1. Colegio de bachilleres del estado de
Baja California
Plantel Mexicali
-Ecología y medio ambiente-
“PRINCIPIOS BASICOS DE LA ECOLOGIA”
Profesor: Humberto Larrinaga Cunningham
Alumna: Ángela Luzia Mendoza Soto
Grupo: 608
Ciclo escolar 2013-1
Mexicali, Baja California. México Febrero de 2013

2. Introducción
• En este trabajo conoceremos los principios
básicos de la ecología comenzando desde las
raíces, definiendo así que es una ciencia,
después conoceremos el concepto de ecología
al igual que el de educación ambiental.
Presentare un pequeño resumen de lo que a
mi punto de vista es la diferencia entre
ecología y medio ambiente y educación
ambiental.

3. • Los conceptos anteriores sumados a los de
autoecología, demoecología y sinecología nos
ayudaran a adentrarnos en la materia para
así comenzar a conocer la división de la
ecología junto con sus ciencias auxiliares
interrelacionadas entre sí.

5. Es el conjunto de conocimientos
sistemáticamente estructurados, y
susceptibles de ser articulados unos
con otros.

6. Es la ciencia que estudia a los seres
vivos, su ambiente, la distribución,
abundancia y como esas
propiedades son afectadas por la
interacción entre los organismos y
su ambiente.

7. Su objetivo es generar una conciencia y
soluciones pertinentes para resolver los
problemas ambientales actuales
causados por actividades realizadas por
el hombre y los efectos de la relación
entre el hombre y el medio ambiente, es
un mecanismo pedagógico que además
infunde la interacción que existe dentro
de los ecosistemas.

9. La autoecología es el escalón más básico de
la ecología que estudia las especies en
relación al eslabón superior. Se encarga del
estudio de las adaptaciones de una especie a
los factores abióticos.

10. Estudia las poblaciones formadas por los
organismos de una misma especie desde el
punto de vista de:
• Su tamaño (número de individuos)
• Estructura (sexo y edad)
• Dinámica (variación en el tiempo)

11. Es la ciencia que estudia como un todo las
relaciones entre las comunidades
biológicas y entre los ecosistemas de
la Tierra.

14. Ciencias auxiliares y su relación con la
ecología:
• Paleontología: Al estudiar los cambios sufridos por organismos que
vivieron anteriormente.
Genética: Al estudiar el comportamiento de los genes en
poblaciones naturales.
Microbiología: Al estudiar a los microorganismos (reino Fungi,
Monera, Protista)
Economía: Aprovechamiento de recursos naturales.
Cartografía: Estudia los mapas y facilita la localización de los
ecosistemas.
Geografía: Estudia las descripciones de relieves, flora y fauna,
climas, etc

15. Conclusion:
• Este trabajo nos demuestra que la ecologia es
una ciencia muy importante ya que es la
ciencia de nuestro alrededor, debemos hacer
conciencia sobre el daño que estamos
haciendo y seguir adquiriendo conocimientos
básicos de la ecología.

16. Bibliografía:
http://es.wikipedia.org/wiki/Sinecolog%C3%ADa
• http://es.scribd.com/doc/105059841/Demoecologia
• http://www.cienciaybiologia.com/ecologia/autoecologia.ht
m
• http://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADa
• http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/natural
eza/2005/05/16/141993.php
• http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_ambiental
• http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia
• http://www.buenastareas.com/ensayos/Ciencias-
Auxiliares-De-La-Ecologia/1632384.html