Engenharia - uma breve introdução - cocian l.f.e. - pág.258

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Engenharia - uma breve introdução - cocian l.f.e. - pág.258

  1. 1. THE BLUE BOOKEngenharia 5 $ ,1 ,0 (/35Uma Breve Introdução COCIAN, L. F. E.
  2. 2. Engenharia –Uma BreveIntrodução 5 $ ,1 ,0 (/35 ESPINOSALUIS FERNANDO ESPINOSA COCIANENGENHEIRO ELETRICISTA, ME. - Professor do Curso de Engenharia Elétrica daUniversidade Luterana do Brasil Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 2
  3. 3. LUIS FERNANDO ESPINOSA COCIANEngenharia – Uma Breve Introdução 5 $ ,1 ,0  Engenharia – Uma Breve Introdução Miguel Tostes, 101 • Canoas, RS. Brasil Telefone (51) 477 4000 • Fax (51) 477 4000 (/ direngeletrica@ulbra.br35 Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 3
  4. 4. Prefácio Este livro surgiu da necessidade de apresentar a profissão da Engenharia àsociedade, especialmente aos estudantes que se preparam para a carreira universitária,assim como para aqueles no inicio de carreira em cursos de engenharia. O objetivo deste livro não é a de ser um livro técnico, mas sim com conteúdofilosófico, tentando desenvolver o primeiro contato com esta área de conhecimentode forma simples e amena. Para isto tentei evitar o estilo literário técnico, tendendomais para uma narrativa na primeira pessoa. Tentei utilizar algumas questõesfreqüentes efetuadas pelos alunos, nas diversas disciplinas que tive a sorte de ministrar. O conteúdo deste livro está direcionado aos jovens (de espírito) que estejam 5procurando informações acerca da profissão de Engenharia. Este livro lhe permitiráum melhor entendimento de como a carreira pode melhorar o nosso mundo atravésda engenharia, ainda poderá esclarecer se esta carreira é a mais adequada para você, e $também serão dadas algumas dicas de como escolher um curso de graduaçãoapropriado e como poder pagá-lo. Quando você planejar o seu futuro, considere fazer ,1parte das pessoas que estão formando a face do século 21, escolha uma carreira deEngenharia! Este livro está também direcionado aos estudantes de inicio de curso, e aos ,0profissionais, engenheiros ou não, que desejem obter informações globais sobre aprofissão. Este texto contém propositalmente frases em língua inglesa, espanhola eportuguesa, com o objetivo que os mais jovens comecem de cedo a se acostumar com (/o uso da variedade de códigos idiomáticos inventados pela raça humana. Tentei nãoficar limitado às fronteiras geopolíticas do nosso planeta, de forma que o conteúdopossa ser de alguma utilidade a pessoas de qualquer nacionalidade. Uma das preocupações que sempre tive, refere-se aos conteúdos filosóficos 35embutidos na profissão, sendo que estes podem dar um sentido à vida do homem. Este livro trata dos objetivos a serem alcançados pelo profissional formadonesta área, das diversas áreas de conhecimento das quais a carreira é composta, e dasorigens e bases fundamentais. Os meios técnicos para alcançar os objetivos propostospela profissão serão somente mencionados neste livro. Tentei basear uma parte osconteúdos deste livro, nos livros escritos pelo Edward V. Crick1 e pelos professoresBazzo2 e Pereira, adequando e complementando onde achei necessário. A parterestante é baseada na ampla bibliografia técnica e filosófica e na minha humildeexperiência como engenheiro e professor.1 Edward V. Crick – “Introdução a Engenharia” - Ed. Ao Livro Técnico S. A. Rio de Janeiro, RJ, Brasil – 1970 (Tradução para alíngua portuguesa por Heitor Lisboa de Araújo )2 Bazzo, Walter A.; Pereira, Luiz T. do Vale – “Introdução a Engenharia” - Ed. da UFSC. Florianópolis, SC, Brasil - 2000 Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 4
  5. 5. SUMÁRIO1. ENGENHARIA...? UMA PROFISSÃO ADEQUADA PARA MIM...? ......................................10 1.1. O MUNDO QUE NUNCA EXISTIU....................................................................................................10 1.2. ENGENHARIA....O PRIMEIRO CONTATO ........................................................................................11 1.3. AS 10 VANTAGENS DE SER UM ENGENHEIRO ..............................................................................18 1.4. AS 20 MAIORES REALIZAÇÕES DA ENGENHARIA NO SÉCULO XX ..................................................20 1.5. ENGENHEIROS ILUSTRES .............................................................................................................24 1.5.1. Gente famosa com formação em engenharia, que se destacaram em outras áreas ...........24 1.5.2. Engenheiros Famosos.........................................................................................................262. AS ATIVIDADES DO ENGENHEIRO..........................................................................................31 2.1. RODAS, ASAS E PROPULSÃO – UM POUCO DE HISTÓRIA ...............................................................31 2.2. A ENGENHARIA COMO PROFISSÃO ..............................................................................................32 5 2.2.1. Algumas definições da engenharia .....................................................................................36 2.2.2. A Ética Profissional na Engenharia ...................................................................................37 2.2.3. O Compromisso dos Engenheiros ......................................................................................37 2.2.4. Os princípios fundamentais do Código de Ética dos Engenheiros.....................................38 $ 2.2.5. Cânones Fundamentais do Código de Ética dos Engenheiros ...........................................38 2.2.6. Uma previsão para o futuro ...............................................................................................39 2.2.7. Uma forma de Vida.............................................................................................................45 ,1 2.3. O ESPECTRO DE TRABALHO DO ENGENHEIRO .............................................................................45 2.4. APTIDÃO PARA A ENGENHARIA ...................................................................................................46 2.5. NÍVEL EDUCACIONAL..................................................................................................................47 2.6. CLASSE E RESPONSABILIDADE ....................................................................................................47 ,0 2.7. FUNÇÕES DOS ENGENHEIROS ......................................................................................................48 2.8. ATIVIDADES FUNDAMENTAIS DO ENGENHEIRO ...........................................................................48 2.8.1. Engenheiros Pesquisadores................................................................................................48 2.8.2. Engenheiros de Desenvolvimento.......................................................................................50 2.8.3. Engenheiros Projetistas......................................................................................................51 (/ 2.8.4. Engenheiros de Produção...................................................................................................52 2.8.5. Engenheiros de Construção e Instalação ...........................................................................53 2.8.6. Engenheiros de Operação ..................................................................................................54 2.8.7. Engenheiro de Vendas ........................................................................................................55 2.8.8. Engenheiros de Gestão.......................................................................................................56 2.8.9. Engenheiros Consultores....................................................................................................5835 2.8.10. Engenheiros Professores ....................................................................................................59 2.9. A EQUIPE TECNOLÓGICA ............................................................................................................60 2.9.1. As características dos Integrantes da equipe tecnológica..................................................60 2.9.2. O Auxiliar Técnico..............................................................................................................61 2.9.3. O Técnico Especialista .......................................................................................................61 2.9.4. O Tecnólogo .......................................................................................................................62 2.9.5. O Engenheiro......................................................................................................................62 2.9.6. O Cientista..........................................................................................................................63 2.10. ATRIBUIÇÕES PROFISSIONAIS ..................................................................................................633. ESPECIALIDADES DA ENGENHARIA ......................................................................................66 3.1. A ENGENHARIA NO SEU CONJUNTO .............................................................................................66 3.2. DISTRIBUIÇÃO DOS ENGENHEIROS POR ÁREA DE ESPECIALIDADE ..............................................734. A ENGENHARIA DE AGRICULTURA .......................................................................................75 4.1. DEFINIÇÃO DA ENGENHARIA DE AGRICULTURA..........................................................................75 4.2. SUBÁREAS DA ENGENHARIA DE AGRICULTURA ..........................................................................76 4.3. ENGENHARIA AGRONÔMICA .......................................................................................................78 4.4. ENGENHARIA AGRÍCOLA .............................................................................................................79 4.5. ENGENHARIA DE AGRIMENSURA .................................................................................................80 Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 5
