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Bibliotecologia en colombia

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Bibliotecologia en colombia Bibliotecologia en colombia Presentation Transcript

  • LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA
    LINA MARÍA RESTREPO SUAZA
    UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
    CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
    EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA GRUPO 1
    ARMENIA
  • TRABAJO FINAL LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA
     
    Tutor
    MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTINEZ
    LICENCIADA EN EDUCACIÓN
    UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
    CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
    EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA GRUPO 1
    ARMENIA
     
  • TABLA DE CONTENIDO
    Introducción
    Bibliotecología en Colombia
    Escuelas de bibliotecólogos
    Programas de formación actual
    Objetivo primario
    Nivel de formación
    Del Bibliotecólogo Tradicional al Especialista en Información.
    Formación de usuarios
    Campo ocupacional
    Conclusiones
    Bibliografía
  • INTRODUCCION
    Al revisar el proceso histórico de la bibliotecología en Colombia, se menciona las principales escuelas que desde 1942 han acompañado la formación profesional de bibliotecología y archivística y como se ha dado ese proceso permanente de actualización y modernización de estos expertos en esta área del saber.
    Se resalta en esta presentación la valoración del bibliotecólogo tradicional al especialista de la información y su proyección en Colombia.
  • BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA
    La dinámica de formación de bibliotecólogos se remonta a la creación de programas en las diferentes ciudades del país desde 1942
  • ESCUELAS DE BIBLIOTECOLOGOS
    LA BIBLIOTECA NACIONAL
    INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA
    COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA
    UNIVERSIDADES DE ANTIOQUIA , NACIONAL, DE LA SALLE, JAVERIANA,DEL QUINDIO.
  • PROGRAMAS DE FORMACION ACTUALES
    FACULTAD DE SISTEMAS DE INFORMACION Y DOCUMENTACION DE LA UNIVERSIDAD DE LA SALLE.
    PROGRAMA DE CIENCIA DE LA INFORMACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
    ESPECIALIZACION EN SERVICIOS DE INFORMACION DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.
    TECNICO EN BIBLIOTECOLOGIA DEL INSTITUTO TECNICO ABOLSURE (CATAGENA)
  • OBJETIVO PRIMARIO
    FORMAR EL RECURSOHUMANO PARA DIRIGIR ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS DE TODO EL PAIS Y RESPONDER A LAS EXIGENCIAS INTERNACIONALES EN AMBOS CAMPOS.
  • NIVEL DE FORMACION
    SEGÚN LA LEY 30 DE 1992 EXISTEN TRES NIVELES:
    TECNICO
    TECNOLOGICO
    UNIVERSITARIO
    ACREDITADOS DE ALTA CALIDAD: LA UNIVERSIDAD JAVERIANA Y UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
  • Del Bibliotecólogo Tradicional al Especialista en Información.
    antes era visto como "el guardián de los
    Libros”
    llegó al software para realizar todas las tareas específicas Este profesional *Diseña, * Planifica, * Administra y Evalúa los más diversos servicios de información
  • Del Bibliotecólogo Tradicional al Especialista en Información.
    Este profesional es un conocedor tanto de la organización de la información misma como de las tecnologías para su manejo. La estrategia actual es integrar las tecnologías de la información con los contenidos de la información a fin de optimizar su acceso y utilización.. debe proponer el desarrollo de nuevos servicios de información
  • Del Bibliotecólogo Tradicional al Especialista en Información.
     
    *Organiza y *administra bibliotecas de información general y especializadas, centros de información y documentación.
    seleccionarla, clasificarla,* catalogarla, * indexarla, determinar sus formas de búsqueda y distribución
    Selecciona el material documental de acuerdo con las necesidades de los usuarios de una comunidad o disciplina específica .
  • Del Bibliotecólogo Tradicional al Especialista en Información.
    Atiende las consultas de usuarios y los orienta en el empleo de los materiales y en la búsqueda de la información.
    Organiza y administra servicios de préstamos de material bibliográfico a disposición de los usuarios.
  • Del Bibliotecólogo Tradicional al Especialista en Información.
    Recomienda nuevas adquisiciones de libros, revistas , informes y otras obras impresas y audiovisuales
    Conoce, utiliza e identifica fuentes de información nacionales e internacionales con miras a ser utilizadas.
  • Formación de usuarios
    Promoción de lectura dirigido a la comunidad
    Extensión cultural a escuelas rurales del departamento
    Lectura libre y dirigida.
    Talleres de animación a la lectura
    Difusión
    cultura
  • Campo ocupacional
    Puede desempeñarse en diferentes unidades y sistemas de información, como:
    Biblioteca Nacional, universitarias, públicas, de investigación, escolares, infantiles, especializadas y especiales.
    Instituciones internacionales y embajadas.
    Centros de documentación y servicios de información que sirven de apoyo a revistas, diarios, oficinas de consultorías, de proyectos, instituciones financieras y de servicios.
    Instituciones públicas y privadas.
  • Campo ocupacional
    Redes de información especializadas de alcance nacional e internacional y telecomunicaciones
    Centros de recursos para el aprendizaje y cómputos
    archivos y museos.
    Prestar servicios en forma independiente, como asesorías, en virtud del dominio que adquiere tanto en los procesos de análisis, organización, recuperación y difusión de la información, como en los de la gestión de la misma.
  • conclusiones
    crear, proponer y desarrollar los mejores argumentos y el ambiente profesional más eficiente y eficaz para ejercerla y proyectarla a nuestra sociedad.
    la misión profesional de trasmitir y poner en práctica el conocimiento que le son otorgado.
  • Conclusiones
    El profesional de bibliotecología y archivística su perfil profesional ha cambiado en Colombia y debe proyectarse a la comunidad y hacer diferentes actividades fuera de esas cuatro paredes para difundirla.
  • conclusiones
    la biblioteca paso a ocupar un sitio de preferencia en la universidad, fue reconocida abiertamente como un componente académico y paso a ser parte del compromiso de la universidad para mostrar ante el Estado colombiano su calidad y solvencia académica.
  • BIBLIOGRAFIA
    http://www.youtube.com/watch?v=UmTtFmmUQkc
    http://www.youtube.com/watch?v=Lj-2lj0uIkI
    http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/SistemaDeBibliotecas
    http://www.cnpt.embrapa.br/RevistaAIBDA/v29/v29n1d05.pdf
    http://www.arqhys.com/construccion/biblioteca-colombia.html