME
FUERA,
Y YO HICE UNO MÁS GRANDE PARA INCLUIRLOS
A TODOS”

DISCAPACITADOS

ATENCIÓN A POBLACIONES

FUNDAPRE
PRIMERA INFANCIA
PROGRAMA DE
FORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
Aquí s e forma un
educador de alta
calidad, se fortalece la
investigación en el
campo pedagógico y en
el saber específico
VISIÓN DE LA NORMAL SUPERIOR FARALLONES DE CALI

MAPA SATELITAL DE
NUESTRA NORMAL
 Para el 2.015 ser

reconocida en el ámbito
local, regional y
nacional, como una
institución de excelencia
en la formación inicial de
maestros formadores para
la primera infancia
primaria, fundamentada
en el desarrollo integral
del ser , la comprensión de
los lenguajes y la reflexión
de la práctica pedagógica
investigativa
La Normal Superior se constituye en un foco importante de atención por ser
una institución educativa formadora de maestros

Nuestra Normal
goza de gran
reconocimiento por
parte de otros
establecimientos que
las toman como
referente y modelo
en sus procesos , no
solo para la
formación de los
docentes sino
también como
institución educativa
en si
misma, consolidánd
ose como ejemplo
para la región y el
país.
La Normal cuenta con espacios valiosos que permiten una
educación de calidad
ESPACIOS DE ESPARCIMIENTO Y DEPORTE
CANCHAS DE BALONCESTO Y
MICROFÚTBOL

CANCHA DE FÚTBOL
KIOSKO MÚLTIPLE
AREA MÚLTIPLE EL AUDITORIO
AULAS
FUNDAPRE
metodología
flexible
CAFAM
ESPACIOS DE DESCANSO
Laboratorio de matemáticas
AULAS DE PRIMARIA
PISCINA

CAFETERIA
Restaurante escolar y sala de audiovisuales.
EL BOSQUE: PULMÓN DE
OXÍGENO

ZONAS DE JUEGOS
LA CAPILLA Y SALA DE LECTURA
AULAS
DE
SECUNDARIA
LABORATORIO
DE
BIOLOGÍA Y
QUÍMICA
AULA MÓVIL Y DEL PROGRAMA DE
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Sala de informática, fotocopiadora y sala bilingüe
APOYO
PROFESIONAL DE
FONOAUDIOLOGÍA
Y PSICOLOGÍA
Sala de informática “ MARTINET ”
UN EXCELENTE GRUPO DE MAESTROS Y MAESTRAS DISPUESTOS A DAR
LO MEJOR DE SÍ PARA FORMAR CON CALIDAD

Más contenido relacionado

Destacado

Plan de gestión
Plan de gestiónPlan de gestión
Plan de gestiónjema41950
 
Narraciones escritas agrados 5° Normal Farallones
Narraciones escritas  agrados 5° Normal FarallonesNarraciones escritas  agrados 5° Normal Farallones
Narraciones escritas agrados 5° Normal Faralloneslucesitamomo14
 
Por qué las aves no salen de noche
Por qué las aves no salen de nochePor qué las aves no salen de noche
Por qué las aves no salen de nochelucesitamomo14
 
Análisis de postulados pedagogicos
Análisis de  postulados pedagogicosAnálisis de  postulados pedagogicos
Análisis de postulados pedagogicosFlor Avila
 
“Resolución de conflictos”
“Resolución de conflictos” “Resolución de conflictos”
“Resolución de conflictos” Red Formemos
 
Escuela normal superior maría auxiliadora de girardot
Escuela normal superior maría auxiliadora de girardotEscuela normal superior maría auxiliadora de girardot
Escuela normal superior maría auxiliadora de girardotjhfq10
 
Principales narrativas latinoamericanas CON NORMAS APA
Principales narrativas latinoamericanas CON NORMAS APAPrincipales narrativas latinoamericanas CON NORMAS APA
Principales narrativas latinoamericanas CON NORMAS APAHaiver Jimenez
 
Historia normal superior
Historia normal superior Historia normal superior
Historia normal superior Flavio Ochoa
 