  6. 6. 4.6. ENGENHARIA FLORESTAL ...........................................................................................................80 4.7. PREPARAÇÃO PARA A ENGENHARIA DE AGRICULTURA ...............................................................81 4.8. OS ENGENHEIROS DE AGRICULTURA ...........................................................................................825. A ENGENHARIA AMBIENTAL ...................................................................................................85 5.1. DEFINIÇÃO DA ENGENHARIA AMBIENTAL ...................................................................................85 5.2. OS ENGENHEIROS AMBIENTAIS ...................................................................................................86 5.3. INFORMAÇÕES ADICIONAIS .........................................................................................................896. A ENGENHARIA BIOMÉDICA....................................................................................................91 6.1. DEFINIÇÃO DA ENGENHARIA BIOMÉDICA ...................................................................................91 6.2. ESPECIALIDADES DA ENGENHARIA BIOMÉDICA .........................................................................92 6.3. BIOENGENHARIA .........................................................................................................................92 6.4. ENGENHARIA ELETROMÉDICA.....................................................................................................92 6.5. ENGENHARIA BIOELÉTRICA ........................................................................................................93 6.6. ENGENHARIA CLÍNICA E HOSPITALAR.........................................................................................94 6.7. ENGENHARIA BIOMECÂNICA .......................................................................................................94 6.8. ENGENHARIA BIOINFORMÁTICA ..................................................................................................95 5 6.9. ENGENHARIA MÉDICA.................................................................................................................95 6.10. ENGENHARIA BIOQUÍMICA ......................................................................................................95 6.11. OS ENGENHEIROS BIOMÉDICOS ...............................................................................................96 $ 6.11.1. Tipo de Trabalho dos Engenheiros Biomédicos .................................................................96 6.11.2. Empregos dos Engenheiros Biomédicos.............................................................................98 6.11.3. Perspectivas dos Engenheiros Biomédicos.........................................................................99 6.11.4. Salários na Engenharia Biomédica ..................................................................................100 6.12. ,1 FONTES DE INFORMAÇÕES ADICIONAIS DA ENGENHARIA BIOMÉDICA ..................................1007. A ENGENHARIA CIVIL ..............................................................................................................102 7.1. DEFINIÇÃO DA ENGENHARIA CIVIL ...........................................................................................102 ,0 7.2. HISTÓRIA DA ENGENHARIA CIVIL .............................................................................................103 7.3. ESPECIALIDADES DA ENGENHARIA CIVIL ..................................................................................104 7.4. ENGENHARIA DE ESTRUTURAS ..................................................................................................104 7.5. ENGENHARIA E GERENCIAMENTO DAS CONSTRUÇÕES ..............................................................105 7.6. ENGENHARIA DE RECURSOS HÍDRICOS E TRATAMENTO DE EFLUENTES....................................105 (/ 7.7. ENGENHARIA GEOTÉCNICA .......................................................................................................107 7.8. PLANEJAMENTO URBANO ..........................................................................................................108 7.9. ENGENHARIA AMBIENTAL.........................................................................................................108 7.10. ENGENHARIA CARTOGRÁFICA...............................................................................................108 7.11. ENGENHARIA OCEANOGRÁFICA ............................................................................................109 7.12. ENGENHARIA DE GESTÃO ......................................................................................................10935 7.13. ENGENHARIA DE TRANSPORTES ............................................................................................110 7.14. PREPARAÇÃO ........................................................................................................................110 7.15. OS ENGENHEIROS CIVIS ........................................................................................................1108. A ENGENHARIA ELÉTRICA.....................................................................................................114 8.1. DEFINIÇÃO DE ENGENHARIA ELÉTRICA.....................................................................................115 8.2. HISTÓRIA DA ENGENHARIA ELÉTRICA ......................................................................................115 8.3. ESPECIALIDADES DA ENGENHARIA ELÉTRICA ...........................................................................119 8.4. PREPARAÇÃO NA ENGENHARIA ELÉTRICA ................................................................................120 8.5. OS ENGENHEIROS ELETRICISTAS ...............................................................................................125 8.6. A ENGENHARIA ELETRÔNICA....................................................................................................129 8.7. ENGENHARIA ELETROMECÂNICA ..............................................................................................130 8.8. ENGENHARIA MECATRÔNICA ....................................................................................................130 8.9. ENGENHARIA DE COMPUTADORES ............................................................................................130 8.9.1. Engenheiros de Hardware................................................................................................131 8.9.2. Engenheiros de Software de Computadores .....................................................................133 8.10. ENGENHARIA DE TELECOMUNICAÇÕES .................................................................................142 8.11. ENGENHARIA TELEMÁTICA ...................................................................................................143 8.12. ENGENHARIA DE AUTOMAÇÃO E CONTROLE DE PROCESSOS ................................................144 8.13. ENGENHARIA ELETROTÉCNICA .............................................................................................144 Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 6
  7. 7. 8.14. ENGENHARIA DE SISTEMAS DE ENERGIA ...............................................................................145 8.15. ENGENHARIA NUCLEAR ........................................................................................................146 8.15.1. História da Engenharia Nuclear ......................................................................................147 8.15.2. Especialidades da Engenharia Nuclear ...........................................................................149 8.15.3. Preparação na Engenharia Nuclear.................................................................................150 8.15.4. Os Engenheiros Nucleares ...............................................................................................150 8.16. FONTES DE INFORMAÇÕES ADICIONAIS NA ENGENHARIA ELÉTRICA .....................................1519. A ENGENHARIA INDUSTRIAL.................................................................................................153 9.1. DEFINIÇÃO DA ENGENHARIA INDUSTRIAL.................................................................................153 9.2. HISTÓRIA DA ENGENHARIA INDUSTRIAL ...................................................................................156 9.3. ESPECIALIDADES DA ENGENHARIA INDUSTRIAL .......................................................................156 9.4. OS ENGENHEIROS INDUSTRIAIS .................................................................................................156 9.5. A ENGENHARIA DE MANUFATURA ............................................................................................15810. A ENGENHARIA DE MATERIAIS ........................................................................................160 10.1. DEFINIÇÃO DA ENGENHARIA DE MATERIAIS .........................................................................160 10.2. HISTÓRIA DA ENGENHARIA DE MATERIAIS ...........................................................................161 5 10.3. ESPECIALIDADES DA ENGENHARIA DE MATERIAIS ................................................................161 10.4. ENGENHARIA DE MATERIAIS .................................................................................................162 10.5. OS ENGENHEIROS DE MATERIAIS ..........................................................................................162 $ 10.6. A ENGENHARIA GEOLÓGICA .................................................................................................163 10.7. A ENGENHARIA DE MINAS ....................................................................................................164 10.8. OS ENGENHEIROS GEÓLOGOS E DE MINAS ............................................................................165 10.9. A ENGENHARIA DE PETRÓLEO ..............................................................................................167 10.10. ,1 10.9.1. Os Engenheiros de Petróleo .............................................................................................168 A ENGENHARIA DE CERÂMICAS ............................................................................................169 10.10.1. Linha do tempo da engenharia de cerâmicas ...............................................................170 10.11. A ENGENHARIA DE PLÁSTICOS..............................................................................................171 ,0 10.12. A ENGENHARIA METALÚRGICA ............................................................................................17111. A ENGENHARIA MECÂNICA ...............................................................................................173 11.1. DEFINIÇÃO DA ENGENHARIA MECÂNICA ..............................................................................175 11.2. HISTÓRIA DA ENGENHARIA MECÂNICA.................................................................................176 (/ 11.3. PREPARAÇÃO PARA A ENGENHARIA MECÂNICA....................................................................178 11.4. OS ENGENHEIROS MECÂNICOS..............................................................................................178 11.5. ESPECIALIDADES DA ENGENHARIA MECÂNICA .....................................................................180 11.6. A ENGENHARIA AERONÁUTICA E AEROESPACIAL.................................................................181 11.6.1. Definição da Engenharia Aeronáutica .............................................................................182 11.6.2. Historia da Engenharia Aeronáutica ...............................................................................18235 11.6.3. Historia da Engenharia Aeroespacial ..............................................................................185 11.6.4. Especialidades da Engenharia Aeronáutica e Aeroespacial............................................186 11.7. A ENGENHARIA AERONÁUTICA E AEROESPACIAL.................................................................188 11.8. OS ENGENHEIROS AERONÁUTICOS E AEROESPACIAIS ...........................................................189 11.9. A ENGENHARIA NAVAL ........................................................................................................190 11.9.1. Especialidades da Engenharia Naval...............................................................................192 11.9.2. Preparação .......................................................................................................................192 11.10. A ENGENHARIA DE AUTOMÓVEIS .........................................................................................194 11.11. OUTRAS FONTES DE INFORMAÇÃO ........................................................................................19512. A ENGENHARIA QUÍMICA ...................................................................................................197 12.1. DEFINIÇÃO DA ENGENHARIA QUÍMICA .................................................................................199 12.2. HISTORIA DA ENGENHARIA QUÍMICA ....................................................................................199 12.3. ESPECIALIDADES DA ENGENHARIA QUÍMICA ........................................................................200 12.4. A ENGENHARIA BIOQUÍMICA ................................................................................................200 12.5. A ENGENHARIA DE ALIMENTOS ...........................................................................................201 12.6. A ENGENHARIA TÊXTIL ........................................................................................................201 12.6.1. Tipo de Trabalho dos Engenheiros Químicos ..................................................................201 12.6.2. Preparação para a Engenharia Química .........................................................................203 12.6.3. As dez grandes realizações da Engenharia Química........................................................203 Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 7
  8. 8. 12.7. OS ENGENHEIROS QUÍMICOS .................................................................................................20413. A ESSÊNCIA DA ENGENHARIA ...........................................................................................206 13.1. A MODELAGEM NA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE ENGENHARIA ...........................................206 13.2. ESTIMATIVAS E AVALIAÇÕES ................................................................................................207 13.3. O MÉTODO DO PROJETO NA ENGENHARIA ............................................................................207 13.4. A CRIATIVIDADE NA ENGENHARIA .......................................................................................20914. REFERÊNCIAS .........................................................................................................................213 14.1. BIBLIOGRAFIA .......................................................................................................................213 14.2. WEB ......................................................................................................................................21315. CÓDIGO DE ÉTICA .................................................................................................................21416. RESOLUÇÕES DO CONFEA/CREA......................................................................................21817. RESOLUÇÕES DO MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO............................................................237 17.1. RESOLUÇÃO 48/76 ................................................................................................................237 17.2. ANEXO À RESOLUÇÃO N.º. 48/76 ..................................................................................241 518. PERSPECTIVAS DO SETOR ELETRO-ELETRÔNICO - ABINEE 2002 .........................24319. RELATÓRIO DE PESQUISAS – CEPA - UFRGS/SENGE - FNE.......................................250 $ 19.1. APRESENTAÇÃO...............................................................................................................250 19.2. OBJETIVOS.........................................................................................................................250 19.3. DISTRIBUIÇÃO DA AMOSTRA .................................................................................................251 ,1 19.4. RESULTADOS ....................................................................................................................251 19.4.1. CARACTERIZAÇÃO DA AMOSTRA................................................................................251 19.4.2. Ano de nascimento............................................................................................................251 19.4.3. Ano de Formatura e Universidade ...................................................................................252 ,0 19.5. DEFINIÇÃO DO PERFIL DO ENGENHEIRO ..................................................................252 19.5.1. Sexo da população de engenheiros cadastrados no CREA/ RS........................................253 19.5.2. Formação propiciada pelo curso de engenharia..............................................................253 19.5.3. Necessidades do mercado.................................................................................................253 19.5.4. Atuação no mercado de trabalho......................................................................................253 (/ 19.5.5. Condição Profissional ......................................................................................................254 19.5.6. Tipo de trabalho e renda bruta mensal ............................................................................254 19.5.7. Avaliação do curso de engenharia e atuação no mercado de trabalho, por faixa de renda 255 19.6. CONCLUSÕES ....................................................................................................................255 19.6.1. Base de comparação – ano de formatura .........................................................................25635 19.6.2. Base de comparação – renda média mensal ....................................................................256 19.7. CONCLUSÕES GERAIS ............................................................................................................257 19.8. CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................................................257 Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 8
  9. 9. 5 $ ,1 ,0 (/35 Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 9
