3. “Tα παιδιά σήμερα είναι οι “ ψηφιακοί
γηγενείς”. Για αυτά το Διαδίκτυο δεν
είναι μια νέα τεχνολογία που
εμφανίστηκε για να αλλάξει την
καθημερινότητά τους, ΕΙΝΑΙ η
καθημερινότητά τους.”
6. Έρευνα από Net Children Go Mobile [9-16 ετών] | 2014
...στην Ευρώπη
7. ΠΡΩΤΑ
Διασκέδαση (μουσική)
Συζητήσεις με φίλους
...και ΜΕΤΑ
για μαθήματα
ή για να δουν ταινίες.
...στην Ελλάδα?
Έρευνα της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου | 2015
8. Έρευνα της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου | 2015
Τι βρίσκουν διασκεδαστικό στο διαδίκτυο;
9. Έρευνα της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου | 2015
Συμπεράσματα Έρευνας για τη Χρήση Διαδικτύου
από μαθητές
● Στο διαδίκτυο από...5 ετών [η πλειοψηφία στα 8].
● Σχεδόν το 100% των παιδιών του δημοτικού χρησιμοποιούν το
διαδίκτυο και έχουν λογαριασμό στο Facebook και στο Viber.
● Οι γονείς στο 60% παρακολουθούν τις δραστηριότητές των
παιδιών [με έλεγχο ιστορικού περιήγησης ή παρέχοντας
συμβουλές].
● Η πλειοψηφία των παιδιών που ένιωσαν άσχημα ήταν λόγω
ψεύτικης φήμης για τους ίδιους, είτε για τους φίλους τους.
● Η πλειοψηφία των παιδιών που ένιωσαν κίνδυνο μίλησαν στους
γονείς ή τους φίλους τους. Ένα ποσοστό όμως δεν το έκανε, είτε
γιατί αισθάνθηκε άσχημα, είτε γιατί δεν το θεώρησε σημαντικό.
15. Είναι τα παιχνίδια ανεξέλεγκτα?
◇ Eλέγχονται από τους κατασκευαστές και αρμόδιες
επιτροπές
◇ Υπάρχει έλεγχος σε όσα διαδραματίζονται στο παιχνίδι
[π.χ. Cyber Bullying, Φυλετικές διακρίσεις]
◇ Τα επώνυμα παιχνίδια, τα οποία απαιτούν μηνιαία
συνδρομή ή κάποιου άλλου είδους καταβολή χρημάτων,
είναι πιο ασφαλή σε σχέση με τα “πειρατικά”.
◇ Σε κάθε περίπτωση, η ασφάλεια του παιδιού επαφίεται
στις ενέργειες των γονέων και εκπαιδευτικών.
16. Τα + των Παιχνιδιών...
+ Ψυχαγωγία
+ Εργαλείο Μάθησης και Δεξιοτήτων [Serious Games]
+ Βελτίωση αισθητηριακών χαρακτηριστικών [π.χ. όραση,
χρόνος αντίδρασης]
+ Κοινωνικοποίηση
+ Χρησιμοποιούνται και για θεραπευτικούς σκοπούς από
ειδικούς ψυχικής υγείας.
24. Ήδη από το Δημοτικό
Πολλά από τα παιδιά διαθέτουν τουλάχιστον ένα
λογαριασμό σε κοινωνικά δίκτυα
25. Κοινωνικά Δίκτυα & ασφάλεια
❖ Δικαίωμα εγγραφής στο Facebook: τουλάχιστον 13 ετών!
❖ “Κλειδώστε” το προφίλ σας → Ρυθμίσεις Απορρήτου
❖ Όχι στη δημοσίευση φωτογραφίων με παιδιά
❖ Διατηρώ ασφαλή το λογαριασμό
❖ Ελέγχω προσεκτικά τις Ρυθμίσεις απορρήτου
❖ Γνωρίζω τον κωδικό σύνδεσης και ελέγχω το περιεχόμενο που
διαμοιράζονται.
❖ Ελέγχουμε το email με το οποίο συνδέεται ο λογαριασμός προφίλ.
❖ Ελέγχω τις συνομιλίες
26. Πώς μπορώ να διατηρώ ασφαλή το
λογαριασμό μου;
❖ Επιλέξτε έναν ισχυρό κωδικό πρόσβασης.
❖ Πριν πατήσετε, σκεφτείτε.
❖ Προσέχετε για ψεύτικες Σελίδες και
εφαρμογές/παιχνίδια.
❖ Μην αποδέχεστε αιτήματα φιλίας από άτομα που δεν
γνωρίζετε.
❖ Ενημερώστε το πρόγραμμα περιήγησης που
χρησιμοποιείτε.
27. Από τους ίδιους τους γονείς
το μισό υλικό σε σελίδες παιδοφιλίας!!!