Exposición sobre el derecho ginebra, sus 4 convenios y sus dos protocolos (1)
Exposición sobre el derecho ginebra, sus 4 convenios y sus dos protocolos (1)Exposición sobre el derecho ginebra, sus 4 convenios y sus dos protocolos (1)
Exposición sobre el derecho ginebra, sus 4 convenios y sus dos protocolos (1)Miguel Angel De La Paz Denyer
 
Presentación proyecto final_89
Presentación proyecto final_89Presentación proyecto final_89
Presentación proyecto final_89judyfigue
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vidaDenisIcaza
 
Plan De GestióN De Uso De Las Tic, InstitucióN Educativa TéCnica Agropecuaria...
Plan De GestióN De Uso De Las Tic, InstitucióN Educativa TéCnica Agropecuaria...Plan De GestióN De Uso De Las Tic, InstitucióN Educativa TéCnica Agropecuaria...
Plan De GestióN De Uso De Las Tic, InstitucióN Educativa TéCnica Agropecuaria...raialmanza
 
Propiedades Químicas y Físicas del carbon
Propiedades Químicas y Físicas del carbonPropiedades Químicas y Físicas del carbon
Propiedades Químicas y Físicas del carbonManuel León
 

Destacado (20)

Plan de gestión
Plan de gestiónPlan de gestión
Plan de gestión
 
Modelo pedagogico 2010
Modelo pedagogico 2010Modelo pedagogico 2010
Modelo pedagogico 2010
 
Narraciones escritas agrados 5° Normal Farallones
Narraciones escritas  agrados 5° Normal FarallonesNarraciones escritas  agrados 5° Normal Farallones
Narraciones escritas agrados 5° Normal Farallones
 
cuento mi cuento
cuento mi cuentocuento mi cuento
cuento mi cuento
 
Diapos escritos 3
Diapos escritos 3Diapos escritos 3
Diapos escritos 3
 
Por qué las aves no salen de noche
Por qué las aves no salen de nochePor qué las aves no salen de noche
Por qué las aves no salen de noche
 
Análisis de postulados pedagogicos
Análisis de  postulados pedagogicosAnálisis de  postulados pedagogicos
Análisis de postulados pedagogicos
 
Administracion del SAT
Administracion del SATAdministracion del SAT
Administracion del SAT
 
“Resolución de conflictos”
“Resolución de conflictos” “Resolución de conflictos”
“Resolución de conflictos”
 
Escuela normal superior maría auxiliadora de girardot
Escuela normal superior maría auxiliadora de girardotEscuela normal superior maría auxiliadora de girardot
Escuela normal superior maría auxiliadora de girardot
 
Principales narrativas latinoamericanas CON NORMAS APA
Principales narrativas latinoamericanas CON NORMAS APAPrincipales narrativas latinoamericanas CON NORMAS APA
Principales narrativas latinoamericanas CON NORMAS APA
 
El estado
El estadoEl estado
El estado
 
Historia normal superior
Historia normal superior Historia normal superior
Historia normal superior
 
Contrato Conmigo Mismo
Contrato Conmigo MismoContrato Conmigo Mismo
Contrato Conmigo Mismo
 
bombillo
bombillobombillo
bombillo
 
Exposición sobre el derecho ginebra, sus 4 convenios y sus dos protocolos (1)
Exposición sobre el derecho ginebra, sus 4 convenios y sus dos protocolos (1)Exposición sobre el derecho ginebra, sus 4 convenios y sus dos protocolos (1)
Exposición sobre el derecho ginebra, sus 4 convenios y sus dos protocolos (1)
 
Presentación proyecto final_89
Presentación proyecto final_89Presentación proyecto final_89
Presentación proyecto final_89
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Plan De GestióN De Uso De Las Tic, InstitucióN Educativa TéCnica Agropecuaria...
Plan De GestióN De Uso De Las Tic, InstitucióN Educativa TéCnica Agropecuaria...Plan De GestióN De Uso De Las Tic, InstitucióN Educativa TéCnica Agropecuaria...
Plan De GestióN De Uso De Las Tic, InstitucióN Educativa TéCnica Agropecuaria...
 