  10. 10. Capítulo 11. Engenharia...? Uma profissão adequada para mim...? A Engenharia é conhecida como a profissão “invisível” ou “discreta”, devido aque a maioria das pessoas não tem idéia sobre o que os engenheiros fazem. Estes 5adjetivos qualificativos são impróprios e injustos, já que tudo na nossa sociedade estáligado à Engenharia. $ Em geral, menos de 60% dos adultos dizem não estar muito bem informadosobre as atividades dos engenheiros1. Na leitura deste livro você irá conhecer maissobre os engenheiros e a engenharia do que a maioria das pessoas adultas. Estas ,1informações poderão ser utilizadas para decidir se você gostaria (ou não) de se tornarum engenheiro. 1..1.. 11 O mundo que nunca exiistiiu O mundo que nunca ex st u ,0 Você pode notar que a definição anterior define que a engenharia não é umanecessariamente uma ciência, senão que se aproveitam dela para gerar as suas (/aplicações. Em geral, os engenheiros não “fazem” ciência. A palavra ciência se referea descobrir a natureza. Engenharia é a criação do artificial2. O engenheiroaeroespacial, Theodore Von Karman3, escreveu: “Os cientistas descobrem o mundo que existe; os engenheiros criam o mundo que 35nunca existiu”. Os engenheiros são freqüentemente identificados como cientistas, devido a quequase todos tiveram algumas disciplinas de ciências nos seus estudos, mas quaseninguém teve disciplinas introdutórias a engenharia. Por exemplo, numa pesquisarealizada no final do século, nos Estados Unidos4, demonstrou que somente 18% dosrespondentes associavam a engenharia com maior afinidade a efetuar tarefas no espaçosideral, contra 68% que davam uma maior afinidade para os cientistas. De fato 67%dos astronautas treinados possuem graduação em Engenharia.1 http://www.discoverengineering.org2 A pesar desta definição, não significa que os engenheiros não sejam cientistas. Muitos engenheiros continuam a sua formaçãoem cursos de mestrado e doutorado, onde são desenvolvidas a cada dia, novas teorias cientificas.3 http://www.nationalaviation.org4 http://www.nae.edu
  11. 11. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ? 1..2.. 12 Engenhariia........o priimeiiro contato Engenhar a o pr me ro contatoExiste uma carreira de Engenharia adequada para mim ? O que você gostaria de ser, daqui a 10 anos5? Um projetista de naves espaciaispara a exploração da Via Láctea...? Um construtor de sistemas de energiaambientalmente seguros e auto-sustentáveis para as cidades...? Salvador de vidasatravés de novas técnicas de aplicações laser...? Escolha uma carreira na Engenharia eajude a que estas coisas aconteçam! Os engenheiros são basicamente solucionadores de problemas; profissionaisque pesquisam para encontrar a maneira mais fácil, mais rápida e menos onerosa, deutilizar as forças da natureza e os materiais, para enfrentar os desafios mais difíceis.Através dos séculos, desde as pirâmides do Egito, até a alunissagem e as sondasespaciais enviadas para fora do sistema solar, os engenheiros tem sido os formadores 5do progresso da nossa civilização.O que é Engenharia...? $ O que é a engenharia?.....é difícil dar uma boa idéia do seu significadoutilizando poucas palavras. Provavelmente será mais intuitivo o significado, ,1utilizando exemplos práticos de implementações. Uma definição curta, mas de amplosignificado da engenharia é: A engenharia é a arte da aplicação dos princípios matemáticos, da experiência, do ,0julgamento e do senso comum, para implementar idéias e ações em beneficio dahumanidade e da natureza. Os engenheiros projetam pontes, equipamentos médicos, assim como (/desenvolvem processos para o processamento de dejetos tóxicos e sistemas para otransporte de massas. Em outras palavras, a engenharia é o processo de produzir umproduto técnico ou sistema, que seja adequado para resolver uma questão especifica.Outra definição interessante pode ser: A engenharia é a aplicação das matemáticas e das ciências, para criar algum 35elemento de valor, a partir dos recursos naturais.Que tipo de atividades eu poderei desenvolver como engenheiro...? desenvolver Os engenheiros desenvolvem muitos tipos de atividades, de acordo com o seuperfil pessoal. Se você é o tipo de pessoa que procura descobrir novas idéias, umaalternativa poderá escolher a carreira de engenheiro pesquisador. Caso você sejamuito imaginativo e criativo, talvez a carreira de engenheiro de projetos seja a maisadequada. O trabalho de um engenheiro analítico lembra um pouco das aulas deciências e de matemáticas, que você teve no ensino médio. Se você gosta de atividadesde laboratório e de conduzir experimentos, talvez seja conveniente trabalhar comoengenheiro de testes. Ser um engenheiro de vendas poderá ser uma boa escolha,caso você seja persuasivo e goste de trabalhar com pessoas. Se você gosta de organizare promover projetos, pode-se tornar um engenheiro de desenvolvimento. Depoisde muitos anos de experiência, você pode ainda se tornar um engenheiro consultor.5 Adaptado da American Society for Engineering Education Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 11
  12. 12. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ?Qual é a relação dos engenheiros, com os tecnólogos e os técnicos...? Os técnicos e tecnólogos trabalham freqüentemente junto aos engenheiros,como parte de uma equipe de engenharia. Os engenheiros planejam e desenvolvem osprojetos de engenharia. À diferença destes, os técnicos e tecnólogos traduzem oprojeto dos engenheiros em produtos. Se você der uma pequena olhada no seu redor, poderá ver muitas coisas queforam projetadas por engenheiros, e que os tecnólogos e técnicos ajudaram a fazerrealidade. Por exemplo, enquanto os engenheiros projetam uma ponte, os tecnólogosque supervisionam a construção da mesma, inspecionam o trabalho dos trabalhadoresda construção. Desta forma, os técnicos e tecnólogos preenchem a lacuna existenteentre os profissionais que projetam e aqueles que implementam. Estes técnicos etecnólogos devem possuir um mínimo de conhecimento teórico, para trabalhardiretamente com os engenheiros, e ainda devem possuir também experiência praticapara inspecionar o trabalho dos operadores. 5 Os tecnólogos e os técnicos ocupam-se de varias tarefas do espectrotecnológico, mais adequadamente empregados nas áreas que tratam de aplicações, $manufatura, implementação, operacionalização, vendas e produção. Estas tarefas,diferem as dos engenheiros graduados, que são empregados em atividades de projeto, ,1pesquisa e desenvolvimento. Embora que os tecnólogos e técnicos trabalhem na implementação de projetosdos engenheiros, os tecnólogos tendem a ocupar mais cargos de supervisão egerenciamento que os técnicos, devido a seu grau mais avançado de estudos, e ,0usualmente trabalham mais perto dos engenheiros projetistas. Tanto o trabalho dostécnicos., quanto dos tecnólogos, deverão ter a supervisão de um engenheiro.Qual é a diferença entre um engenheiro e um tecnólogo...? (/ Os programas de graduação em Engenharia aplicam os conceitos científicospara desenvolver soluções aos problemas do mundo real. O seu trabalho é maisteórico que o do tecnólogo, envolvendo o projeto de novos produtos tais como umrobô a ser utilizado numa planta de manufatura. Os Engenheiros precisam de 35conhecimento teórico, cientifico e matemático bastante aprofundado, emcontrapartida, os tecnólogos precisam de conhecimentos amplos mas não tãoaprofundados. Algumas escolas e universidades oferecem programas de tecnólogos,com duração variada entre 3 e 4 anos, enquanto que os programas de graduação emengenharia, possuem em geral uma duração de 5 a 6 anos de estudo. Enquanto osengenheiros projetam os sistemas e produtos, os tecnólogos os instalam e mantémfuncionando.Quais são as perspectivas da carreira para um engenheiro ? O que me deparano futuro..? Os salários pagos aos engenheiros são relativamente bons6, e a demanda porprofissionais é abundante. A graduação em Engenharia também abre as portas paraoutras carreiras. Muitos engenheiros têm se graduado posteriormente em outras6 Nos Estados Unidos, o menor salário inicial dos engenheiros fica em volta dos 40000 US$ anuais. Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 12
  13. 13. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ?profissões tais como Medicina, Direito e Administração, onde os seus embasamentosem engenharia e no conhecimento tecnológicos os convertem em profissionais decompetência invejável.Quê tipo de formação será necessária para me tornar um engenheiro...? engenheiro...? Em geral, a formação do engenheiro pode ser considerada no nível de umbacharel, com duração de 4 a 5 anos de estudos, em tempo integral7.Quais tipos de conhecimentos prévios, podem me ajudar na carreira deengenharia...? É bastante obvio, que você precisará ter obtido bons conceitos no ensinomédio, especialmente nas matérias das ciências e nas matemáticas, para poder efetuarum curso tão exigente quanto a Engenharia. Porém, você não precisa ser um “gênio”.Idealmente você deverá estar classificado entre os melhores alunos da sua turma (entre 5os 30% melhores), para poder escolher a carreira de Engenharia sem maiorespreocupações. $ Os engenheiros gastam grande parte do seu tempo resolvendo problemas, umforte candidato a Engenharia deverá gostar de resolver problemas e se sobressair por ,1isto. Se você ainda estiver cursando o ensino médio, poderá enriquecer a suaexperiência na resolução de problemas, aproveitando ao máximo todas as disciplinasde matemáticas que a sua escola ofereça, incluindo cálculo básico e trigonometria, se ,0disponível. Você também deverá ter assistido a aulas praticas de ciências, tais comoquímica e física. A maioria das escolas de engenharia espera que você tenha bonsconhecimentos de álgebra, geometria, trigonometria, química, física, inglês, estudos (/sociais, ortografia e gramática do seu idioma local. Os engenheiros convertem as suas idéias em gráficos, e para tanto precisamvisualizar os seus produtos ou processos em três dimensões. É interessante que vocêobtenha uma formação previa em disciplinas de desenho. 35 Hoje em dia, os computadores pessoais são uma ferramenta importante, notrabalho do engenheiro e do EEF8. Os conhecimentos da utilização de computadorespessoais, de sistemas operacionais e de alguma linguagem de programação, tambémsão de extrema importância. É importante ressaltar que na formação de um EEF não existem atalhos.Geralmente o caminho mais tortuoso e difícil é o mais adequado, e é aquele que odeixará mais competente. A competência, é uma das características mais fortes dosengenheiros.Finalizei o ensino médio com muitas deficiências e estou pensandoseriamente em ingressar numa escola de engenharia. Que posso fazer?...7 De 5 a 7 anos, em regime de estudos noturno.8 O engenheiro começa a se formar como tal, no primeiro dia de aula. Por isto, achei mais conveniente evitar o uso das palavras“aluno” e “estudante” para definir os futuro engenheiro. No seu lugar, utilizarei ao longo do livro as siglas EEF (Engenheiro emFormação). Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 13
