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Importancia del google Importancia del google Presentation Transcript

  • TEMA: IMPORTANCIA DEL GOOGLE 2.0 Y SUS APLICACIONES EDUCATIVAS CURSO: INFORMÁTICA EDUCATIVA. CAPACITADOR: ING. JAIME BRIONES SANCHEZ. PARTICIPANTE: LIC. Lourdes Livia Velazco
  •  Lo mejor de Web 2.0 es que es muy accesible a todo el mundo, esto quiere decir que cada persona puede subir contenido interesante y de esta manera aumentar su presencia en Internet (antes esto solamente era posible para algunas empresas grandes)
  •  HISTORIA Larry Page y Sergey Brin se conocieron en 1995, cuando tenían 24 y 23 años respectivamente, en un acto organizado por la Universidad de Stamford. Ambos tenían un objetivo en común: conseguir información relevante a partir de una importante cantidad de datos. En enero de 1996 iniciaron su colaboración en un buscador llamado BackRub. Larry empezó a trabajar en la forma de conseguir un entorno para los servidores que funcionara con PCs de gama baja y que no necesitará de potentes máquinas para funcionar. (Fundadores de Google: Larry Page y Sergey Brin) Un año después, la tecnología utilizada por BackRub para analizar los links empezaba a ser conocida en todo el campus, obteniendo una gran reputación. Era la base sobre la que se construiría Google. El nombre proviene de un juego de palabras con el término "googol", acuñado por Milton Sirotta, sobrino del matemático norteamericano Edward Kasner, para referirse al número representado por un 1 seguido de 100 ceros. El uso del término refleja la misión de la compañía de organizar la inmensa cantidad de información disponible en la web y en el mundo.
  •  Google y servicios como herramienta 2.0 Servicios: - Google Maps es un servicio de Google que ofrece tecnología cartográfica potente y muy fácil de usar, así como información sobre empresas locales (ubicación, información de contacto e indicaciones sobre cómo llegar). Nos permite publicar y personalizar nuestros propios mapas. Más información - Google Docs ,es una herramienta ofimática online de Google que nos permite hacer documentos, hojas de cálculo y presentaciones. Docs nos permite compartir los documentos con un grupo de personas antes de editarlos definitivamente. Más información - Google Calendar te permitirá consultar los eventos que tus contactos tienen programados para compararlos con los tuyos. podrás añadir eventos que se hayan guardado en otras aplicaciones de calendario, así como cualquier otro evento de tu interés que puedas encontrar online. Tú decides quién puede ver tu calendario y tus datos. ¿Estás planeando un evento? Puedes crear invitaciones, enviar recordatorios y realizar un seguimiento de las respuestas dentro de Google Calendar
  • PresentaciónLa Web 2.0 o Web lecto-escritora ha supuestola aparición de un gran número de serviciosy programas muy potentes, la mayoría deellos gratuitos, que pueden ser de granutilidad para gestionar la información,comunicarnos más fácilmente o realizarnuestro trabajo con mayor eficacia. Estecurso pretende dar una visión general dealgunas de las herramientas más potentesque se pueden encontrar en Internet yconocer la mejor forma de usarlas paramejorar nuestro rendimiento.
  •  Mostraremos una amplia visión de lo que se ha dado en denominar Web 2.0 y una particular y detallada de varias herramientas de tal modo que el alumno pueda: Identificar los elementos básicos del concepto Web 2.0. Disertar y debatir sobre lo que es, significa y aporta en diferentes ámbitos el concepto de Web 2.0. Acceder a catálogos y sitios de análisis de las herramientas Web 2.0 para escoger las de su interés. Analizar las herramientas presentadas, en especial el universo Google, para sopesar la adecuación a sus necesidades, personales y profesionales. Utilizar de forma eficiente las funcionalidades principales de las herramientas presentadas. Detectar en las herramientas y funcionalidades las cualidades que puedan mejorar su desempeño personal, profesional y/o académico. Idear usos novedosos de las herramientas acordes a sus necesidades e intereses.
  •  Herramientas de Google para la traducción. Cómo evitar que el idioma sea un obstáculo para acceder a la información que te interesa. Opcional. Alertas informativas de Google. Personaliza y establece los temas, de ocio, académicos o profesionales sobre los que quieres recibir información periódica. Google Calendar. Gestiona tu agenda de eventos y tareas a la vez que informas y los compartes con otras personas de tu grupo, empresa, familia, etc. Colaboración y creación de la información Wikis (Google Sites). Aprende a editar/crear una página web, colaborativamente o de modo individual, en Internet. Google Docs y Etherpad. Crea documentos de diversos tipos, texto, hoja de cálculo, presentaciones, etc. de manera colaborativa en Internet. Compartir y publicar la información Picasa Web Album y Flickr. Publica en Internet tus imágenes y/o compártelas con las personas de tu entorno. Blogger. Dispón y controla, de manera sencilla como empresario, profesional, docente, alumno, etc, un medio comunicación social en Internet. Slideshare. Issuu. Difunde tus creaciones documentales (PowerPoint, pdf, books, etc.). Vimeo y Youtube. Publica y difunde vídeos con estas dos herramientas. Conoce sus opciones. Introducción a las posibilidades de Google Apps como entorno integrado de trabajo académico o profesional. Opcional.
  •  Publicar un documento en es, como se dice coloquialmente, colgarlo en Internet. Es decir, al publicar un documento, permites que el mismo pueda ser visto por cualquier usuario de Internet que conozca su dirección URL, como si de una página Web se tratara. La diferencia entre acceder al documento de este modo y hacerlo como lector invitado, si así eres invitado por el propietario o algún editor del mismo, es que como lector tienes disponibles las opciones de impresión y de poder guardarlo en uno de los formatos soportados por el servicio. Publicar un documento se gestiona desde la ventana Publicar en la Web. Puedes acceder a ella directamente desde la barra de edición del propio documento, acudiendo al menú Compartir y seleccionando en el menú desplegable la opción Publicar en la Web.
  •  Una vez creado el documento en Google Docs tienes la oportunidad de compartirlo, por ejemplo, con tus alumnos para que trabajen sobre él o, si utilizas este servicio en el aula, para que los alumnos puedan compartir sus archivos entre ellos y trabajar en Equipo. Puedes hacerlo de dos modos: Desde el mismo documento abierto Desde la lista general de documentos En ambos casos encontrarás un botón que indica Compartir. Se hace necesario que conozcas previamente cuáles son los tipos de participantes en un documento a la hora de compartirlo: El propietario. Es el creador del documento. Por supuesto, puede editarlo y eliminarlo; invitar a otros usuarios (lectores y colaboradores) a visualizar o participar activamente en el mismo, respectivamente; o cambiar los derechos de los usuarios sobre el documento. Además, ningún usuario puede eliminar la participación del propietario en el documento. Los editores. Son aquellos usuarios invitados por el propietario para intervenir en el documento.