Propiedades Químicas y Físicas del carbon
Propiedades Químicas y Físicas del carbonPropiedades Químicas y Físicas del carbon
Propiedades Químicas y Físicas del carbon
 

Similar a MISIÓN Y VISIÓN DE LA NORMAL SUPERIOR FARALLONES DE CALI

Pei colegio españa san vicente
Pei colegio españa san vicentePei colegio españa san vicente
Pei colegio españa san vicenteRoberto Madariaga
 
Jornada de puertas abiertas
Jornada de puertas abiertasJornada de puertas abiertas
Jornada de puertas abiertaswestoman
 
Complemento etno educacion2
Complemento etno educacion2Complemento etno educacion2
Complemento etno educacion2Ciuad de Asis
 
Educacion inicial patitomeza
Educacion inicial patitomezaEducacion inicial patitomeza
Educacion inicial patitomezapatitomeza
 
Marco Curricular Programa de Ciencias
Marco Curricular Programa de CienciasMarco Curricular Programa de Ciencias
Marco Curricular Programa de CienciasMarisol Martinez-Vega
 
Anexo 2 plan de estudios en proceso de resignificación
Anexo 2 plan de estudios  en proceso de resignificaciónAnexo 2 plan de estudios  en proceso de resignificación
Anexo 2 plan de estudios en proceso de resignificaciónJorge Castro
 
Fundamentos e9 especial_g2_zitacuaro1 (1)
Fundamentos e9 especial_g2_zitacuaro1 (1)Fundamentos e9 especial_g2_zitacuaro1 (1)
Fundamentos e9 especial_g2_zitacuaro1 (1)MonicaGudmay
 
Fundamentos e9 especial_g2maestria_zitacuaro 1
Fundamentos e9 especial_g2maestria_zitacuaro 1Fundamentos e9 especial_g2maestria_zitacuaro 1
Fundamentos e9 especial_g2maestria_zitacuaro 1ClaudiaYsicaLpezDelg
 
Fundamentos e9 especial_g2maestria_zitacuaro1
Fundamentos e9 especial_g2maestria_zitacuaro1Fundamentos e9 especial_g2maestria_zitacuaro1
Fundamentos e9 especial_g2maestria_zitacuaro1YohanaMondragon
 
La propuesta educativa del colegio bertolt brecht
La propuesta educativa del colegio bertolt brechtLa propuesta educativa del colegio bertolt brecht
La propuesta educativa del colegio bertolt brechtGustavo Villar Mayuntupa
 
Presentación pei y programa de formación complementaria
Presentación pei y programa de formación complementariaPresentación pei y programa de formación complementaria
Presentación pei y programa de formación complementariaLuz Angela Vargas
 
Asignación - PPT.pptx
Asignación - PPT.pptxAsignación - PPT.pptx
Asignación - PPT.pptxNazarethRamos5
 

Similar a MISIÓN Y VISIÓN DE LA NORMAL SUPERIOR FARALLONES DE CALI (20)

Pei colegio españa san vicente
Pei colegio españa san vicentePei colegio españa san vicente
Pei colegio españa san vicente
 
Jornada de puertas abiertas
Jornada de puertas abiertasJornada de puertas abiertas
Jornada de puertas abiertas
 
Diapositivas proyecto de cobertura
Diapositivas proyecto de coberturaDiapositivas proyecto de cobertura
Diapositivas proyecto de cobertura
 
Complemento etno educacion2
Complemento etno educacion2Complemento etno educacion2
Complemento etno educacion2
 
Educacion inicial patitomeza
Educacion inicial patitomezaEducacion inicial patitomeza
Educacion inicial patitomeza
 
PEI 2012 Normal Marquetalia
PEI 2012 Normal MarquetaliaPEI 2012 Normal Marquetalia
PEI 2012 Normal Marquetalia
 
Marco Curricular Programa de Ciencias
Marco Curricular Programa de CienciasMarco Curricular Programa de Ciencias
Marco Curricular Programa de Ciencias
 
Marco curricular ciencias
Marco curricular ciencias Marco curricular ciencias
Marco curricular ciencias
 
Anexo 2 plan de estudios en proceso de resignificación
Anexo 2 plan de estudios  en proceso de resignificaciónAnexo 2 plan de estudios  en proceso de resignificación
Anexo 2 plan de estudios en proceso de resignificación
 
pedagogia
pedagogiapedagogia
pedagogia
 
Fundamentos e9 especial_g2_zitacuaro1 (1)
Fundamentos e9 especial_g2_zitacuaro1 (1)Fundamentos e9 especial_g2_zitacuaro1 (1)
Fundamentos e9 especial_g2_zitacuaro1 (1)
 