  14. 14. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ? Se você for o tipo de pessoa que gosta de desmontar coisas e depois remonta-las novamente, assim como é bastante curioso por saber como as coisas funcionam, epensa seriamente em continuar os estudos, você pode tranqüilamente encarar odesafio. A pergunta é: você pode encarar diretamente as disciplinas da engenharia semsanar as deficiências trazidas da sua escola do ensino médio...? Para aumentar a sua chance de sucesso, você poderá cursar cursos básicos deciências e matemáticas para equiparação, oferecidos pela sua escola de Engenharia, ouatravés de cursos intensivos oferecidos por alguma outra escola. Algumas escolas deengenharia oferecem programas de pré-engenharia. Após ter sanado as suasdeficiências, você poderá encarar as aulas regulares, no mesmo nível dos outroscalouros.Como posso escolher uma escola de engenharia de boa qualidade ? Uma escola de engenharia sólida é aquela que possui bons professores9, e que 5freqüentemente conduzem importantes pesquisas na área da engenharia10.Terei tempo para efetuar atividades extra-curriculares ? Quantas horas por dia extra- $precisarei reservar para os estudos...? reservar ,1 Esta é uma questão muito pessoal e que também depende de cada disciplina.Obviamente, precisará de mais horas de trabalho para obter um conceito A do queum conceito C, sendo que os cursos de Engenharia são os mais exigentes de todos osoferecidos pelas universidades. Em geral os EEFs não deveriam deixar os estudos a ,0expensas de outros interesses forâneos aos da sua formação11. Em geral, precisam-sepelo menos 2 horas de estudo para cada hora de aula assistida. A sua participação em atividades extracurriculares lhe ajudará no (/desenvolvimento de outros talentos e habilidades, muito valorizadas pelosempregadores em potencial.A engenharia é uma boa opção para as mulheres ? Hoje em dia, as mulheres constituem aproximadamente 15% dos EEFs 35ingressantes. As mulheres são cada vez mais atraídas pela Engenharia pelas mesmasrazões que aos homens: promessas de desafios, trabalho interessante, status social ebons salários.Posso eu mesmo sustentar a minha carreira em engenharia...? Geralmente o custo dos cursos de Engenharia é mais elevado, que os cursos deoutras áreas12. No caso de que seus pais e parentes não possam pagar o custo total dasua educação, existem financiamentos públicos e privados. Como alternativa você9 Não necessariamente os melhores titulados.10 No Brasil, as escolas de engenharia são avaliadas a cada 3 anos pelo Ministério da Educação. As avaliações das condições deoferta podem ser verificadas em www.inep.gov.br e www.mec.gov.br. Os EEF devem também prestar um exame final, o ExameNacional de Cursos. Este exame ocorre a cada ano, e os resultados obtidos pelos EEFs são publicados por universidade, e podemser verificados em provao.inep.gov.br .11 É muito difícil querer estudar numa escola de engenharia, trabalhando em uma empresa em outras atividades, por mais de 20horas semanais. Não é uma missão impossível, mas pode ser muito frustrante, aumentando o prazo para a finalização dosestudos em mais 2 ou 3 anos.12 No Brasil, o custo de um curso de Engenharia, é de aproximadamente US$ 250 mensais. Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 14
  15. 15. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ?poderá obter bolsas de pesquisa e atuar em monitorias, durante o seu curso, assimcomo estágios extracurriculares remunerados, e como última alternativa, poderátrabalhar em meio turno, em alguma empresa do ramo da sua Engenharia. Algumasuniversidades oferecem bolsas e descontos para alunos carentes.Uma vez finalizado o curso, preciso fazer uma pós-graduação ? pós- Embora você possa trabalhar como um engenheiro na indústria ou para ogoverno sem um curso de pós-graduação, muitos engenheiros investem num curso deespecialização ou de mestrado. Em compensação ao investimento, os engenheirosganham mais conhecimento, ficando mais bem qualificados para ocupar melhoresposições no trabalho, adquirir maior prestigio e conseguir melhores salários. Porém,não existe razão para decidir imediatamente após a finalização da graduação13. Umcurso de especialização14 normalmente possui a duração mínima de um ano. Oscursos de mestrado possuem duração média de dois anos, enquanto que os de 5doutorado, três anos. Os níveis de mestrado15 ou doutorado, são necessários paraocupar as posições de professor e de pesquisador. $Preciso de uma licença especial para poder exercer a profissão? Devido a que os projetos de engenharia envolvem questões de segurança ,1pública, preservação ambiental e ainda, responsabilidade moral e técnica, existemórgãos governamentais específicos de regulamentação das atribuições dosengenheiros16 e de fiscalização dos seus projetos. ,0Quanto ganha um engenheiro...? Os engenheiros em geral, ganham (e merecem!) um bom salário. A profissãoestá entre as melhores assalariadas, mas tipicamente é menor do que algumas (/profissões independentes tais como médicos e advogados. É claro que algunsengenheiros talentosos e empreendedores, que trabalham como autônomos oucriaram as suas próprias empresas, alcançaram o sucesso econômico17.Quantas horas os engenheiros trabalham...? 35 A maioria dos engenheiros trabalha normalmente de Segunda-feira a Sexta-feira. Tipicamente trabalham de 8 a 10 horas por dia. Existem algumas empresas quepossibilitam uma flexibilidade de horários, especialmente nas áreas de pesquisa edesenvolvimento. Eventualmente os engenheiros permanecem mais de 24 horas nolocal de trabalho, especialmente quando acontece a “posta em marcha” de uma novaplanta.Os engenheiros utilizam computadores...? engenheiros Obviamente !. No escritório, tudo é feito no computador, entre as tarefasmais comuns estão: a elaboração de relatórios, comunicações por email, desenhos,13 Menos de 20% dos engenheiros continuam os seus estudos na pós-graduação.14 Normalmente denominados de Lato Sensu15 Os cursos de mestrado e doutorado, são denominados usualmente de Stricto Sensu.16 No Brasil o órgão regulamenta a atividade dos Engenheiros é o CONFEA/CREA. Veja em www.confea.org.br.17 No Brasil, o salário base mensal do engenheiro é de 6 salários mínimos, por força de lei. Em geral os engenheiros ganhamentre US$ 7000 a US$ 40000 anuais. Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 15
  16. 16. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ?projetos e o processamento de grande quantidade de dados, simulações e análisesnuméricas. Usualmente existe uma competição entre os cientistas e os engenheirospara ver que possui o maior poder computacional a sua disposição, e quem dispõe dosoftware mais avançado. Uma das habilidades dos engenheiros, é a elaboração deprogramas avançados.Os engenheiros viajam...? Isto depende da empresa em que o profissional atuará e do tipo de trabalhoque efetua dentro dela. Se você estiver interessado em viajar pelo país ou através domundo, a engenharia pode ser uma possibilidade. Muitas empresas grandes estãoexpandindo as suas operações através do mundo, de forma a manter acompetitividade. Estas fornecem muitas oportunidades para os engenheiros de viajarem missões de curto e de longo prazo. Os engenheiros consultores que oferecem seusserviços para muitas empresas, tendem a efetuar muitas viagens. 5Os engenheiros são criativos...? O significado da palavra “criar”, utilizada varias vezes neste livro, está $relacionada diretamente com a engenharia. O grupo dos engenheiros, éprovavelmente o conjunto mais criativo. Eles sintetizam, resolvem problemas e ,1inovam. Em outras palavras: permite que se façam coisas novas e que as velhasfuncionem melhor. Os profissionais das artes18, também são pessoas criativas, mas asua criatividade se defronta com pensamentos e emoções. A criatividade daEngenharia está diretamente relacionada com objetos e resultados. ,0Quais são os Campos específicos das engenharias...? A Engenharia, devido à sua diversidade de campos do saber, é dividida em (/grupos ou tipos, de acordo com os campos do conhecimento humano a que estárelacionada19:1. Engenharia de Agricultura o Engenharia Agrícola 35 o Engenharia Agronômica2. Engenharia Ambiental203. Engenharia Biomédica o Engenharia Eletromédica o Engenharia Clínica o Engenharia Biomecânica o Engenharia Bioinformática o Bioengenharia4. Engenharia Civil18 A Engenharia pode ser definida como sendo uma “arte”. Existem muitos artistas, que prosseguem estudos de pós-graduaçãoem Engenharia, como forma de solucionar problemas constitutivos ou estruturais das suas obras. Muitos artistas viramengenheiros e vice-versa.19 Maiores detalhes serão tratados nos próximos capítulos. Algumas profissões que não serão tratadas neste livro são as pseudo-engenharias, tais como Engenharia Genética, Engenharia Molecular, Engenharia Bancária, Engenharia Administrativa,Engenharia Econômica, Engenharia Literária, etc.20 Também relacionada com a Engenharia Civil e Engenharia Química. Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 16
