Educação e Convergência Digital
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Fórum Internacional de Leitura Digital.

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Porto Alegre (RS), 10/11/2012

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    Здравствуйте.
    a
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    СПАСИБО,>

    jeniferpeterson1 в / YH / DT / диплом

    ---------------------

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    ------------------------------------

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    Hello.

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Educação e Convergência Digital Educação e Convergência Digital Presentation Transcript

  • Educação e Convergência Digital Luciano SathlerAssociação Brasileira de Educação a Distância Universidade Presbiteriana Mackenzie http://lucianosathler.pro.br Porto Alegre (RS), 10/11/2012
  • http://lucianosathler.pro.br As pessoas aprendem de forma diferente quando imersas na convergência digital
  • http://lucianosathler.pro.brÉ preciso superar o Século XX
  • http://lucianosathler.pro.br Educação de Qualidade para Todos
  • http://lucianosathler.pro.brMensagens da nova mídia e seus impactos na Educação
  • comunicação em duas viashttp://lucianosathler.pro.br
  • http://lucianosathler.pro.brfacilidade para acessar e disseminar informação
  • liberdade em relação ao tempo e ao espaço http://lucianosathler.pro.br
  • http://lucianosathler.pro.br O fim das barreiras entreprodutores e consumidores de conteúdo
  • Conteúdo socialmente construído, remixado e partilhado http://lucianosathler.pro.br
  • o fenômeno da cauda longahttp://lucianosathler.pro.br
  • Ubiquidadehttp://lucianosathler.pro.br
  • http://lucianosathler.pro.br
  • Conhecimento  http://lucianosathler.pro.br sobre o  conteúdo Fluência InformacionalPensamento  Capacidade Crítico de Apresentação
  • http://lucianosathler.pro.br
  • http://lucianosathler.pro.br
  • Taxonomiados ObjetivosEducacionais Criar Nível deRevista Complexidade Avaliar Cognitiva http://lucianosathler.pro.br Analisar Aplicar Entender Lembrar
  • Flexibilidade de currículo http://lucianosathler.pro.br Flexibilidade de espaçoFlexibilidadede tempo
  • http://lucianosathler.pro.br Nova arquitetura escolar e universitária Flexibilidade na avaliação da aprendizagem
  • http://www.scoop.it/t/educacao‐3‐0‐uma‐jornada
  • ANDERSON, L.W.; KRATHWOHL, D.R. (Orgs.). Ataxonomy for learning, teaching, andassessing: a revision of Bloom’s taxonomy ofeducational objectives. New York: Allyn-BaconLongman, 2001.LOGAN, R. K. Understanding new media:extending Marshall McLuhan. New York: PeterLang, 2010.