Fundamentos e9 especial_g2maestria_zitacuaro 1
Fundamentos e9 especial_g2maestria_zitacuaro 1Fundamentos e9 especial_g2maestria_zitacuaro 1
Fundamentos e9 especial_g2maestria_zitacuaro 1
 
Fundamentos e9 especial_g2maestria_zitacuaro1
Fundamentos e9 especial_g2maestria_zitacuaro1Fundamentos e9 especial_g2maestria_zitacuaro1
Fundamentos e9 especial_g2maestria_zitacuaro1
 
La propuesta educativa del colegio bertolt brecht
La propuesta educativa del colegio bertolt brechtLa propuesta educativa del colegio bertolt brecht
La propuesta educativa del colegio bertolt brecht
 
Contextualizacion
ContextualizacionContextualizacion
Contextualizacion
 
Revista2
Revista2Revista2
Revista2
 
Plan clase de introductorio
Plan clase de introductorioPlan clase de introductorio
Plan clase de introductorio
 
Presentación pei y programa de formación complementaria
Presentación pei y programa de formación complementariaPresentación pei y programa de formación complementaria
Presentación pei y programa de formación complementaria
 
Plan anual de tutoria
Plan anual de tutoriaPlan anual de tutoria
Plan anual de tutoria
 
Asignación - PPT.pptx
Asignación - PPT.pptxAsignación - PPT.pptx
Asignación - PPT.pptx
 

Más de lucesitamomo14

Cuadro de actividades de ludica nina
Cuadro de actividades de ludica  ninaCuadro de actividades de ludica  nina
Cuadro de actividades de ludica ninalucesitamomo14
 
Análisis activ lúdica andrés
Análisis activ lúdica andrésAnálisis activ lúdica andrés
Análisis activ lúdica andréslucesitamomo14
 
Aportes al marco teórico andrés
Aportes al marco teórico  andrésAportes al marco teórico  andrés
Aportes al marco teórico andréslucesitamomo14
 
Análisis activ lúdica andrés
Análisis activ lúdica andrésAnálisis activ lúdica andrés
Análisis activ lúdica andréslucesitamomo14
 
Cuadro de analisis gleangely
Cuadro de analisis  gleangelyCuadro de analisis  gleangely
Cuadro de analisis gleangelylucesitamomo14
 
Diario de campo inglés
Diario de campo inglésDiario de campo inglés
Diario de campo ingléslucesitamomo14
 
Aportes al marco teórico inglés
Aportes al marco teórico inglésAportes al marco teórico inglés
Aportes al marco teórico ingléslucesitamomo14
 
Cuadro con actividades para el proyecto inglés
Cuadro con actividades para el proyecto inglésCuadro con actividades para el proyecto inglés
Cuadro con actividades para el proyecto ingléslucesitamomo14
 
Mapa completo anacona valentina
Mapa completo   anacona valentinaMapa completo   anacona valentina
Mapa completo anacona valentinalucesitamomo14
 
Elementos de la lúdica y su importancia autores lúdicos recomendados
Elementos de la lúdica y su importancia  autores lúdicos recomendadosElementos de la lúdica y su importancia  autores lúdicos recomendados
Elementos de la lúdica y su importancia autores lúdicos recomendadoslucesitamomo14
 
Proyecto de lúdica para la integración de saberes
Proyecto de lúdica para la integración de saberesProyecto de lúdica para la integración de saberes
Proyecto de lúdica para la integración de sabereslucesitamomo14
 
El papel del maestro y el desarrollo de
El papel del maestro y el desarrollo deEl papel del maestro y el desarrollo de
El papel del maestro y el desarrollo delucesitamomo14
 
Mapa juan camilo lemos 5-3
Mapa juan camilo lemos 5-3Mapa juan camilo lemos 5-3
Mapa juan camilo lemos 5-3lucesitamomo14
 
Mapa completo valentina zambrano ariza 5-3
Mapa completo valentina  zambrano ariza 5-3Mapa completo valentina  zambrano ariza 5-3
Mapa completo valentina zambrano ariza 5-3lucesitamomo14
 
Mapa 2° dahiana chavez 5 2
Mapa  2° dahiana chavez 5 2Mapa  2° dahiana chavez 5 2
Mapa 2° dahiana chavez 5 2lucesitamomo14
 