Πηγή: http://www.safer-internet.gr/
Αθώες φωτογραφίες παιδιών σε καθημερινές δραστηριότητες τις
οποίες ανέβασαν στα social media οι γονείς τους!
28. Έρευνα στην Αυστραλία...
◇ Χρήστες δηλώνουν πως απέκτησαν το υλικό μέσω
ψεύτικων λογαριασμών στα social media
◇ Δεκάδες εκατομμύρια Φωτογραφίες παιδιών από όλο
τον κόσμο από την καθημερινή ζωή τους.
◇ Χωρισμένες σε κατηγορίες όπως «παιδιά στην παραλία»,
«αθλητές» «Φωτό από Kik» ή «Οι φίλες της κόρης μου στο
Instagram” !!!
◇ Μέσα σε 10 ημέρες από το ανέβασμα 1,7 εκατομμύρια
εμφανίσεις.
Πηγή: http://www.smh.com.au/national/millions-of-social-media-photos-found-on-child-exploitation-sharing-
sites-20150929-gjxe55.html
32. Μαθαίνουμε στα παιδιά να ΜΗ δίνουν ποτέ...
❖ Πλήρες ονοματεπώνυμο
❖ Διεύθυνση - Τοποθεσία
❖ Αριθμός τηλεφώνου
❖ Κωδικό πρόσβασης
❖ Το email τους σε όσους δε γνωρίζουν
❖ Την ονομασία του Σχολείου τους
❖ Τον Αθλητικό σύλλογο ή φροντιστήριο κλπ.
❖ Το πρόγραμμα του Σχολείο τους
❖ Ονόματα φίλων τους
❖ Κάρτα των γονιών τους
36. “Το grooming (αποπλάνηση ανηλίκου) είναι η διαδικασία κατά την οποία,
παιδόφιλοι, προσποιούμενοι ότι είναι έφηβοι, χρησιμοποιούν τα δωμάτια ανοιχτής
επικοινωνίας (chat rooms), τις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης και άλλους
χώρους διαδικτυακής επικοινωνίας για να προσελκύσουν παιδιά με σκοπό να τα
κακοποιήσουν. Συχνά τέτοιου είδους ιστοχώροι θεωρούνται από τα παιδιά
ασφαλείς τόποι συνομιλίας στο Διαδίκτυο, τόσο εξαιτίας της δημόσιας φύσης της
συζήτησης, αλλά και της λανθασμένης εκτίμησης των παιδιών ότι διατηρείται η
ανωνυμία τους.”
Πηγή: SaferInternet.gr
Aποπλάνηση Aνηλίκου
38. Γονικός έλεγχος των Windows
◇Θέτει συγκεκριμένα Χρονικά Όρια για τα
παιδιά.
◇Αποτρέπει να παίξουν παιχνίδια που δεν
επιθυμείτε.
◇Αποτρέπει να τρέξουν συγκεκριμένες
εφαρμογές.
39. Γονικός έλεγχος των Windows
parental control
Δημιουργία
προφίλ για το
παιδί
Ρυθμίσεις
45. Internet & Παιδιά
◇Το Internet παρέχει πρόσβαση σε χιλιάδες
πηγές.
◇Κάποιες από τις πηγές είναι εκπαιδευτικές,
άλλες για τη διασκέδαση τους και άλλες
έχουν περιεχόμενο μη κατάλληλο για
παιδιά.
46. ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ [1/2]
◇ Εξερευνήστε μόνοι ή παρέα με το παιδί σας το Διαδίκτυο.
Βρείτε χρόνο να:
o επισκέπτεστε μαζί τους Ιστοσελίδες
o παίζετε μαζί παιχνίδια
o ορίσετε αυστηρές κατευθυντήριες γραμμές σχετικά
με τους τύπους των σελίδων που μπορούν να
επισκεφθούν
◇ Μην απαγορεύετε στα παιδιά την πρόσβαση στο
Διαδίκτυο.
◇ Εξηγείτε τους τον λόγο που δεν επιτρέπετε συγκεκριμένες
ενέργειες ή ιστοσελίδες.
◇ Βάλτε τον υπολογιστή στο σαλόνι και κάντε το Διαδίκτυο
οικογενειακή υπόθεση.
47. ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ [1/2]
◇ Βρείτε ιστοχώρους κατάλληλους για τα παιδιά σας με
επιμορφωτικό και ψυχαγωγικό περιεχόμενο και
πλοηγηθείτε σε αυτούς τους χώρους μαζί.
◇ Μάθετε στα παιδιά σας να σας εμπιστεύονται και να σας
μιλάνε για τις διαδικτυακές τους δραστηριότητες και τους
διαδικτυακούς τους φίλους.
◇ Μάθετε στα παιδιά σας να προστατεύουν την ιδιωτική τους
ζωή στο Διαδίκτυο, όπως κάνουν και στον πραγματικό
κόσμο.
◇ Αντιγράψτε τις συνομιλίες των παιδιών σας