SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
EMEIF LICEU MUNICIPAL DE MARACANAÚ
AV3 DE CIÊNCIAS – 3° BIM
NOME:___________________________________________N°____7° ANO/TURMA:A/B
PROFESSOR: LUCIANO MENDES

 1ª – QUESTÃO H8
 – Marque a sequencia correta para as palavras que completam as afirmações abaixo, baseadas
 nos estudos feitos sobre FÓSSEIS:

 1 - Os            são restos ou vestígios de seres vivos que viveram no passado.
 2 - O conjunto de processos naturais que permitiu a preservação de restos ou vestígios dos seres
 vivos      que      existiram     no       passado       designa-se       por                .
 3 - Para que se formem fósseis, é necessário que os restos ou vestígios dos seres vivos sejam
 rapidamente cobertos por               . Por isso, é que os fósseis se encontram geralmente em
 rochas                                                                                              .
 4 - A ciência que estuda os fósseis é a           .

 a) fósseis           fossilização       sedimentos        sedimentares       Paleontologia

 b) fósseis           sedimentares       Paleontologia     sedimentares       fossilização

 c) sedimentares fossilização            fósseis           sedimentares       Paleontologia

 d) fossilização      fósseis            sedimentares      Paleontologia      sedimentos



 2ª – QUESTÃO H37




           TEXTO 1                   FONTE DE ENERGIA PRIMÁRIA


        A distância entre a Terra e o Sol permite que as quantidades de luz e de calor recebidas
 pelo   nosso      planeta   proporcionem   temperaturas   e   luminosidade   adequadas       para   o
 desenvolvimento e manutenção da vida.
Porém, a importância do Sol na nossa vida vai além da luminosidade e conforto térmico
 que ele nos proporciona. Praticamente todas as fontes de energia que utilizamos têm o Sol como
 fonte primária. Por exemplo, a energia que extraímos dos alimentos foi acumulada quimicamente
 através do processo de fotossíntese, no qual as plantas aproveitam a energia da luz solar para
 converter dióxido de carbono, água e minerais em compostos orgânicos e oxigênio gasoso,
 garantindo a manutenção da vida.
       De toda energia do Sol que chega a Terra, 30% é refletida nas camadas superiores da
 atmosfera, os 70% restantes são absorvidos pelo ar, água, solo, vegetação e animais e desses
 70%, apenas 0,07% é usada pelas plantas terrestres e marinhas na fotossíntese. Essa energia é
 trocada por todos os elementos e retorna para o espaço como radiação térmica.

TEXTO 2
            O Dia Em Que o Sol Declarou            Que eu sou o sol
 o Seu Amor Pela Terra                             Sou eu que brilho
                                                   Pra você meu amor
 Jorge Ben Jor
                                                   Não fique zangada quando eu esquento a lua
 Terra terra terra terra amor                      Nos dias que ela fica minguada
                                                   Pois ela dizendo que sente ciúmes de você
 Eu sou o sol                                      Não quer se enfeitar nem aparecer
 Sou eu que brilho
 Pra você meu amor                                 Mas quando eu dou meu calor pra ela
                                                   Ela fica nova cheia de vida e toda prosa
 Eu sou o sol                                      Começa a brilhar e a aparecer e dizer:
 Eu sou o astro rei                                Que eu sou, eu sou o sol
 A maravilha cósmica
 Que Deus fez                                      Eu sou o sol
 Por isso eu lhe dou                               Sou eu que brilho
 De presente                                       Pra você meu amor
 Todo o meu calor
 Com muito amor
 E lhe dizer



 - Compare o texto 1 com o texto 2, podemos perceber que eles abordam, de forma diferente, o
 mesmo assunto.



    a) Que assunto é esse?
       _________________________________________________________________________
       _________________________________________________________________________
       _________________________________________________________________________
b) Considerando tudo que você vem aprendendo sobre sistema solar, explique o que significa
      os seguintes versos da musica e Jorge Bem Jor:

                                                                    “Por isso eu lhe dou
          “Sou eu que brilho              “Eu sou o Sol
                                                                        De presente
         Pra você meu amor”             Eu sou o astro rei”
                                                                      Todo meu calor”




3ª – QUESTÃO H16

- Observe o desenho ao lado e responda os
itens abaixo:

a)    Quanto   tempo   a    Lua   demora,
aproximadamente, para passar de uma fasea
outra?_________________________________
______________________________________


b) Qual o tempo necessário para que se
complete um ciclo de fases?_______________

c) Qual o tempo necessário para que a Lua
complete uma volta ao redor da Terra?_______

_______________________________________

d) Acha que seria possível viver na Lua? Por quê?______________________________________

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________



Boa prova!