Mapa completo anacona valentina
Mapa completo   anacona valentinaMapa completo   anacona valentina
Mapa completo anacona valentinalucesitamomo14
 
Mapa 2° Dahiana Chavez 5 2
Mapa  2° Dahiana Chavez 5 2Mapa  2° Dahiana Chavez 5 2
Mapa 2° Dahiana Chavez 5 2lucesitamomo14
 
Mi biografía angela vargas
Mi biografía angela vargasMi biografía angela vargas
Mi biografía angela vargaslucesitamomo14
 
Mi autobiografía juan felipe alzate
Mi autobiografía juan felipe alzateMi autobiografía juan felipe alzate
Mi autobiografía juan felipe alzatelucesitamomo14
 

Más de lucesitamomo14 (20)

Cuadro de actividades de ludica nina
Cuadro de actividades de ludica  ninaCuadro de actividades de ludica  nina
Cuadro de actividades de ludica nina
 
Análisis activ lúdica andrés
Análisis activ lúdica andrésAnálisis activ lúdica andrés
Análisis activ lúdica andrés
 
Aportes al marco teórico andrés
Aportes al marco teórico  andrésAportes al marco teórico  andrés
Aportes al marco teórico andrés
 
Análisis activ lúdica andrés
Análisis activ lúdica andrésAnálisis activ lúdica andrés
Análisis activ lúdica andrés
 
Cuadro de analisis gleangely
Cuadro de analisis  gleangelyCuadro de analisis  gleangely
Cuadro de analisis gleangely
 
Diario de campo inglés
Diario de campo inglésDiario de campo inglés
Diario de campo inglés
 
Aportes al marco teórico inglés
Aportes al marco teórico inglésAportes al marco teórico inglés
Aportes al marco teórico inglés
 
Cuadro con actividades para el proyecto inglés
Cuadro con actividades para el proyecto inglésCuadro con actividades para el proyecto inglés
Cuadro con actividades para el proyecto inglés
 
Mapa completo anacona valentina
Mapa completo   anacona valentinaMapa completo   anacona valentina
Mapa completo anacona valentina
 
Elementos de la lúdica y su importancia autores lúdicos recomendados
Elementos de la lúdica y su importancia  autores lúdicos recomendadosElementos de la lúdica y su importancia  autores lúdicos recomendados
Elementos de la lúdica y su importancia autores lúdicos recomendados
 
Proyecto de lúdica para la integración de saberes
Proyecto de lúdica para la integración de saberesProyecto de lúdica para la integración de saberes
Proyecto de lúdica para la integración de saberes
 
El papel del maestro y el desarrollo de
El papel del maestro y el desarrollo deEl papel del maestro y el desarrollo de
El papel del maestro y el desarrollo de
 
Mapa juan camilo lemos 5-3
Mapa juan camilo lemos 5-3Mapa juan camilo lemos 5-3
Mapa juan camilo lemos 5-3
 
Mapa marisol 5 2
Mapa marisol 5 2Mapa marisol 5 2
Mapa marisol 5 2
 
Mapa completo valentina zambrano ariza 5-3
Mapa completo valentina  zambrano ariza 5-3Mapa completo valentina  zambrano ariza 5-3
Mapa completo valentina zambrano ariza 5-3
 
Mapa 2° dahiana chavez 5 2
Mapa  2° dahiana chavez 5 2Mapa  2° dahiana chavez 5 2
Mapa 2° dahiana chavez 5 2
 
Mapa completo anacona valentina
Mapa completo   anacona valentinaMapa completo   anacona valentina
Mapa completo anacona valentina
 
Mapa 2° Dahiana Chavez 5 2
Mapa  2° Dahiana Chavez 5 2Mapa  2° Dahiana Chavez 5 2
Mapa 2° Dahiana Chavez 5 2
 
Mi biografía angela vargas
Mi biografía angela vargasMi biografía angela vargas
Mi biografía angela vargas
 
Mi autobiografía juan felipe alzate
Mi autobiografía juan felipe alzateMi autobiografía juan felipe alzate
Mi autobiografía juan felipe alzate
 

Último

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 

MISIÓN Y VISIÓN DE LA NORMAL SUPERIOR FARALLONES DE CALI