  17. 17. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ? o Engenharia de Transportes o Engenheiros Cartográficos o Engenheiros de Estruturas o Engenheiros Oceanógrafos5. Engenharia Elétrica o Engenharia Eletrônica o Engenharia Eletromecânica o Engenharia Mecatrônica21 o Engenharia de Computadores - Hardware22 o Engenharia de Computadores - Software o Engenharia Telemática o Engenharia de Telecomunicações o Engenharia de Automação e Controle de Processos 5 o Engenharia Eletrotécnica o Engenharia de Sistemas de Energia $ o Engenharia Nuclear6. Engenharia Industrial23 o Engenharia de Manufatura o Engenharia de Produção24 ,17. Engenharia de Materiais o Engenharia de Cerâmicas ,0 o Engenharia de Madeira o Engenharia de Plásticos25 o Engenharia Metalúrgica (/ o Engenharia de Minas26 o Engenharia de Petróleo27 o Engenharia Geológica8. Engenharia Mecânica 35 o Engenharia Automotiva o Engenharia Aeroespacial o Engenharia Aeronáutica o Engenharia Naval9. Engenharia Química o Engenharia de Alimentos o Engenharia Têxtil2821 Também relacionada com a Engenharia Mecânica.22 Também conhecida como Engenharia de Sistemas Digitais23 Pode ser relacionada também com a Engenharia Elétrica e Mecânica.24 Também pode ser relacionada com outras engenharias, tais como Elétrica, Mecânica, Química, Civil, etc., no que se refere aosprocessos de produção.25 Pode também ser relacionada com a Engenharia Mecânica, dependendo do perfil desejado.26 Às vezes relacionada também com a Engenharia Civil27 Pode estar também relacionada com a Engenharia Química e/ou Engenharia Civil28 Também relacionada com a Engenharia Química. Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 17
  18. 18. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ? 1..3.. 13 As 10 Vantagens de ser um Engenheiiro As 10 Vantagens de ser um Engenhe ro No seu livro “Studying Engineering”,29 Raymond Landis30, lista as seguintesdez vantagens e oportunidades que a carreira de Engenharia oferece.#1 - SATISFAÇÃO NO TRABALHO É muito importante encontrar uma carreira que lhe ofereça divertimento esatisfação. Depois de tudo, você irá gastar 40 ou mais anos trabalhando oito horaspor dia, cinco dias por semana, cinqüenta semanas por ano. Você gostaria de odiarcada minuto deste tempo, ou desejaria no lugar fazer alguma coisa que realmentegoste ? Por varias razões, a engenharia pode fornecer uma profissão cheia desatisfações.#2 - VARIEDADE DE OPORTUNIDADES 5 O que tinham em comum Neil Armstrong, Herbert Hoover, e AlfredHitchcock? A pesar de que eles eventualmente escolheram carreiras muito diferentes $– um deles como astronauta, outro como presidente dos Estados Unidos, e o últimocomo produtor de filmes de suspense – todos eles iniciaram a carreira de Engenharia.A graduação em Engenharia oferece uma boa base para seguir outras carreiras. ,1 As habilidades analíticas e tecnológicas que são desenvolvidas pelos EEFspodem ser colocadas em uso em muitos outros campos do saber. Por exemplo, emestudos de medicina e advocacia, ou até na política. Você pode também se converter ,0num empreendedor nas áreas de produto, consultoria ou manufatura. Ou aindacombinar as suas habilidades em engenharia e administração, numa carreira dediretor, gerente, ou ainda como vendedor para uma empresa de alta tecnologia. (/#3 - TRABALHO DESAFIADOR Se você gosta de desafios, a engenharia pode ser para você. No mundo daengenharia, não faltam problemas desafiadores. Geralmente, os problemas deengenharia do “mundo real” são muito diferentes daqueles que você irá resolver na 35escola de engenharia. De forma geral, a maioria dos problemas vistos na escola deengenharia, possuem uma única resposta correta. Quando você estiver trabalhandono mundo de trabalho da engenharia, praticamente todos os problemas poderão termais de uma solução correta. Não haverá respostas únicas, não haverá respostas nofinal do livro, nenhum professor lhe dirá o que está certo ou errado. Você seráprocurado para encontrar uma solução e ainda deverá persuadir outras pessoas aacreditar que a sua solução é a melhor de todas.#4 - DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL A educação em engenharia irá “exercitar” os seus neurônios, desenvolvendo asua habilidade de pensar de forma lógica e de resolver problemas. Estas habilidadesserão de extremo valor para a sua vida, e não somente quando você estiver resolvendoproblemas de engenharia. Por exemplo, as suas habilidades de resolução de problemaspoderão ajudá-lo a efetuar tarefas tais como planejar as suas as suas férias, encontrar29 Discovery Press, EUA, 199530 Reitor da área de Engenharia e Tecnologia da California State University, Los Angeles, Estados Unidos de América. Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 18
  19. 19. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ?emprego, organizar uma festa para arrecadar fundos para as pessoas carentes, compraruma casa, ou até para escrever um livro.#5 - IMPACTO SOCIAL Tudo o que os engenheiros fazem, beneficia diretamente à sociedade. Osengenheiros desenvolvem sistema de transporte que facilitam á movimentação depessoas e produtos. Os engenheiros projetam os edifícios nos quais vivemos etrabalhamos, os sistemas que distribuem a nossa água e eletricidade, as maquinas queproduzem nossa comida, e equipamentos médicos que nos ajuda para manter a nossaboa saúde. Como engenheiro, você poderá também trabalhar em projetos benéficospara a sociedade e natureza, tais como a despoluição ambiental, desenvolver prótesespara as pessoas com deficiência física, desenvolver sistemas de transporte limpos eeficientes, encontrar novas fontes de energia, aliviar o problema mundial da fome, emelhorar a expectativa de vida dos paises não desenvolvidos. 5#6 - SEGURANÇA FINANCEIRA A segurança financeira não deve ser a sua única razão para escolher uma $carreira em engenharia, mas, caso você decida tornar-se um engenheiro, será bempago. Em geral os graduados em engenharia recebem o salário inicial mais alto, de ,1todas as profissões.#7 - PRESTÍGIO ,0 Os engenheiros jogam um papel principal na competitividade internacional doseu país, mantendo e melhorando o seu padrão de vida, assegurando uma fortesegurança nacional, e fortalecendo a segurança pública. Como membro de tãorespeitada profissão, você irá receber um grande prestigio. (/#8 - AMBIENTE PROFISSIONAL Como engenheiro, você irá trabalhar num ambiente profissional no qual serátratado com respeito e terá uma certa liberdade em escolher seu trabalho. Você estará35numa posição que influenciará os acontecimentos da sua empresa. Na maioria doscasos, você receberá um espaço de trabalho adequado e as ferramentas necessárias paradesenvolver o seu trabalho, incluindo o melhor computador e o melhor software.Provavelmente receberá uma secretária e o suporte técnico necessário para efetuar oseu trabalho. Normalmente, você não será obrigado a utilizar o cartão ponto. Nolugar disto você será avaliado pela sua produtividade – na qualidade e na quantidadedo seu trabalho. Você poderá esperar que o seu salário aumente ano após ano, o qualserá baseado na sua avaliação de desempenho feita pelo seu chefe. Além disto, iráaprender dos engenheiros mais experientes da sua organização, e lhe serão oferecidosseminários e cursos de curta duração, para aumentar o seu conhecimento. Algumasempresas fornecem programas de auxilio de custo educativo para efetuar cursos depós-graduação ou para desenvolvimento profissional. Como profissional você poderáreceber outros benefícios, tais como previdência privada, seguros de saúde e de vida,extensão das férias e outros. Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 19
  20. 20. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ?#9 - DESCOBERTAS CIENTIFICAS E TECNOLÓGICAS Você sabe porque as bolas de golfe possuem pequenas depressões? Quandovocê dirige numa estrada montanhosa, olhando para o guarda-rail e entende porqueeles foram projetados da forma que foram? você sabe porquê as casas de dois andaresapresentam os maiores danos após um terremoto ? A educação em Engenhara podeajuda-lo a entender como estas, e muitas outras coisas do mundo, funcionam. Alémdo mais, o entendimento da tecnologia lhe permitirá um melhor entendimento deassuntos que preocupam à sociedade. Por exemplo: Os reatores nucleares devem serdesativados ? O quê será utilizado como energia quando o petróleo terminar? Étecnicamente possível desenvolver um sistema de defesa do tipo “Guerra nasEstrelas?”. Podemos produzir comida suficiente para eliminar a fome no mundo.?#10 - PENSAMENTO CRIATIVO Devido ao rápido aumento da velocidade nas mudanças sociais e tecnológicas, 5a necessidade de que os engenheiros pensem criativamente é agora maior do quenunca foi. Somente através da criatividade podemos nos adaptar a estas mudanças. Se $você gosta de questionar, explorar, inventar, descobrir, e criar, então a engenhariapoder ser a profissão ideal para você ! 14 ,1 1..4.. As 20 maiiores realliizações da engenhariia no As 20 ma ores rea zações da engenhar a no sécullo xx sécu o xx ,0 Foram selecionadas as vinte maiores realizações da engenharia no séculopassado, num evento organizado pela NAE31, sendo anunciados pelo ex-astronauta eengenheiro Neil Armstrong32, como sendo aquelas que tiveram o maior impacto naqualidade de vida das pessoas no século XX. Naquele evento, o presidente desta (/academia, William A. Wulf declarou a seguinte frase: “Existe engenharia em tudo o que nos rodeia, sendo que algumas pessoasfreqüentemente consideram como sendo coisas comuns, parecidas com a água e o ar.Pergunte a si mesmo, o que não foi projetado por engenheiros ? Engenheiros desenvolvem 35e distribuem bens de consumo, constroem as redes de estradas, possibilitam as viagensaéreas e terrestres, as redes de comunicação tais como a Internet, produção em massa deantibióticos, criam válvulas artificiais de coração, constroem lasers, aparelhos que seapresentam como uma tecnologia antes inimaginável e bastante úteis, tais como fornosmicroondas e discos compactos. Em resumo, os engenheiros fazem possível a nossaqualidade de vida”.#20 – OS MATERIAIS DE ALTO DESEMPENHO Iniciando do ferro e aço até os últimos avanços na fabricação de polímeros,cerâmicos e compósitos, o século XX tem sido a revolução nos materiais. Osengenheiros têm manipulado e melhorado as propriedades dos materiais para usos emmilhares de aplicações.31 National Academy of Engineering, EUA. Maiores detalhes em http://www.greatachievements.org/. O evento denominadoNational Engineers Week 2000 aconteceu nos Estados Unidos em fevereiro do ano 2000.32 Neil Armstrong foi o primeiro homem a pisar na Lua. Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 20