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Sistema solar 5º ano
Sistema solar 5º anoSistema solar 5º ano
Sistema solar 5º ano
 
1ª parte-do-livro-do-prof-ciências-1-ao-12
1ª parte-do-livro-do-prof-ciências-1-ao-121ª parte-do-livro-do-prof-ciências-1-ao-12
1ª parte-do-livro-do-prof-ciências-1-ao-12
 
Lista exercicio 4ano_ef_cie_28_02_10
Lista exercicio 4ano_ef_cie_28_02_10Lista exercicio 4ano_ef_cie_28_02_10
Lista exercicio 4ano_ef_cie_28_02_10
 
Avaliação de geografia
Avaliação de geografiaAvaliação de geografia
Avaliação de geografia
 
As fases da Lua
As fases da LuaAs fases da Lua
As fases da Lua
 
Aula sobre "Universo"
Aula sobre "Universo"Aula sobre "Universo"
Aula sobre "Universo"
 
exercicios ciencias arariba
exercicios ciencias araribaexercicios ciencias arariba
exercicios ciencias arariba
 
Fases da Lua
Fases da LuaFases da Lua
Fases da Lua
 
6a SéRie Planeta Terra
6a SéRie   Planeta Terra6a SéRie   Planeta Terra
6a SéRie Planeta Terra
 
Revisões de CFQ- 7º ano
Revisões de CFQ- 7º anoRevisões de CFQ- 7º ano
Revisões de CFQ- 7º ano
 
Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)
Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)
Coletânea de ciências 4º ano do aluno anual 2015 (1)
 
Simulado 9° ano universo e s. solar
Simulado 9° ano   universo e s. solarSimulado 9° ano   universo e s. solar
Simulado 9° ano universo e s. solar
 
Questionário astronomia
Questionário astronomiaQuestionário astronomia
Questionário astronomia
 
Sistema solar
Sistema solar Sistema solar
Sistema solar
 
C5 4 bim_aluno
C5 4 bim_alunoC5 4 bim_aluno
C5 4 bim_aluno
 
Dias e noites
Dias e noitesDias e noites
Dias e noites
 
O sistema solar
O sistema solarO sistema solar
O sistema solar
 
Cruzadinha de ciências
Cruzadinha de ciências Cruzadinha de ciências
Cruzadinha de ciências
 
UNIVERSO 4°ANO - CIÊNCIAS
UNIVERSO 4°ANO - CIÊNCIASUNIVERSO 4°ANO - CIÊNCIAS
UNIVERSO 4°ANO - CIÊNCIAS
 
Corpos celestes - Apresentação
Corpos celestes - ApresentaçãoCorpos celestes - Apresentação
Corpos celestes - Apresentação
 

Similar to Avaliação 7º ano liceu batalha 3 bim

Estuda mais - química zero
Estuda mais - química zeroEstuda mais - química zero
Estuda mais - química zerojoogolombori
 
4º ano.pdf
4º ano.pdf4º ano.pdf
4º ano.pdfTCC2022
 
CADERNO DO FUTURO - CIÊN - 4 ANO.pdf
CADERNO DO FUTURO - CIÊN - 4 ANO.pdfCADERNO DO FUTURO - CIÊN - 4 ANO.pdf
CADERNO DO FUTURO - CIÊN - 4 ANO.pdfElane Pereira
 
Teste de Biologia e Geologia 10º (1º Teste 2º Período)
Teste de Biologia e Geologia 10º (1º Teste 2º Período)Teste de Biologia e Geologia 10º (1º Teste 2º Período)
Teste de Biologia e Geologia 10º (1º Teste 2º Período)Isaura Mourão
 
Avaliação fisica 1° fisica 4° bimestre
Avaliação fisica 1° fisica 4° bimestreAvaliação fisica 1° fisica 4° bimestre
Avaliação fisica 1° fisica 4° bimestreValdir Perini
 
