La comunicación es esencial para establecerrelaciones asertivas con quienes nos rodean.Existen muchas maneras de conformar...
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El trabajo se desarrollará con la colaboración y participación de los    estudiantes de los distintos ciclos , dirigidos p...
La noción de competencia   comunicativa es de origen   etnográfico. Para la etnografía   la competencia comunicativa   es ...
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Descripción del proyecto comunicativo "Hablemos Claro" del colegio Ciudad de Montreal. Proyecto fundado por la profesora Lucy Mosquera en el año 2010 y que hoy cuenta con la valiosa participación de las docentes Silvia Angulo y Andrea Salamanca en video y radio repectivamente.

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  1. 1. La comunicación es esencial para establecerrelaciones asertivas con quienes nos rodean.Existen muchas maneras de conformar espaciosde comunicación que apoyen los procesos deformación que se gestan en la escuela. Estosespacios comunicativos, deben poder bridarle a lacomunidad educativa la posibilidad no solo deinformarse, también deben constituirse en unmedio de expresión colectiva que fomente elrespeto por la diversidad y la libre opinión sindañar al otro.Como parte del esfuerzo general por organizarespacios que permitan el desarrollo de lashabilidades comunicativas y en consonancia conel PEI de la Institución Educativa Distrital, Ciudadde Montreal, nace el Proyecto Comunicativo“Hablemos Claro”.
  2. 2. 1.Consolidar la utilización del periódico mural porparte de toda la comunidad educativa comoinstrumento genuino de comunicación.2.Promover la interacción de toda la comunidadeducativa a través del uso institucional del blog delcolegio.3.Fortalecer el uso de la emisora escolar comoinstrumento efectivo de información e interacción.4.Crear nuevos espacios que se constituyan eninstrumentos que apoyen los procesos comunicativosinterinstitucionales tales como: Periódico impreso y digital Video5.Consolidar un equipo de gestores comunicativosconformado por estudiantes y docentes.
  3. 3. El trabajo se desarrollará con la colaboración y participación de los estudiantes de los distintos ciclos , dirigidos por los responsables del proyecto.Las actividades a desarrollar son:1. Generación , organización y capacitación del grupo líder en comunicación, integrado por estudiantes de diferentes ciclos.2. Planeación y producción de 8 programas radiales durante el año escolar, los cuales se buscará sean publicados en la UD.3. Publicación semanal del periódico mural y fortalecimiento del blog Institucional.4. Uso de las TICs en los procesos comunicativos.5.Creación y producción del periódico impreso.6. Uso del video como instrumento comunicativo y pedagógico.
  4. 4. La noción de competencia comunicativa es de origen etnográfico. Para la etnografía la competencia comunicativa es “aquello que un hablante necesita saber para comunicarse de manera eficaz en contextos culturalmente significantes…la competencia comunicativa se refiere a la habilidad de actuar”.
  5. 5. SUB- COMPETENCIAS
  6. 6. HABLEMOS CLARO 2010-11

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