  21. 21. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ?#19 – A TECNOLOGIA NUCLEAR A manipulação do átomo mudou a natureza da guerra para sempre e causouespanto no mundo com o seu poder. As tecnologias nucleares também noforneceram uma nova fonte de energia elétrica e desenvolveram novos instrumentospara a pesquisa medica, tanto para diagnostico e tratamentos quanto na geração deimagens.#18 – OS LASERS E AS FIBRAS ÓPTICAS Os pulsos de luz dos lasers são utilizados como ferramentas industriais,dispositivos cirúrgicos, satélites e em outros produtos. Nas comunicações, as fibras devidro de alta pureza fornecem a infraestrutura para carregar a informação através deluz produzida por laser. Um único cabo de fibra óptica pode transmitir dezenas demilhões de ligações telefônicas, arquivos de dados e imagens de vídeo. 5#17 – AS TECNOLOGIAS DO PETRÓLEO E DO GÁS O petróleo tem sido o componente energético mais importante no século XX, $resultando em combustível para os carros, casas e industrias. Os produtospetroquímicos são utilizados em milhares de produtos, desde uma aspirina até emroupas. Estimulados pelos avanços de engenharia na exploração de petróleo e no ,1processamento, os derivados do petróleo tem tido um enorme impacto nas economiasmundiais, nas pessoas e na política. ,0#16 – AS TECNOLOGIA DA SAÚDE Os avanços da tecnologia médicos no século XX têm sido impressionante. Osmédicos dispõem hoje em dia, de um grande arsenal de equipamentos paradiagnostico e tratamento. Alguns produtos que melhoram a qualidade de vida das (/pessoas, são os órgãos artificiais, as próteses para substituição de articulações,tecnologias de imageamento e os biomateriais.#15 – AS APLICAÇÕES DOMÉSTICAS35 A inovação tecnológica produzida pela Engenharia resultou em uma amplavariedade de dispositivos, incluindo aspiradores de pó, máquinas lava-roupas esecadores. Estes e outros produtos nos permitem maior tempo livre, possibilitam amais pessoas de trabalhar fora das suas casas, e contribuem significativamente naeconomia global.#14 – AS TECNOLOGIAS DE IMAGEM Desde os pequenos átomos, até as galáxias mais distantes, as tecnologias degeração de imagens têm expandido os limites da nossa visão. Desde a analise do corpohumano, o mapeamento do leito dos oceanos, até a analise do comportamento doclima, são resultado dos avanços da engenharia nas tecnologias de formação deimagens. Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 21
  22. 22. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ?#13 – A INTERNET A Internet mudou o nosso trabalho, a educação e as comunicações pessoais.Pelas suas características de acesso global, às noticias, ao comercio e aos grandescentros de armazenamento de informação, a internet permitiu a globalização e aaproximação dos povos, adicionando ainda conveniência e eficiência para nossasvidas.#12 – A EXPLORAÇÃO ESPACIAL Desde os primeiros foguetes até os satélites mais sofisticados, a expansão doespaço pelo homem, a exploração espacial foi a mais incrível façanha da engenharia noséculo XX. O desenvolvimento de naves espaciais tem emocionado o mundo,aumentado o nosso conhecimento e melhorado as nossas capacidades. Milhares deprodutos e serviços úteis têm resultado dos programas espaciais, incluindoequipamentos médicos, previsões do clima mais exatas e comunicações sem fio. 5#11 – AS MALHAS RODOVIÁRIAS $ As auto-estradas fornecem uma das características mais desejadas pelo homem– a liberdade de locomoção pessoal. Milhares de engenheiros constroem as estradas,as pontes e os túneis que conectam as cidades, permitem a movimentação de ,1mercadorias e serviços para áreas remotas, incentivam o crescimento e facilitam ocomercio. ,0#10 – OS SISTEMAS DE AR CONDICIONADO E REFRIGERAÇÃO O ar condicionado e a refrigeração mudaram a vida do homem no século XX.Dezenas de inovações de engenharia fizeram possível o transporte e armazenamentode alimentos frescos e perecíveis, permitem que as pessoas trabalhem (/confortavelmente em lugares de clima caloroso e auxiliam na criação de ambientes detemperatura estável para os componentes sensíveis que constituem a economia datecnologia da informação.35#9 – A TELEFONIA O telefone é a pedra fundamental da vida moderna. Ligações quaseinstantâneas entre amigos, famílias, empresas e paises, permitem a comunicação quemelhora as nossas vidas, as nossa industrias, e as nossas economias. Os engenheirostêm feito inovações impressionantes, que levaram a tecnologia dos fios de cobre até asfibras ópticas, desde os quadros de distribuição até os satélites, e das linhas fixas até aslinhas sem fio e até a Internet.#8 – OS COMPUTADORES O computador tem transformado as empresas e as vidas através do mundo,pelo aumento da produtividade e pelo acesso aberto a vastas áreas do conhecimento.Os computadores têm reduzido o incomodo das rotinas diárias do nosso trabalho, epermitiu novas formas de manipular problemas complexos. A capacidade de invençãoda Engenharia alimentou esta revolução, e continua a fabricar computadores maisrápidos, mais potentes e mais baratos. Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 22
  23. 23. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ?#7 – A MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA O maquinário das fazendas, tais como tratores, cultivadores, colheitadeiras emilhares de outros elementos, aumentaram a eficiência e a produtividade das lavourasde forma impressionante. No inicio do século XX, um agricultor que abasteciaalimentos para 10 pessoas, com as inovações da engenharia até o final do século emquestão, conseguia alimentar a 100, no mesmo espaço de terra.#6 – RÁDIO E TELEVISÃO A radio e a televisão, foram os maiores agentes da mudança da sociedade noséculo XX, abrindo as janelas para outras culturas, a áreas remotas do mundo, e comodocumentário para a história. Os engenheiros têm desenvolvido tecnologiasextraordinárias que permitem a troca de informações e entretenimento para milhõesde pessoas todos os dias. Estas tecnologias vão desde os antigos telégrafos sem fio, atéos avançados sistemas de comunicação via satélite. 5#5 – A ELETRÔNICA $ A eletrônica fornece a base de incontáveis inovações – aparelhos de CDs, TVse computadores, somente para mencionar alguns poucos equipamentos. Desde ostubos de vácuo até os transistores, e daí até os circuitos integrados, os engenheiros ,1tem feito a eletrônica cada vez menor, mais poderosa e mais eficiente, construindo ocaminho para produtos que tem melhorado a qualidade e a comodidade da vidamoderna. ,0#4 – ÁGUA TRATADA E ABUNDANTE A disponibilidade de água tratada e abundante mudou a forma de viver emorrer dos humanos nos últimos séculos. No inicio do século XIX, as doenças (/adquiridas pelo consumo de água poluída, tais como febre tifóide e a cólera, matavamcentenas de milhares de pessoas anualmente. A partir de 1940, os sistemas detratamento e distribuição de água, projetados por engenheiros, começaram a eliminardoenças nas nações desenvolvidas. Estes avanços também permitiram levar água a35lugares da terra que eram inabitáveis.#3 – O AVIÃO O transporte aéreo moderno de transporte de mercadorias e pessoas de formarápida através do planeta, facilitou a nossa interação pessoal, cultural e comercial. Asinovações tecnológicas na engenharia, que vai do aeroplano dos irmãos Wright até osatuais jatos supersônicos, têm feito tudo isto possível.#2 – O AUTOMÓVEL O automóvel pode ser o símbolo mais importante da liberdade pessoal. Étambém o maior transportador de pessoas e produtos, e uma fonte de crescimentoeconômico e de estabilidade comercial. Desde os primeiros veículos até os maismodernos, o automóvel é uma amostra da capacidade da engenharia, com incontáveisinovações feitas tanto no design, quanto na produção e na segurança. Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 23