7º ano teste b.
7º ano teste b.7º ano teste b.
7º ano teste b.Mina Covas
 
Teste de Biologia e Geologia 10º (1º Teste 2º Período) correcção
Teste de Biologia e Geologia 10º (1º Teste 2º Período) correcçãoTeste de Biologia e Geologia 10º (1º Teste 2º Período) correcção
Teste de Biologia e Geologia 10º (1º Teste 2º Período) correcçãoIsaura Mourão
 
4ano-ALUNO-ciencias caderno do futuro.pdf
4ano-ALUNO-ciencias caderno do futuro.pdf4ano-ALUNO-ciencias caderno do futuro.pdf
4ano-ALUNO-ciencias caderno do futuro.pdfpaulo viana
 
FT 1- Condições Vida.doc
FT 1- Condições Vida.docFT 1- Condições Vida.doc
FT 1- Condições Vida.docJudite Adães
 
Geografia Movimento de translação e rotação
Geografia Movimento de translação e rotaçãoGeografia Movimento de translação e rotação
Geografia Movimento de translação e rotaçãoDorinha Matias
 

Similar to Avaliação 7º ano liceu batalha 3 bim (20)

Estuda mais - química zero
Estuda mais - química zeroEstuda mais - química zero
Estuda mais - química zero
 
TesteFQ-7ºano
TesteFQ-7ºanoTesteFQ-7ºano
TesteFQ-7ºano
 
Condições da Terra que permitem a existência de vida (2)
Condições da Terra que permitem a existência de vida (2)Condições da Terra que permitem a existência de vida (2)
Condições da Terra que permitem a existência de vida (2)
 
4º ano.pdf
4º ano.pdf4º ano.pdf
4º ano.pdf
 
CADERNO DO FUTURO - CIÊN - 4 ANO.pdf
CADERNO DO FUTURO - CIÊN - 4 ANO.pdfCADERNO DO FUTURO - CIÊN - 4 ANO.pdf
CADERNO DO FUTURO - CIÊN - 4 ANO.pdf
 
Ff_ Origem da vida
Ff_ Origem da vidaFf_ Origem da vida
Ff_ Origem da vida
 
Teste de Biologia e Geologia 10º (1º Teste 2º Período)
Teste de Biologia e Geologia 10º (1º Teste 2º Período)Teste de Biologia e Geologia 10º (1º Teste 2º Período)
Teste de Biologia e Geologia 10º (1º Teste 2º Período)
 
Avaliação fisica 1° fisica 4° bimestre
Avaliação fisica 1° fisica 4° bimestreAvaliação fisica 1° fisica 4° bimestre
Avaliação fisica 1° fisica 4° bimestre
 
A Terra como um sistema capaz de gerar vida (2)
A Terra como um sistema capaz de gerar vida (2)A Terra como um sistema capaz de gerar vida (2)
A Terra como um sistema capaz de gerar vida (2)
 
T1 v1
T1   v1T1   v1
T1 v1
 
Ciegab1
Ciegab1Ciegab1
Ciegab1
 
7º ano teste b.
7º ano teste b.7º ano teste b.
7º ano teste b.
 
Teste de Biologia e Geologia 10º (1º Teste 2º Período) correcção
Teste de Biologia e Geologia 10º (1º Teste 2º Período) correcçãoTeste de Biologia e Geologia 10º (1º Teste 2º Período) correcção
Teste de Biologia e Geologia 10º (1º Teste 2º Período) correcção
 
Teste 1
Teste 1Teste 1
Teste 1
 
4ano-ALUNO-ciencias caderno do futuro.pdf
4ano-ALUNO-ciencias caderno do futuro.pdf4ano-ALUNO-ciencias caderno do futuro.pdf
4ano-ALUNO-ciencias caderno do futuro.pdf
 
A Lua
 A Lua A Lua
A Lua
 
Fisica ii otavio
Fisica ii  otavioFisica ii  otavio
Fisica ii otavio
 
FT 1- Condições Vida.doc
FT 1- Condições Vida.docFT 1- Condições Vida.doc
FT 1- Condições Vida.doc
 
Geografia Movimento de translação e rotação
Geografia Movimento de translação e rotaçãoGeografia Movimento de translação e rotação
Geografia Movimento de translação e rotação
 
2012 2018..
2012 2018..2012 2018..
2012 2018..
 

