La sílaba
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La sílaba La sílaba Presentation Transcript

  • LA LINGÜISTÍCA Presentado por: SANDRA MILENA PÉREZ VI semestre Gestión Contable y Financiera Tutor: CARLOS ESPITIA ESPITIA Área: COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOCORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR CHIGORODÓ, ANTIOQUIA. 2012
  • LA SÍLABAEs un grupo fónico constituido poruna sola vocal o por la combinación deuna vocal o varias consonantes que lepreceden o siguen y que se pronuncianen un solo golpe de voz.
  • CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS SEGÚN SUS SÍLABASLas palabras están formadas por sílabas y reciben su nombresegún el número de ellas: Monosílabas: son las palabras que tienen una sola sílaba. Ejem:yo, sí, más, sol, sal, tres. Bisílabas: son las que tienen dos sílabas. Ejem: cuen to, e llos,lu na. Trisílabas: son las que tienen tres sílabas. Ejem: na rra ción,ge ne ral, des crip ción. Polisílabas: son las palabras que tienen varias silabas. Ejem: lite ra tu ra, uni ver si ta rio, di ver ti do.
  • ORDEN DE LAS SÍLABASEl orden de las sílabas va de izquierda a derecha, así: Co mu ni ca 1 2 3 44= última sílaba3= penúltima sílaba2= antepenúltima sílaba1= tras antepenúltima sílaba
  • DIPTONGOEs un conjunto de dos vocales que sepronuncian en una sola sílaba, estas vocalespueden ser; una abierta (a, e, o) y otracerrada (i, u) o dos cerradas (fuero, hierro)cuyo valor a efectos fonéticos es el de unasílaba.
  • TRIPTONGOEs la unión de tres vocales en una sola sílaba; se produce cuando una vocalfuerte va entre dos débiles: averiguáis; la vocal abierta es el núcleo de éste.Los triptongos son:ai: mediáisiei: ansiéisuai: aguáisuei: menguéisiau: miauuau: guau
  • HIATOEs cuando un grupo de vocales que, aunque aparecen juntas, sepronuncian en sílabas diferentes.Ejem:- Sa bí a- Ba úl.Si las vocales que entran en contacto son abiertas- Re al
  • EL ACENTOEs la mayor intensidad o tono más alto que en la pronunciaciónse da a una sílaba de la palabra.Las sílabas se clasifican por el acento en:- Tónicas o fuertes: son las que se pronuncia con mayorintensidad porque recae en ellas el acento principal.- Átonas o débiles: las inacentuadas, pronunciadas con unamenor intensidad.
  • TIPOS DE ACENTO- ACENTO CIRCUNFLEJO- ACENTO GRÁFICO O GRAMATICAL- ACENTO DE INTENSIDAD- ACENTO MÉTRICO O RÍTMICO- ACENTO MUSICAL- ACENTO ORTOGRÁFICO O TILDE- ACENTO PROSÓDICO- ACENTO TÓNICO- ACENTO EN MONOSÍLABOS
  • ACENTO ORTOGRÁFICO O TILDEEs la raya que se le coloca sobre la vocal de lasílaba para señalar el acento prosódico. No todoslos acentos se indican con la tildeDe acuerdo a la posición que el acento ocupa, laspalabras se dividen en:
  •  AGUDAS U OXÍTONAS: se acentúan en la última sílaba, se lesmarca tilde cuando terminan en vocal o en la consonante n – s. GRAVES, LLANAS O PAROXÍTONAS: Se acentúan en la penúltimasílaba, se les marca tilde cuando no terminan en vocal y en consonantedistinta de n – s ESDRÚJULAS O PROPAROXÍTONAS: Se acentúan en laantepenúltima sílaba, siempre se les marca tilde. SOBREESDRÚJULAS O SUPERPROPAROXÍTONAS: Se acentúanen la sílaba anterior a la antepenúltima, a todas se les marca tilde.
  • ACENTO PROSÓDICOEste es el acento de pronunciación. Se ubica enla sílaba donde se hace más fuerza con la voz alpronunciar la palabra. ACENTO TÓNICOEs el que consiste en una elevación del tono.
  • ACTIVIDAD1. Respondaa). ¿Por qué la palabra examen NO se acentúa ortográficamente yexámenes SÍ? R//. Examen no se acentúa ortográficamente porque su silaba tónicaestá situada en la penúltima silaba, por lo tanto, es una palabra grave, deacuerdo a las reglas ortográficas no se le marca tilde. Exámenes es una palabra esdrújula y lleva el acento en la anteúltimasilaba de acuerdo a las reglas ortográficas se le marca tilde.
  • b). ¿Por qué la palabra corazón se acentúa ortográficamente y corazonesNO?R//. Corazón se acentúa ortográficamenteporque es una palabra aguda.Corazones es una palabra grave de acuerdo alas reglas ortográficas no se le marca tilde.
  • 2. Divida silábicamente las siguientes palabras y clasifícalas según su acento estableciendo la última, penúltima y antepenúltimasílaba.Camaron Palpito Opinion NoviembreComediante Hotelería Redaccíon prosodicoTrasparencia Fortaleza TematicoMueveselas Lopez MexicoMontar Comprension MarzoMaestria Esperanza DiciembreR//.
  • A G E J TRAS G R S U SOBRE ANTE PENÚL U A D L ACENTO ACENTO ANTEPENÚLTI ÚLTIMA ESDRÚ PENÚLTIMA TIMA D V A ORTOGRÁFICO PROSÓDICO MA R JULA A E Ú Ca ma rón X X Co me dian te X X Trans pa ren cia X X Mué ve Se las X X Mon tar Ma es trí a X X Pal pi toHo te le rí a X X For Ta le za X X Ló pez X X Com pren sión X X Es pe ran za X X opi nión X X Re dac ción X X Te má ti co X X Mé xi co X X Mar zo X X Di ciem bre X X No viem bre X X Pro só di co X X
  • 3. Clasifique y divida por sílabas lassiguientes palabras del cuadromarcando una X donde corresponda.Observa el EJEMPLO
  • ACENTO ACENTO PALABRAS AGUDA GRAVE ESDRÚJULA SOBRESDRÚJULA ORTOGRÁFICO PROSÓDICO Cor-do-bés X X Ca-rác-ter x x Ar-bo-les x x Mó-vil x x Diá-lo-go x x Ár-bi-tro x x Án-gel x x Llé-ve-se-lo x x Ter-mi-nal x x Res-pe-to x xRe-cuér-da-me-lo x x Lan-za x x Ma-nan-tial x x Se-rie-dad x x Hon-ra-do x x Jen-gi-bre x x Bo-lí-var x x Jar-dín x x Ca-ri-bú x x Tú-nel x x A-par-ta-dó x x