  24. 24. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ?#1 – A ELETRIFICAÇÃO A energia elétrica está envolvida em praticamente qualquer ocupação eoperação da sociedade moderna. Ela tem literalmente iluminado o mundo, gerandogrande impacto em inumeráveis áreas da vida moderna, incluindo a produção eprocessamento de alimentos, nas comunicações, nos cuidados da saúde e noscomputadores. Milhares de engenheiros fizeram isto acontecer, com trabalhosinovadores em fontes de energia, técnicas de geração de energia e nas redes detransmissão. 1..5.. 15 Engenheiiros Illustres Engenhe ros I ustres “O engenheiro tem sido, é e será o feitor da historia” James Kip Finch (1960) Muitas pessoas fascinantes foram engenheiros ou tiveram formação em 5engenharia. A lista a seguir mostra, os engenheiros que não foram somentepesquisadores, projetistas ou inventores. Eles também foram artistas, atletas $olímpicos, astronautas, chefes de estado e cineastas. 1.5.1. Gente famosa com formação em engenharia, que se destacaram em outras áreas ,1 Scott Adams – cartunistas e criador de "Dilbert". ,0 Yasser Arafat (1929-) – Líder palestino e laureado com oPremio Nobel da Paz. Graduado em engenharia civil elaUniversidade do Cairo (/ Neil Alden Armstrong (1930-) – foi o primeiro homem apisar na Lua, em 20 de julho de 1969. Recebeu o seu diploma deengenheiro aeronáutico na Purdue University e o de mestre daUniversity of Southern Califórnia.35 Rowan Atkinson – Comediante britânico, melhorconhecido pelos seus papeis na série de televisão "Mr. Bean", evários filmes incluindo “Quatro casamentos e um funeral” e “Jhonny English”. Fez ocurso de formação em engenharia elétrica na Manchester University e Oxford University. Jimmy Carter (1924-)– 39o presidente dos Estados Unidos de América. Freqüentou o Colégio do Sudeste da Geórgia e o Instituto de Tecnologia de Geórgia. Recebeu o grau de engenheiro na Academia Naval dos Estados Unidos em 1946. Leonardo Da Vinci (1452-1519) – Artista florentino. Um dos maiores mestre da era renascentista. Foi pintor, escultor, arquiteto, engenheiro e cientista. O seu profundo amor pelo conhecimento e a pesquisa foi a sua política de ação nos seus empreendimentos artísticos e científicos. As Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 24
  25. 25. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ?suas inovações no campo da pintura influenciaram a arte italiana por mais de umséculo depois da sua morte, e seus estudos científicos, particularmente nos campos deanatomia, óptica e hidráulica, anteciparam muitos dos desenvolvimentos da ciênciamoderna. Thomas Alva Edison (1847-1931) – Patenteou mais de mil invenções. A suainvenção mais famosa foi a lâmpada incandescente. Também desenvolveu ofonógrafo e o cinescópio. Melhorou o projeto do telegrafo e o telefone projetado porAlexander Graham Bell. Roberto C. Goizueta – presidente e chefe executivo da Coca-Cola.Engenheiro químico pela Universidade de Yale. Brezhnev, Leonid Ilyich (1906-1982) - SecretárioGeral do Partido Comunista da extinta União soviética.Engenheiro metalúrgico pelo DneprodzerzhinskMetallurgical Institute em 1935 5 Alfred Hitchcock (1899-1980) – Diretor e produtor britânico naturalizado $ americano. Produziu muitos filmes brilhantes de suspense,,1 incluindo “Psicose”, “Os pássaros” e outros. Nasceu em Londres e estudou engenharia no Colégio Saind Ignatius. Recebeu vários prêmios cinematográficos. Foi condecorado pela rainha Elizabeth II. ,0 Herbert Hoover (1874-1964)– Graduado pela Universidade deStanford. Formado em engenharia de minas. 31o presidente dos EUA. Lee Iacocca (1824-)- Presidente e diretor executivo (/da Chrysler Corp. Formado em engenharia mecânica eindustrial pela Universidade Lehigh em 1945. Recebeu otitulo de mestre na Princeton University em 1946. Jair Lynch – Ginasta participante das olimpíadas de351992 e 1996. Recebeu formação em engenharia civil naStanford University. Tom Scholtz – Líder da banda de rock denominada Boston. Formado emengenharia mecânica pelo MIT. Boris Yeltsin (1931-) – Ex-presidente da Rússia.Engenheiro civil. A Engenharia de Agricultura compreendeas seguintes áreas: Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 25
  26. 26. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ? 1.5.2. Engenheiros FamososEdwin Howard Armstrong (1890-1954) – A Henry Bessemer (1813-1898) – Inventor esua maior realização foi a invenção da modulação engenheiro inglês. Inventou o primeiro processoem freqüência de banda larga em 1933, hoje de produção econômica de aço. – essencial para oconhecida como modulação FM. Formado em desenvolvimento dos arranha-céus.engenharia elétrica pela Universidade deColumbia em 1913.Alexander Graham Bell (1847-1922) –Inventor do telefone. Trabalhou também empesquisas medicas e inventou técnicas paraensinar a falar às pessoas surdas. Em 1888fundou a National Geographic Society. 5Willis Haviland Carrier (1876-1950) -engenheiro e inventor americano. Desenvolveu atécnica dos aparelhos de ar-condicionado. $Formado como engenheiro e mestre pelaUniversidade de Cornell, em 1902. ,1 ,0 Seymour Cray (1925-1996) – Engenheiro e mestre formado na Universidade de Minnesota. Desenvolveu o primeiro supercomputador em 1976, o CRAY-I. (/George de Mestral (1907-1990) – freqüentou a Yuan-Cheng Fung – Conhecido como o pai daEscola Politécnica Federal de Lausanne, Suíça, biomecânica. Estabeleceu os fundamentos das35onde se formou como engenheiro eletricista. Em propriedades biomecânicas de muitos órgãos1955 criou e patenteou o Velcro®, cujo nome humanos e tecidos.deriva das palavras francesas velour e crochet.Rudolf Diesel (1858-1913) – Engenheiromecanico formado pela Escola Politecnica deMunique. Inventou o motor de explosão porpressão. Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 26
  27. 27. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ?Bonnie Dunbar (1949-) – Astronauta da NASA.Engenheira e mestre em engenharia de materiaiscerâmicos pela Universidade de Washington.Doutora em engenharia biomédica e mecânica,pela Universidade de Houston. Participou dodesenvolvimento das cerâmicas que revestem ostransbordadores espaciais.Ray Dolby (1933-) – Engenheiro eletricista pelaUniversidade de Stanford, mestre e PhD pelaUniversidade de Cambridge (Reino Unido).Inovador de sistemas de áudio e fundador daDolby Lab.Sir Sanford Fleming (1827-1915) – engenheirocivil e cientista canadense. Desenvolveu o 5sistema de ferrocarril canadense. Criador dosistema padrão mundial de divisão do tempo. $ ,1 Jay W. Forrester (1918) - foi um dos pioneiros ,0 no desenvolvimento dos computadores digitais. Inventou o dispositivo magnético de armazenamento magnético. Formado em engenharia elétrica pela Universidade de Nebraska em 1939. Recebeu o titulo de mestre no (/ Massachusetts Institute of Technology em 1945.Henry Ford (1863-1947) – registrou varias35patentes de mecanismos automotivos, mas émais bem lembrado pela participação nodesenvolvimento do método de montagem eprodução que revolucionou a industriaautomobilística pela redução do tempo requeridopara a montagem de um carro. Formado emengenharia em 1891. Andrew Grove (1936-) – Engenheiro químico húngaro, co-fundador da Intel Co. PhD pela Universidade da Califórnia em 1963William Hewlett and David Packard - Co-fundadores da Hewlett-Packard.Inc. Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 27
  28. 28. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ?Grace Murray Hopper (1906-1992).Engenheira de Computadores e oficial da U.S.Navy. Desenvolveu o primeiro compilador em1952 e a linguagem de programação COBOL.Popularizou o termo “bug”, ao encontrar uminseto preso nos relés de um primitivocomputador, que paralisou o seu funcionamento. Bill Joy - Co-fundador da Sun Microsystems. Engenheiro eletricista pela Universidade de Michigan em 1975. Mestre em engenharia Elétrica e Ciência da Computação, em Berkeley. 5 $Jack Kilby (1923-) – Inventor do circuitointegrado. Recebeu o grau de engenheiroeletricista na Universidade de Illinois em 1947, e,1o grau de mestre na Universidade de Wisconsinem 1950. No ano 2000 recebeu o premio Nobelem Física pelo seu trabalho com os circuitosintegrados. ,0 Ludwig Prandtl (1875-1953) – Pai da mecânica dos fluidos. Engenheiro Mecânico. (/35Judith Resnik (1949-1986) – Engenheiraeletricista pela universidade de Carnegie-Mellonem 1970. Recebeu o grau de Doutor emEngenharia Elétrica na Universidade de Marylandem 1977. Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 28
  29. 29. E N G E N H A R I A . . . ? U M A P R O F I S S Ã O A D E Q U A D A P A R A M I M . . . ? George Westinghouse (1846-1914) – Inventou o sistema de freio a ar, que permitiram maior segurança nos trens. Fundador da Westinghouse Electric Company.Steve Wozniak (1950-) – Co-fundador daempresa Apple Computer, Inc. em 1976.Formado em engenharia elétrica na Universidadede Berkeley em 1981. 5 $Reginald A. Fessenden (1866-1932)- Físico eengenheiro eletricista canadense reconhecido ,1pelo seu trabalho pioneiro na área decomunicações sem fio. Começou a sua pesquisana Universidade de Pittsburgh. Depois de terprojetado um oscilador de alta freqüência em1906, efetuou a primeira radiodifusão de voz emusica. No mesmo ano, estabeleceu a ,0comunicação bidirecional intercontinental.Inventou também o sistema heteródino derecepção de radio, o medidor de profundidadeultra-sônico, o compasso de radio, dispositivos desinalização submarina, a nuvem de fumaça para (/tanques de guerra e a o impulsionador turbo-elétrico, (para os navios de guerra). Karl (Friedrich) Benz (1844-1929) – engenheiro mecânico alemão. Projetou e construiu o primeiro automóvel prático impulsionado por um motor de35 combustão interna.Gottlieb Wilhelm Daimler (1834-1900) –engenheiro mecânico alemão e pioneiro daindústria automobilística. Inventou o primeiromotor de combustão interna de alta velocidadeem 1883, e o carburador em 1885, usandogasolina como combustível. Provavelmente foiele que construiu a primeira motocicleta em1885. Em 1890 fundou a Daimler-Motoren-Gesellschaft, que produziu o Mercedes em 1889,posteriormente resultando na Daimler-Benz & Co,em 1926. Junto com o Karl Benz, é responsávelpelos automóveis da marca Mercedes-Benz dehoje em dia.Chester F. Carlson (1906-1968) - U.S. inventorda Xerografia, um processo de cópia John Deere (1804-1886)- engenheiro mecânico americano quem de forma pioneira, explorou o Engenharia - Uma Breve Introdução – Cocian L.F.E. 29

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