Avaliação 7º ano liceu batalha 3 bim

  • 1. EMEIF LICEU MUNICIPAL DE MARACANAÚ AV3 DE CIÊNCIAS – 3° BIM NOME:___________________________________________N°____7° ANO/TURMA:A/B PROFESSOR: LUCIANO MENDES 1ª – QUESTÃO H8 – Marque a sequencia correta para as palavras que completam as afirmações abaixo, baseadas nos estudos feitos sobre FÓSSEIS: 1 - Os são restos ou vestígios de seres vivos que viveram no passado. 2 - O conjunto de processos naturais que permitiu a preservação de restos ou vestígios dos seres vivos que existiram no passado designa-se por . 3 - Para que se formem fósseis, é necessário que os restos ou vestígios dos seres vivos sejam rapidamente cobertos por . Por isso, é que os fósseis se encontram geralmente em rochas . 4 - A ciência que estuda os fósseis é a . a) fósseis fossilização sedimentos sedimentares Paleontologia b) fósseis sedimentares Paleontologia sedimentares fossilização c) sedimentares fossilização fósseis sedimentares Paleontologia d) fossilização fósseis sedimentares Paleontologia sedimentos 2ª – QUESTÃO H37 TEXTO 1 FONTE DE ENERGIA PRIMÁRIA A distância entre a Terra e o Sol permite que as quantidades de luz e de calor recebidas pelo nosso planeta proporcionem temperaturas e luminosidade adequadas para o desenvolvimento e manutenção da vida.
  • 2. Porém, a importância do Sol na nossa vida vai além da luminosidade e conforto térmico que ele nos proporciona. Praticamente todas as fontes de energia que utilizamos têm o Sol como fonte primária. Por exemplo, a energia que extraímos dos alimentos foi acumulada quimicamente através do processo de fotossíntese, no qual as plantas aproveitam a energia da luz solar para converter dióxido de carbono, água e minerais em compostos orgânicos e oxigênio gasoso, garantindo a manutenção da vida. De toda energia do Sol que chega a Terra, 30% é refletida nas camadas superiores da atmosfera, os 70% restantes são absorvidos pelo ar, água, solo, vegetação e animais e desses 70%, apenas 0,07% é usada pelas plantas terrestres e marinhas na fotossíntese. Essa energia é trocada por todos os elementos e retorna para o espaço como radiação térmica. TEXTO 2 O Dia Em Que o Sol Declarou Que eu sou o sol o Seu Amor Pela Terra Sou eu que brilho Pra você meu amor Jorge Ben Jor Não fique zangada quando eu esquento a lua Terra terra terra terra amor Nos dias que ela fica minguada Pois ela dizendo que sente ciúmes de você Eu sou o sol Não quer se enfeitar nem aparecer Sou eu que brilho Pra você meu amor Mas quando eu dou meu calor pra ela Ela fica nova cheia de vida e toda prosa Eu sou o sol Começa a brilhar e a aparecer e dizer: Eu sou o astro rei Que eu sou, eu sou o sol A maravilha cósmica Que Deus fez Eu sou o sol Por isso eu lhe dou Sou eu que brilho De presente Pra você meu amor Todo o meu calor Com muito amor E lhe dizer - Compare o texto 1 com o texto 2, podemos perceber que eles abordam, de forma diferente, o mesmo assunto. a) Que assunto é esse? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
  • 3. b) Considerando tudo que você vem aprendendo sobre sistema solar, explique o que significa os seguintes versos da musica e Jorge Bem Jor: “Por isso eu lhe dou “Sou eu que brilho “Eu sou o Sol De presente Pra você meu amor” Eu sou o astro rei” Todo meu calor” 3ª – QUESTÃO H16 - Observe o desenho ao lado e responda os itens abaixo: a) Quanto tempo a Lua demora, aproximadamente, para passar de uma fasea outra?_________________________________ ______________________________________ b) Qual o tempo necessário para que se complete um ciclo de fases?_______________ c) Qual o tempo necessário para que a Lua complete uma volta ao redor da Terra?_______ _______________________________________ d) Acha que seria possível viver na Lua? Por quê?______________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Boa prova!